重慶市大足田家炳中學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)址

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重慶市大足田家炳中學(xué)平臺網(wǎng)站

重慶大足田家炳中學(xué)拓展閱讀

強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì)，塑造外在形象，提高教師素質(zhì)。

(1)突出教育特色，提高教師思想道德修養(yǎng)。

我校制定了《大足田家炳中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對教師的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)責(zé)任提出了具體要求。強(qiáng)調(diào)教師形象和教師職業(yè)道德建設(shè)在教育中的特殊性和重要作用，號召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、探索、博愛、進(jìn)取、奉獻(xiàn)五種精神。

(二)拓寬教師成長空的空間。

1.著眼于全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，著眼于培養(yǎng)***青年骨干教師，要求教師德才兼?zhèn)?、多才多藝、注重?shí)踐、勇于創(chuàng)新，根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理使用教師，從學(xué)術(shù)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)教師。

2.堅持“借新”原則:每一位到校的新老師都要簽訂拜師協(xié)議，組成“一幫一對”；好老師應(yīng)該對新老師給予全面的指導(dǎo)。

3.促進(jìn)校際交流，搭建教師專業(yè)成長平臺。

(三)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，構(gòu)建和諧教師隊伍

我校圍繞教師理念、文化素養(yǎng)、專業(yè)能力等方面開展了一系列校本培訓(xùn)。同時，鼓勵教師參加各級各類比賽，讓教師得到鍛煉。并介紹了教育成果和教學(xué)科研成果的獎勵措施。

(4)以教育科研為載體，建設(shè)科研型教師隊伍。

學(xué)校完成了國家十五計劃子項目“如何有效引導(dǎo)學(xué)生提問的策略研究”和***項目“語文教師閱讀、寫作、教學(xué)能力發(fā)展與評價研究”一級子項目等。，并取得了成效。

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