周南中學(xué)國際部招生計(jì)劃

每年的招生計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況都會(huì)有所不同，因此在報(bào)考之前，學(xué)生及家長對相關(guān)意向?qū)W校的招生計(jì)劃進(jìn)行了解是非常有必要的。同學(xué)們，不論做什么事，只要你下決心努力的去做一件事，那么十之八九能達(dá)成愿望。有的時(shí)候，抱怨對成功是沒有任何幫助的，抱怨會(huì)讓自己顯得更加的失敗。要知道，有一種成功，叫永不言棄，還有一種成功，叫繼續(xù)努力。

預(yù)計(jì)每班招生：20 - 30 人。

著名教育家朱劍凡先生毀家興學(xué)創(chuàng)辦周南私塾，一生追求光明，立志教育救國，有“革命教育家”之譽(yù)。他求賢若渴、禮賢下士，讓周南百十年來都有著重視師資的優(yōu)良傳統(tǒng)。黃興、楊樹達(dá)、徐特立、吳芳吉、楊昌濟(jì)、周震鱗、周世釗、陳嘉鈞等均曾在此任教。

學(xué)校重視“科研興校，科研興教”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足本校實(shí)際向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量。至2021年，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高級與市級以上骨干教師20人。學(xué)校重視“科研興校，科研興教”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足本校實(shí)際向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量。近兩年有184人次獲國家級、省市級榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)和論文發(fā)表，目前承擔(dān)3項(xiàng)省市級教育教學(xué)課題,12項(xiàng)校級課題。

周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)依據(jù)“人本管理，績能勤效”的管理理念，遵循“規(guī)范、民主、開放、人本”的管理原則，提出“學(xué)校核心人才”的培養(yǎng)戰(zhàn)略，打造了一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、追求卓越”的管理隊(duì)伍。

為實(shí)施“最適教育”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的最佳發(fā)展，學(xué)校以“自主自治，成才成人”的德育理念引領(lǐng)，形成了具有特色的初中“三年一體制”成長模式，即“初一重習(xí)慣，抓養(yǎng)成，以正其身;初二重能力，抓實(shí)踐，以固其本;初三重思維，抓文化，以成其才”，通過三年培育，讓學(xué)生不斷成長，逐漸走向成熟，學(xué)生的行為方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”，行為表現(xiàn)由“規(guī)范”走向“示范”，再走向“模范”。

學(xué)校堅(jiān)持“兩為服務(wù)，提升幸福”的服務(wù)理念，建設(shè)“文明校園、書香校園、綠色校園、安全校園”。先進(jìn)的多媒體教室為開展高水平教育教學(xué)活動(dòng)提供保障;標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)場館、各類實(shí)驗(yàn)儀器、完善的體藝設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)提供硬件支持;專業(yè)的心理咨詢室為學(xué)生心理健康豎起一道堅(jiān)實(shí)后盾;由長沙市教育局統(tǒng)一招標(biāo)管理的學(xué)生食堂、設(shè)施齊全而服務(wù)精細(xì)的學(xué)生公寓，為學(xué)生的健康、安全的身體發(fā)育提供了有力保障。

只要在這個(gè)信念上堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)上，每前進(jìn)一步，你都應(yīng)引以為豪，正因它們是你實(shí)現(xiàn)夢想的階梯。其實(shí)每個(gè)人的每一段經(jīng)歷都有一定的價(jià)值的，人生就是靠這些經(jīng)歷來完成的，就像一篇文章由無數(shù)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來完成，即使是這次的失敗也是下次成功的一次鋪墊，是邁向成功的一個(gè)符號(hào)，而不是向成功畫上的一個(gè)句號(hào)。