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學校里的環(huán)境最適合學習,你可以無暇顧及其他的瑣事,而去靜下心來好好的學習讀書,在提升自己的路上不快不慢,只要自己喜歡,任何的事情都阻礙不了我們求勝的心,這樣的學習環(huán)境是可遇而不可求的。接下來,招生老師就為同學們簡單介紹一下泰州市普通高中的錄取分數(shù)線預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)。
揚州市天海職業(yè)技術(shù)學校所屬地區(qū)普通高中***錄取分數(shù)線預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
揚州市天海職業(yè)技術(shù)學校簡介
揚州市天海職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于2002年,是一所經(jīng)揚州市教育主管部門批準的扶貧性民辦學校。學校位于有著2500年歷史底蘊的全國歷史文化名城――揚州,坐落在風景如畫的長江之濱、氣勢恢宏的潤揚大橋旁,緊鄰南京、鎮(zhèn)江。校園環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。
學校立足揚州、面向全國,招收農(nóng)村和革命老區(qū)貧困家庭學生,用職業(yè)教育實施***扶貧。2002年創(chuàng)辦以來,天海與省、市扶貧“扶貧三會”聯(lián)手合作辦學,讓5000多名農(nóng)村老區(qū)困難家庭子女在這里學到“一技之長”,走進城市,有了穩(wěn)定的工作和收入,家庭也擺脫了貧困,為脫貧攻堅事業(yè)做出了貢獻。
揚州市天海職業(yè)技術(shù)學校辦學特色
1、“上學不繳錢,就業(yè)有保證”。凡是各級扶貧“三會”推薦到天海上學的貧困家庭子女,其上學費用由學校運用國家政策性資金和社會慈善資金進行全部或部分減免,不足部分由學校墊支。進入半工半讀和頂崗實習階段后,學生用企業(yè)發(fā)放的勞動報酬逐步償還學校。此舉既解決了困難家庭的繳費困難,又培養(yǎng)鍛煉了學生自立自強的好品德。
2、“全日制和半工半讀有機結(jié)合”學習制度。天海是教育部批準的“半工半讀試點學?!?。比較好學年全日制在校學習,周六不休息,強化文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識學習。第二學年進入企業(yè)半工半讀,一邊工作,一邊學習,工學交替,打好基礎(chǔ)。第三學年頂崗實習,幫助貧困家庭迅速脫貧。
3、省市扶貧“三會”與天海聯(lián)手合作,對老區(qū)貧困生實施職教扶貧,是全國獨有的“***扶貧”好模式。
社會的群體是龐大的,不同層次的人能夠看到的事情也是不一樣的,所以學生要好好的去實現(xiàn)自身的價值,這樣你也不至于落到社會的底層,很多底層的工作辛苦而沒有錢賺,想要賺大錢就要往上層走。
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