韓語能力考備考規(guī)劃及技巧

準(zhǔn)備韓語水平考試的計(jì)劃和技巧

1.寫作是評(píng)分項(xiàng)目之一。

2.改革后考試的新變化:聽力和閱讀稍微輕松一些；問題數(shù)量變大；模棱兩可的問題越來越多；聽力和寫作一起考；聽力是一場(chǎng)考試，它要求我們保持頭腦穩(wěn)定。

3.3級(jí):120分，4級(jí):150分，5級(jí):190分，6級(jí):230分

4.考試要求

三級(jí)

日常生活不會(huì)有困難，能夠達(dá)到使用各種公共設(shè)施、維護(hù)社會(huì)關(guān)系所需要的基本語言表達(dá)能力。

你可以根據(jù)段落理解或表達(dá)熟悉而具體的主題和熟悉的社會(huì)主題。

能區(qū)分口語和書面語的基本性質(zhì)，理解和運(yùn)用。

四級(jí)

達(dá)到使用各種公共設(shè)施和維護(hù)社會(huì)關(guān)系所需的語言表達(dá)能力，以及履行一般業(yè)務(wù)所需的一定程度的語言表達(dá)能力。

能理解‘***、報(bào)刊文章’中通俗易懂的內(nèi)容。能正確流利地理解和運(yùn)用一般的社會(huì)和抽象主題。

基于對(duì)常用成語和有代表性的韓國(guó)文化的理解，我們可以理解和運(yùn)用社會(huì)文化內(nèi)容。

5級(jí)

達(dá)到在專業(yè)領(lǐng)域開展研究或業(yè)務(wù)所需的一定程度的語言表達(dá)能力。

對(duì)‘政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化’等領(lǐng)域不熟悉的學(xué)科也能理解和運(yùn)用。

可以根據(jù)正式和非正式、口語和書面語語境(語境等)來區(qū)分和使用適當(dāng)?shù)恼Z言。).

六年級(jí)

達(dá)到在專業(yè)領(lǐng)域開展研究或業(yè)務(wù)所需的正確和流利的語言技能。

對(duì)‘政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化’等領(lǐng)域不熟悉的話題也能理解和運(yùn)用。雖然沒有達(dá)到以韓語為母語的人的水平，但在語言能力和表達(dá)上不會(huì)覺得有難度。

準(zhǔn)備IK的注意事項(xiàng)

(1)中考備考是否需要單獨(dú)進(jìn)行？

除了寫作部分，聽力和閱讀更好。不要分別復(fù)習(xí)。

(2)如何復(fù)習(xí)語法部分？

(3)如何復(fù)習(xí)詞匯部分？

注意積累→按詞性分類。

按固有詞和外來詞分類

前綴、后綴/復(fù)合詞、非復(fù)合詞的分類

組織→同義詞、近義詞、反義詞等。

(4)如何復(fù)習(xí)聽力？

1.要理解，首先要正確閱讀。

2.聽寫+跟進(jìn)

3.不滿足于理解大意

(五)如何練習(xí)閱讀

1.堅(jiān)持常規(guī)做法

2.養(yǎng)成良好的猜測(cè)習(xí)慣(漢字、詞匯、語言邏輯)

3.嚴(yán)格翻譯，說人話！

4.極其耐心

(6)如何復(fù)習(xí)寫作

1.造句——請(qǐng)老師修改譯文。

漢語語法造句

將韓語翻譯成中文→將韓語翻譯成中文

2.naver輔助修改

3.句型記憶

(7)以前的真題有什么價(jià)值？

第21節(jié)課后，真題的讀、聽、寫部分將作為練習(xí)材料。

三、準(zhǔn)備規(guī)劃

1、掌握自己的情況+確定目標(biāo)。

2.每天30-50個(gè)單詞

3.每?jī)商祆柟讨辽?個(gè)語法點(diǎn)

4.每周至少練習(xí)3次聽力(45分鐘)

5.每周至少閱讀4次(10篇文章)

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