【分析】高三學生應該怎么學習物理

高三學物理很重要，掌握物理的學習方法更重要。那么，高三學生應該如何學習物理呢？下面我們一起來看看邊肖吧！

首先，課前認真準備

預習是課前自主閱讀課本、自己獲取新知識的重要環(huán)節(jié)。課前預習沒有教過的新課。首先，仔細閱讀新課的內容。通過閱讀、分析和思考，可以了解教材的知識體系、重點、難點、范圍和要求。對于物理概念和規(guī)律，既要抓住它們的核心，也要抓住與其他物理概念和規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系，把我們不懂的疑難問題記錄在課本上。如果忘記學過的東西，可以在課前預習的時候及時補上，這樣上課就不會覺得吃力了。然后，看新課內容，找出知識點之間的聯(lián)系，掌握知識的脈絡，畫出知識結構圖。同時，我們也應該閱讀一些典型的例子，并試圖回答它們。要結合答題本后的練習檢查閱讀效果，總結解題的總體思路和步驟。有能力的同學也可以適當閱讀相關的課外書籍。

二、積極提高聽課效率

帶預習題聽課可以提高聽課效率，使聽課重點更加突出。在課堂上，當老師在預習時講他不理解的內容時，他非常積極，特別注意傾聽，試圖在課堂上理解。同時可以對照老師的講解，檢查自己對教材理解的深度和廣度，借鑒老師對疑難問題的分析過程和思考方法，并進一步提問、分析疑點，提出自己的見解。這樣聽完課，既能抓住知識點的重點，突破難點，把握重點，又能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進一步提高學習能力。

第三，定期整理學習筆記。

在學習過程中，通過復習所學，對比預習筆記、聽課筆記、作業(yè)、標準測試、課本和參考書等。，你可以補充和總結你所學的知識，使你的知識達到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡潔、易讀、一目了然，符合自己的特點。按照知識本身的體系定期分類，整理總結學習筆記，以便將知識系統(tǒng)化。及時保存這些想法的結果，等以后復習的時候，就能很快回到曾經達到的高度。如果你相信自己的記憶，在學習的時候不做筆記，那么你往往記不住什么時候該用。真遺憾！

1.跟上課堂老師，不要輕易留下問題。高三的教學節(jié)奏很快，老師的語速明顯快很多。課堂聽力的過程非常關鍵。學生不應隨意留下任何內容或問題。因為任務重，學業(yè)壓力大，知識落后，留給你彌補的時間非常有限。有句話說“預防勝于救災”；學習物理最好的方法就是嚴格自律，跟得上老師，不留“漏洞”。

2.不要努力學習太難太偏的物理問題。物理網(wǎng)的編輯們經常建議學生花點時間做幾套高考物理真題，這樣才能知道物理試卷的大致難度。你會發(fā)現(xiàn)高考物理依然以中考題(三基題)為主，這意味著學生要以中考題為主要“征服對象”。我認為大多數(shù)學生不需要深入分析那些難的、有偏見的問題。當然，除非你的物理一直很有幫助，目標是清華或者北大。

3.實驗是物理的基礎，實驗的過程隱含著豐富的科學思想和方法，不僅包括操作技能和處理實際問題的能力，還包括思辨的猜測和假設、邏輯的思考和論證、精確的測量和數(shù)據(jù)分析、嚴謹?shù)耐评砗颓逦谋磉_。物理高考一般沒有和課本完全一樣的實驗題，而是用新穎的題目重新設計，要求考生有很強的理解能力、遷移能力和獨立解決問題的能力。

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4.調整心態(tài)。高三最重要的是考試。很多學生在考試中過于“功利”，急于求成。如果這次物理考得好，就好好學習幾天；如果你考得不好，你會感到無聊，開始應付自己。因此，你的身體分數(shù)會繼續(xù)下降。高三很辛苦很累，每個人都一樣，任何一個學生都難免學習累。所以，每個人都要學會調整心態(tài)，每天努力以積極的心態(tài)面對學習。