【分析】高一學(xué)生怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)文文言文

高一的文言文學(xué)習(xí)與初中不同。除了背誦，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的文言文單詞和句子。那么，高一學(xué)生如何學(xué)習(xí)文言文呢？下面我們一起來(lái)看看邊肖吧！

1.課前預(yù)習(xí)

高一文言文的學(xué)習(xí)，除了結(jié)合注腳明確文本含義外，還應(yīng)該畫(huà)出一個(gè)詳細(xì)的圈層輪廓。文言文和現(xiàn)代漢語(yǔ)有很多不同，這些地方需要多加注意。當(dāng)然，如果你有條件，也應(yīng)該收集相關(guān)信息。預(yù)習(xí)時(shí)一定要把課文看完，把不懂的地方找出來(lái)，這樣才能及時(shí)和老師交流互動(dòng)。

2.課后復(fù)習(xí)

很多高一學(xué)生還沒(méi)有形成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，但其實(shí)課后復(fù)習(xí)不僅可以鞏固學(xué)習(xí)成果，還可以加深理解，培養(yǎng)遷移能力。所以，高一的同學(xué)們，不要偷懶，不要以為上課聽(tīng)老師講文言文就夠了，課后還要好好學(xué)習(xí)！

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3.理解句型和翻譯。

高中文言文在語(yǔ)序、省略、句式等方面與現(xiàn)代漢語(yǔ)有很大不同。所以，想要學(xué)好文言文，首先要了解和掌握這些文言文知識(shí)，可以從文言文的各種特殊句型和基本結(jié)構(gòu)入手。

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4.能夠?qū)W習(xí)。

一些高一學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)文言文就是翻譯課文。所以上課不喜歡聽(tīng)老師講解，不喜歡用腦子思考問(wèn)題。我覺(jué)得參考書(shū)都有，不用我自己研究。但實(shí)際上，這種情況是高一學(xué)生過(guò)于依賴(lài)參考書(shū)，參考書(shū)可以用，但要科學(xué)使用，而不是光聽(tīng)。路靠自己走，學(xué)文言文也要考驗(yàn)自己的努力。機(jī)會(huì)只能是徒勞和徒勞的。

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