教育部辦公廳等六部門關(guān)于做好往年高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作的通知
教育和成人教育辦公室〔2021〕9號
教育廳(教委)、發(fā)展改革委、財(cái)政廳(局)、人力資源和社會保障廳(局)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村(農(nóng)牧)廳(局)、退役軍人事務(wù)廳(局)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委、財(cái)政局、人力資源和社會保障局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、退役軍人事務(wù)局:
高等職業(yè)教育擴(kuò)招是黨***、***把握“六穩(wěn)”、推進(jìn)“六?！钡闹匾e措，對實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國具有重要意義。為貫徹落實(shí)往年《***工作報告》關(guān)于“完成職業(yè)技能提升和高職擴(kuò)招三年行動目標(biāo)”的要求，增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，確保高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作順利完成，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
比較好，嚴(yán)格的入學(xué)考試
各地要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，綜合考慮生源、辦學(xué)條件等因素。，并根據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(往年)》及相關(guān)專業(yè)設(shè)置管理辦法，合理確定分學(xué)校招生計(jì)劃。指導(dǎo)學(xué)校優(yōu)先設(shè)置適合擴(kuò)招群體特點(diǎn)的專業(yè)，指導(dǎo)學(xué)校對不同專業(yè)的招生計(jì)劃作出安排。繼續(xù)貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好往年高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生工作的通知》精神，嚴(yán)格落實(shí)“優(yōu)質(zhì)擴(kuò)招”要求，統(tǒng)籌建立健全省級高等職業(yè)教育分類考試招生制度，大力推廣“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，加強(qiáng)各類學(xué)生職業(yè)技能測試考核。在鼓勵退役軍人、農(nóng)民工、下崗職工、高素質(zhì)農(nóng)民和基層在職群體報考的基礎(chǔ)上，積極動員符合條件的靈活就業(yè)人員報考。嚴(yán)格審查報名資格，加大對違規(guī)中介機(jī)構(gòu)學(xué)生申請的打擊力度。繼續(xù)統(tǒng)籌做好本地新冠肺炎疫情防控和組織高職擴(kuò)招考試工作，并精心組織高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試報名和招錄工作。二、做好教學(xué)質(zhì)量
各地要嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好擴(kuò)招后高等職業(yè)教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》(教職廳〔2019〕20號)。嚴(yán)格落實(shí)“不降標(biāo)準(zhǔn)、多樣化模式、彈性學(xué)制”原則，修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，深化校企“雙元”教育，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)、訂單式培養(yǎng)、定向培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，實(shí)施多元化評價，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。各地要引導(dǎo)學(xué)校做好思想政治教育和價值引導(dǎo)，規(guī)范公共基礎(chǔ)課設(shè)置，開足思想政治理論課。深化教師、教材和教學(xué)方法改革，推進(jìn)“課堂革命”。加強(qiáng)對退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體的日常管理，規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)的組織管理，合理辦班、科學(xué)管理，確保他們學(xué)有所成、有所成。第三，做好就業(yè)
各地要落實(shí)穩(wěn)崗擴(kuò)崗支持政策，多渠道做好擴(kuò)招高職畢業(yè)生就業(yè)工作，優(yōu)先支持就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)，支持畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。鼓勵各地通過多種渠道招聘畢業(yè)生到農(nóng)村工作，服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，并將職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育列為必修課或限時選修課。各地要做好畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作。積極引導(dǎo)學(xué)生參與1+X證書制度試點(diǎn)，幫助畢業(yè)生獲得各類職業(yè)技能等級證書，提升畢業(yè)生就業(yè)能力。第四，改善學(xué)校條件
各地要摸清辦學(xué)家庭背景，把改善辦學(xué)條件納入當(dāng)?shù)亍笆奈濉甭殬I(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、高等教育發(fā)展規(guī)劃和教育基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃。加強(qiáng)高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)，加快緊缺專業(yè)教師補(bǔ)充，增強(qiáng)教師組織實(shí)施不同來源學(xué)生教育教學(xué)的能力。完善職業(yè)學(xué)校兼職教師自主創(chuàng)業(yè)方式，暢通工業(yè)企業(yè)高層次技術(shù)技能人才教學(xué)渠道，促進(jìn)企業(yè)工程技術(shù)人才、高技能人才和職業(yè)學(xué)校教師雙向流動。積極引導(dǎo)和鼓勵相關(guān)行業(yè)和企業(yè)多渠道籌集資金，支持高等職業(yè)教育發(fā)展。第五，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
在***領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門各司其職，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動，繼續(xù)實(shí)行高職擴(kuò)招集中調(diào)度機(jī)制，各地按要求定期向教育部報送招生數(shù)據(jù)。各地要系統(tǒng)梳理近兩年高職擴(kuò)招工作實(shí)踐，在招生考試、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)計(jì)劃制定等方面形成一批新的典型經(jīng)驗(yàn)。各地要加強(qiáng)對職業(yè)院校的督導(dǎo)評估。加強(qiáng)退役軍人等重點(diǎn)人群的統(tǒng)計(jì)識別。要加大高等職業(yè)教育擴(kuò)招相關(guān)政策宣傳力度，積極宣傳職業(yè)教育?？茖哟螖U(kuò)招和本科試點(diǎn)的有力政策，切實(shí)做好組織動員工作，確保高質(zhì)量完成任務(wù)目標(biāo)。教育部辦公廳國家發(fā)展和改革***會辦公廳
財(cái)政部辦公廳人力資源和社會保障部辦公廳
農(nóng)業(yè)部辦公廳退役軍人司辦公廳
文章標(biāo)題：教育部等六部門下發(fā)通知，高職擴(kuò)招準(zhǔn)備就緒！
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