韓語能力考備考規(guī)劃及技巧

準備韓語水平考試的計劃和技巧

1.寫作是評分項目之一。

2.改革后考試的新變化:聽力和閱讀稍微輕松一些；問題數(shù)量變大；模棱兩可的問題越來越多；聽力和寫作一起考；聽力是一場考試，它要求我們保持頭腦穩(wěn)定。

3.3級:120分，4級:150分，5級:190分，6級:230分

4.考試要求

三級

日常生活不會有困難，能夠達到使用各種公共設(shè)施、維護社會關(guān)系所需要的基本語言表達能力。

你可以根據(jù)段落理解或表達熟悉而具體的主題和熟悉的社會主題。

能區(qū)分口語和書面語的基本性質(zhì)，理解和運用。

四級

達到使用各種公共設(shè)施和維護社會關(guān)系所需的語言表達能力，以及履行一般業(yè)務(wù)所需的一定程度的語言表達能力。

能理解‘新聞、報刊文章’中通俗易懂的內(nèi)容。能正確流利地理解和運用一般的社會和抽象主題。

基于對常用成語和有代表性的韓國文化的理解，我們可以理解和運用社會文化內(nèi)容。

5級

達到在專業(yè)領(lǐng)域開展研究或業(yè)務(wù)所需的一定程度的語言表達能力。

對‘政治、經(jīng)濟、社會、文化’等領(lǐng)域不熟悉的學(xué)科也能理解和運用。

可以根據(jù)正式和非正式、口語和書面語語境(語境等)來區(qū)分和使用適當(dāng)?shù)恼Z言。).

六年級

達到在專業(yè)領(lǐng)域開展研究或業(yè)務(wù)所需的正確和流利的語言技能。

對‘政治、經(jīng)濟、社會、文化’等領(lǐng)域不熟悉的話題也能理解和運用。雖然沒有達到以韓語為母語的人的水平，但在語言能力和表達上不會覺得有難度。

準備IK的注意事項

(1)中考備考是否需要單獨進行？

除了寫作部分，聽力和閱讀更好。不要分別復(fù)習(xí)。

(2)如何復(fù)習(xí)語法部分？

(3)如何復(fù)習(xí)詞匯部分？

注意積累→按詞性分類。

按固有詞和外來詞分類

前綴、后綴/復(fù)合詞、非復(fù)合詞的分類

組織→同義詞、近義詞、反義詞等。

(4)如何復(fù)習(xí)聽力？

1.要理解，首先要正確閱讀。

2.聽寫+跟進

3.不滿足于理解大意

(五)如何練習(xí)閱讀

1.堅持常規(guī)做法

2.養(yǎng)成良好的猜測習(xí)慣(漢字、詞匯、語言邏輯)

3.嚴格翻譯，說人話！

4.極其耐心

(6)如何復(fù)習(xí)寫作

1.造句——請老師修改譯文。

漢語語法造句

將韓語翻譯成中文→將韓語翻譯成中文

2.naver輔助修改

3.句型記憶

(7)以前的真題有什么價值？

第21節(jié)課后，真題的讀、聽、寫部分將作為練習(xí)材料。

三、準備規(guī)劃

1、掌握自己的情況+確定目標。

2.每天30-50個單詞

3.每兩天鞏固至少5個語法點

4.每周至少練習(xí)3次聽力(45分鐘)

5.每周至少閱讀4次(10篇文章)