長順縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的分?jǐn)?shù)和專業(yè)是多少?
長順縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
錄取從高分到低分。
貴州五年制(3+2)高校錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考):
五年制高職院校招收參加貴州省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,且考試成績必須達(dá)到當(dāng)年五年制高職院校***分控制線以上,并按招生計(jì)劃選拔學(xué)生。
長順縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
少校
注冊計(jì)劃
教育系統(tǒng)
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
備注
學(xué)前教育
200
3
2130
汽車應(yīng)用與維護(hù)
300
3
2130
數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用
300
3
2130
護(hù)理
500
3
3605
美發(fā)和形象設(shè)計(jì)
500
3
2730
長順縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹
長順縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)
主菜
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理(含感染性疾病護(hù)理)、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急診護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年病護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)等。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理工作。如果國家發(fā)展到一定程度,也可以給每個(gè)家庭和社區(qū)配備一個(gè)護(hù)士。到那時(shí),護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),前提是國家有能力支付這些人。
就業(yè)前景
國內(nèi)方向
護(hù)理專業(yè)已被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為***人才緊缺專業(yè),并給予優(yōu)先支持。世界衛(wèi)生組織對成員國衛(wèi)生人力資源的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,許多國家護(hù)理人員短缺。在***,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)生和護(hù)士的比例嚴(yán)重失衡。按照衛(wèi)生部的要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1: 2,重要科室的醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)該是1: 4。但全國1: 0.61的比例與衛(wèi)生部的要求相差甚遠(yuǎn),與國際1:2.7的水平相差甚遠(yuǎn),更與發(fā)達(dá)國家1: 8.5的比例相差甚遠(yuǎn)。
國際方向
隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)士需求的快速增加,“護(hù)士短缺”現(xiàn)象在各國醫(yī)學(xué)界面前日益凸顯。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本等世界各國將急需200萬護(hù)理人才,國際人力資源公司紛紛將目光投向***。世界范圍內(nèi)護(hù)理人才的短缺,為***護(hù)理人員走出國門,走向國際市場創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。據(jù)業(yè)內(nèi)專家介紹,護(hù)理職業(yè)一直是世界上地位高、薪酬高的職業(yè)之一。比如美國護(hù)士的平均年薪是5萬美元,而美國有30萬護(hù)士。在澳大利亞,護(hù)士最容易找到工作或升職。同時(shí),只要具備澳大利亞注冊護(hù)士的資格,就可以拿到“綠卡”到英聯(lián)邦國家工作。英國、法國、德國等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士有很多優(yōu)惠政策。因此,專業(yè)知識深厚、綜合素質(zhì)高、國際交流語言流利的護(hù)士,具有廣闊的國際就業(yè)和發(fā)展前景。
長順縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育
對象任務(wù)
科學(xué)是研究教育規(guī)律的教育科學(xué)的一個(gè)分支。孩子的教育從出生開始。0~3歲兒童的教育稱為幼兒教育,3 ~ 6歲兒童的教育稱為學(xué)前教育。幼兒教育研究主要在家庭教育和社會(huì)教育中發(fā)揮教育指導(dǎo)作用。幼兒園和幼兒園的家庭社會(huì)教育在教育目的、任務(wù)和原則上基本相同。
任務(wù)是總結(jié)學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)前教育理論,借鑒國外學(xué)前教育理論和實(shí)踐,幫助托幼機(jī)構(gòu)、幼兒園和家庭科學(xué)教育孩子,為培養(yǎng)基礎(chǔ)教育新生代提供科學(xué)指導(dǎo)。
栽培要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基本理論和知識,接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練,具備在托兒所、幼兒園從事護(hù)理、教育和研究的基本能力。
主菜
普通心理學(xué)、人體解剖與生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育、學(xué)前心理健康教育、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生、學(xué)前保健、學(xué)前教育研究方法等。
實(shí)踐教學(xué)
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):包括幼兒園知識、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查,一般安排6-8周。
類似專業(yè)
教育學(xué)學(xué)前教育特殊教育技術(shù)初等教育藝術(shù)教育人文教育科學(xué)教育英語教育歷史教育思想政治教育音樂教育機(jī)電技術(shù)教育裝飾設(shè)計(jì)與技術(shù)教育烹飪與營養(yǎng)教育食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育文秘教育語文教育家政學(xué)
長順縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)
專業(yè)簡介
當(dāng)今社會(huì),人們對美的追求越來越高,人物的整體形象設(shè)計(jì)也逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對個(gè)性化的需求和整體形象設(shè)計(jì)的誤區(qū),生活形象設(shè)計(jì)、專業(yè)形象設(shè)計(jì)等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。
根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需求,我校于2010年設(shè)立美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè),注重加強(qiáng)與縣內(nèi)美發(fā)美容機(jī)構(gòu)、婚紗照工作室的合作,辦學(xué)效益顯著。2010年,我們與高校合作,共同舉辦了3+2直營大學(xué)班。
培訓(xùn)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位需要,德智體美全面發(fā)展,具備形象設(shè)計(jì)師必備的形象設(shè)計(jì)基本理論、知識和技能,能夠***從事化妝設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)和時(shí)尚人物整體造型,滿足形象設(shè)計(jì)行業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
就業(yè)前景
本專業(yè)主要面向婚慶工作室、美容院、化妝品公司、形象設(shè)計(jì)工作室等。從事化妝設(shè)計(jì)、頭發(fā)造型、配色、婚禮形象設(shè)計(jì)等。也可以自主創(chuàng)業(yè),把***的中職畢業(yè)生輸送到高職院校。
數(shù)控技術(shù)在長順中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的應(yīng)用
專業(yè)方向
為使畢業(yè)生具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)性和廣闊的就業(yè)前景,設(shè)置了數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備建模設(shè)計(jì)、速度控制系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等幾個(gè)專業(yè)方向。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)工作,主要業(yè)務(wù)范圍為:從事數(shù)控機(jī)床加工工藝規(guī)程的制定、數(shù)控加工、生產(chǎn)建設(shè);數(shù)控編程與設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試與維護(hù)、維修與保養(yǎng)等。該專業(yè)近年來的用工單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、上世紀(jì)模塑有限公司等
汽車在長順縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的應(yīng)用與維護(hù)
熟練
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力:力學(xué)、機(jī)械工程和金屬技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識;掌握汽車和發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和原理;具備測試和分析汽車及零部件和總成性能的基本知識和技能;具備制定汽車制造和維修工藝及操作的基本能力;具備初步判斷和檢測汽車常見故障的能力;具備汽車美容的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。[1]
培訓(xùn)內(nèi)容
1。了解進(jìn)口、國產(chǎn)汽車的結(jié)構(gòu)、功能、工作原理、柴油、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)底盤及整車機(jī)械保養(yǎng)。2.學(xué)習(xí)汽車電路、電子點(diǎn)火、燃油噴射、ABS防抱死制動(dòng)、汽車空調(diào)制、汽車音響、汽車視頻、駐車?yán)走_(dá)、Cd功能、防盜報(bào)警器的安裝原理及維護(hù)、電噴汽車及全車電路故障的維修,讓學(xué)員在最短的時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)內(nèi)學(xué)會(huì)中、高級電噴汽車的完整維修技術(shù)。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修、汽車外形翻新等各類汽車維修工作;也可從事汽車配件管理、汽修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等。
文章標(biāo)題:長順縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)、專業(yè)有哪些?
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