揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)？

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選擇一所職業(yè)學(xué)校，不僅要看學(xué)校的口碑，還要看學(xué)校所設(shè)的專業(yè)。不同的專業(yè)未來(lái)的走向也不同，選好專業(yè)才能為自己營(yíng)造好的起點(diǎn)。學(xué)生在選擇職業(yè)學(xué)校的時(shí)候，要多多了解當(dāng)前招生專業(yè)類別和就業(yè)。好的專業(yè)會(huì)讓你畢業(yè)很輕松的找到工作，同學(xué)們要選擇適合自己的，不要盲目跟風(fēng)，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，多多咨詢老師和家長(zhǎng)。選擇中肯的意見(jiàn)。

揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)

"3+3"分段普通大專開(kāi)設(shè)專業(yè)：電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、建筑工程施工;

三年制中職開(kāi)設(shè)專業(yè)：汽車電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機(jī)器人方向)、音樂(lè)表演、電子技術(shù)應(yīng)用;

五年一貫制開(kāi)設(shè)專業(yè)有：智能光電技術(shù)應(yīng)用(專轉(zhuǎn)本特色專業(yè))、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造(3D打印技術(shù)方向)、數(shù)控技術(shù)(智能制造方向)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理;

揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)完備

建有五個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群、四個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)五系三部，辦學(xué)層次豐富，品牌特色鮮明，教學(xué)區(qū)域***，實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全?，F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值近億元，已成功引進(jìn)五家對(duì)口企業(yè)進(jìn)駐校園，建立100多家校外實(shí)訓(xùn)基地，推行現(xiàn)代學(xué)徒制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)、研發(fā)相融合。

揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)規(guī)范

課程設(shè)置科學(xué)，教學(xué)手段豐富，教學(xué)技藝精湛，教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)成果斐然;創(chuàng)新技能課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課，以賽促教，以賽促能;實(shí)施多元評(píng)價(jià)，分段組織技能考級(jí)，深化“5+2”模式校內(nèi)本科學(xué)習(xí)，高效提升學(xué)歷學(xué)位層次。近三年，學(xué)校獲省級(jí)***教學(xué)成果3項(xiàng)，省級(jí)以上教育教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)34項(xiàng)。“十三五”期間獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)3個(gè)，省技能大賽一等獎(jiǎng)28個(gè)，二等獎(jiǎng)63個(gè)，三等獎(jiǎng)144個(gè)

對(duì)于很多職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校未來(lái)起點(diǎn)已經(jīng)比別人低了一點(diǎn)，如果沒(méi)有選好專業(yè)，未來(lái)就業(yè)發(fā)展就會(huì)和別人相差更多。所以作為人生下一步重要的選擇，職業(yè)學(xué)校和專業(yè)的選擇一定多多考慮，不能為了擺脫中考失利的煩惱就隨便選擇。

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