高中傳統(tǒng)文化議論文800 堅守傳統(tǒng)文化的事例

中國，以五千年文明為積淀，以一百多年艱辛為基點，以五十多年發(fā)展為基石，成就了浴火重生的中國鳳凰，有許多悲歡離合，也有許多成功與失??！

在中國五千年的歷史長河中，有著怎樣的歷史星河？有一束永不熄滅的星光。它只是在某個地方默默發(fā)光。他的光芒穿透了許多云層，照進了中華民族的內(nèi)心，在那里扎根，永不凋零。是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經(jīng)受住了歲月的考驗。

古時候李白說:“出門笑天，我們是蒿人！”志存高遠；李商隱“春蠶織到死，每晚燭淚盡?！睙o私的精神；有陶淵明的“去窮鄉(xiāng)僻壤，然后坐看云起?！毙蓍e灑脫。文學的精髓流傳至今，也是一種文化傳承。詩歌的層次和寧靜文化超越了時代和當下的對話，展現(xiàn)了它的情感和精神。這是傳統(tǒng)詩歌文化在時間跨度上的價值超越。

眾所周知，民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達。傳統(tǒng)民族節(jié)日是凝聚了不同時代人民美好愿望、承載中華民族精神的不朽支柱。它走在中國孩子的心里。誰能否認它存在的價值？

說到“否定”優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不禁想到現(xiàn)代新文化運動中徹底否定傳統(tǒng)文化的激進分子的極端行為。他們?nèi)P否定傳統(tǒng)文化，無視其價值和本質(zhì)，幻想全盤西化。對民族的精神和根基視而不見的人，如何才能成功？

我認為優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是一個民族的精神基礎，是一個民族的靈魂，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化蘊含著詩歌文化對于時代的情懷和表達，蘊含著文學界無窮的力量，蘊含著中華兒女的情感，蘊含著一個民族興旺發(fā)達的力量。所以我們必須肯定優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值。

我對高考中加入的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是肯定的。因為它是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當代星光下“再現(xiàn)”的新方式，跨越時間空。它以新的形式和方法，再次發(fā)揮了它所蘊含的民族情懷的作用，再次展現(xiàn)了中華民族精神的光芒，這就是再次弘揚中華民族的寶貴精神。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在當代學生中再次“再現(xiàn)”。

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在當今時代再次得到檢驗和發(fā)揮。我們需要做的是繼承其內(nèi)涵，發(fā)揚光大。我們要建設一個強大的、追求卓越的、崇高的中華民族。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的星光照亮中國更廣闊的土地！

中國的美德是眾所周知的，像“孔融接梨”這樣的典故都體現(xiàn)了中華民族五千年來至高無上的美德，可見中華民族是一個文化之都。但是今天，中華美德似乎已經(jīng)被人們遺忘了，人們忽略了它。俗話說，這種方式今天被人們拋棄了。

每個國家都有自己獨特的傳統(tǒng)文化，我國也不例外。中華美德是所有文化中獨一無二的瑰寶。我們都是中國人。自然，我們應該繼承祖先慷慨的禮物。正如我們是中國人一樣，我們必須說中文。和諧社會需要中華美德來構(gòu)建和填補這個空空虛的世界，否則我們的生活就會變得無趣，這正是中華美德賦予我們的，一顆中國心。

想想這句名言:忘記過去就等于背叛。如果真的拋棄中華美德，就是背叛中華民族的祖先。雖然這是一個越來越進步的社會，但不是因為進步，中華美德才能像垃圾一樣被拋棄。然后一味的追求外來文化，而對家鄉(xiāng)的文化卻無動于衷？那么，你還是龍的傳人，還是真正的中國龍？如果是這樣，你怎么能甘心做一只外國驢呢？

??！讓我們保持一顆純潔的中國心，一顆有中國美德的中國心！永遠記住，你是中國人，你應該學習中國文化和中國美德！

雷鋒叔叔永遠值得我們尊敬，因為他有很多我們沒有的中華美德。每個人都可以有中華美德。關(guān)鍵是你想不想要。如果你和你的同學團結(jié)起來，你就會有中華美德。謙虛好學，你就會有中華美德；給父母洗腳一次，你也有中華美德...中華美德在于細微之處，用心去做才能發(fā)現(xiàn)。

“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧社會”勢在必行。這是保護中國文化的行動。讓我們保護那顆中國心，不要讓它隨著時間的推移而失去昔日的魅力！請不要只展望未來，忘記過去。過去有很多地方值得學習和銘記！

1.很久以前，作為學者，他們必須在15歲之前背誦四書五經(jīng)。幾乎都是“崇經(jīng)”。他們的經(jīng)典知識足以讓今天的古代文學博士生絕望。1912年1月19日，國民政府第一任教育總長下令“小學一切讀經(jīng)”時，是解放思想的壯舉。因此，近一個世紀后，能回答四書五經(jīng)是什么的人已經(jīng)不多了。兒童對《大學》《中庸》《論語》《孟子》的看法；以《易經(jīng)》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《禮記》和《左傳》為代表的中國古代支柱思想體系處于茫然狀態(tài)?，F(xiàn)在，亦舒在北京創(chuàng)辦了一所現(xiàn)代私立學校，專門教授四書五經(jīng)。

2.什么是任俠？它是“道在何處，雖有千人往；義，無悔當所有的錢都沒了；情鐘，世俗禮儀如糞土；邢，跟你喝三百杯”；“十步殺一人，千里留一人。做完后，把衣服撣掉，不要露出一點聲音，深藏不露。三杯吐無極，五岳輕?！熬退隳闼赖脗b義，你也絕不會為世上的英國人感到羞恥?！鼻G軻、、顓頊、李白，一飯之浮母，救伍子胥的漁翁。然而今天，他們都隨風散去。再也見不到一個一個人千里迢迢答應朋友的男人，再也見不到一個“會請一輩子假，今天讓你開心”的女人。高在他的《青春無悔》一書中這樣淡淡地寫道。

從小就被教育要聰明，不要相信別人。傲慢和英雄主義的精神在哪里？灑脫的性格是什么？永遠不要輕狂，青春是殘缺的青春，再多的閱讀金龍也是無用的。

3.“孔融為什么要讓梨？”“是因為大梨子不好?！崩吓傻目兹诼牭浆F(xiàn)在的孩子這樣回答，會氣得跳下棺材。是的，傳統(tǒng)的道德范式正在喪失。90年代的孩子被教育:不干活就沒人能吃。他們幾乎從懂事開始就在競爭，他們是天生的達爾文主義者。三年級的孩子一周上40節(jié)課，每天練琴3個小時。六年級的孩子每天做作業(yè)到半夜12點。二年級的孩子課后必須參加數(shù)學競賽、英語演講比賽和學生會選舉............................................................................................................

沒有人會欣賞孔融。然而，當全社會開始認同“謙虛使人落后”的工業(yè)文明價值觀時，中國古人曾經(jīng)溫婉如玉的人格魅力也就失去了。

4.如果90年代的孩子從周杰倫的直答開始認識古典詩詞的美，是不是有點晚了？全唐詩42863首，全宋詩19990首，李白詩900多首，陸游詩6000多首，只是中國詩歌的零頭。然而，直到中學畢業(yè)，我們背下來的只是“小何只露尖角”和“二月春風如剪刀”的小小感悟。如何才能熱愛我們浩瀚的詩海？

并不是說古典詩詞要廣泛使用，而是大跨度地從我們的視野中退卻和消失，這是這個社會審美能力的喪失。一個從小被“從河里摘芙蓉花”、“在院子里玩耍”、“醉了看燈看劍”等魅力滋養(yǎng)的孩子，長大后可能就不會那么麻木冷漠了。