高職擴(kuò)招考試內(nèi)容

高職擴(kuò)招考試包括文化素質(zhì)測(cè)試和職業(yè)技能測(cè)試。技能測(cè)試成績(jī)占高中、中等職業(yè)學(xué)校(含中專、技校、職高)總分450分的20%；750名退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工和新農(nóng)民的20%。

高職擴(kuò)招考試內(nèi)容

一個(gè)

文化素質(zhì)測(cè)試內(nèi)容

高中、中等職業(yè)學(xué)校(含中專、技校、職高)有學(xué)業(yè)考試成績(jī)的必須加分。沒有測(cè)試結(jié)果必須測(cè)試，總分300分；退役士兵、下崗工人、農(nóng)民工和新農(nóng)民免于檢測(cè)。

一、語(yǔ)文考試大綱

漢語(yǔ)側(cè)重于測(cè)試考生理解和使用母語(yǔ)的能力。內(nèi)容范圍包括語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用、文言文閱讀、現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)和文體寫作，重點(diǎn)考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用和寫作能力。

要求能正確使用常用詞(包括成語(yǔ))，能通過(guò)語(yǔ)境區(qū)分詞義和顏色；區(qū)分成分不全或冗余、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不清、不合邏輯等常見語(yǔ)言疾?。涣私庹Z(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式，綜合運(yùn)用成長(zhǎng)、職場(chǎng)、環(huán)保、傳統(tǒng)文化等主題。

寫作方面，根據(jù)論文提供的材料，根據(jù)寫作目的和文體要求，可以***撰寫完整的記敘文、議論文等文章。要求掌握筆記、收據(jù)、通知、告示、求職信、求職申請(qǐng)等常用應(yīng)用文的寫作。，從而使要素清晰，格式規(guī)范，語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確。

文言文閱讀

1.掌握古代文學(xué)史常識(shí)。

2.在全國(guó)統(tǒng)一教材中掌握高中語(yǔ)文教材古詩(shī)72首。

現(xiàn)代文本閱讀

1.掌握現(xiàn)代文學(xué)史常識(shí)。

2.現(xiàn)代文學(xué)的閱讀要求

總體目標(biāo):能夠閱讀各種文本，如討論，實(shí)踐和文學(xué)。

具體目標(biāo):

①理解

(1)理解文中重要詞語(yǔ)的含義。

(2)理解課文中重要句子的意思。

②分析與綜合

(1)篩選整合文本中的信息。

(2)分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。

(3)總結(jié)內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。

(4)分析和總結(jié)文章中作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

(5)語(yǔ)言特征、文體特征和主要表現(xiàn)手法分析。

③欣賞和評(píng)價(jià)

(1)體驗(yàn)重要句子的豐富含義，品味語(yǔ)言表達(dá)的奇妙藝術(shù)。

(2)欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。

(3)評(píng)價(jià)文本的價(jià)值判斷、審美取向和社會(huì)影響。

④詢問(wèn)

(1)從不同的角度和層次去發(fā)掘文本的深層含義、***心理和人文精神。

(2)探索文本所體現(xiàn)的人生價(jià)值和時(shí)代精神。

(3)對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化的、合理的分析、判斷或評(píng)價(jià)。

二、數(shù)學(xué)考試大綱

標(biāo)準(zhǔn):測(cè)試考生對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的掌握程度。

理解:要求對(duì)所列知識(shí)的含義有初步的、感性的理解，能夠(或能夠)識(shí)別和理解相關(guān)問(wèn)題。

理解:要求對(duì)所列知識(shí)內(nèi)容有深刻的理性理解，知道知識(shí)之間的邏輯關(guān)系，能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言用所列知識(shí)表達(dá)、比較、辨析和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。

內(nèi)容:

1.集合的概念和運(yùn)算

理解集合的含義以及元素與集合的關(guān)系；

理解集合之間包含和相等的含義，識(shí)別給定集合的子集；

理解兩個(gè)集合的并集和交集的含義，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集和交集。

包括:集合的概念和表示，集合的基本關(guān)系，集合的基本運(yùn)算。

2.函數(shù)概念和基本初等函數(shù)(冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù))

知道了組成函數(shù)的元素，我們就可以找到一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義和取值范圍。

在實(shí)際情況下，將根據(jù)不同的需求選擇合適的方法(如圖像法、列表法和分析法)來(lái)表達(dá)功能。

了解函數(shù)的單調(diào)性、周期性、奇偶性、***值和最小值及其幾何意義；

組合冪函數(shù)y=x，y=x2，y=1/x，y=x1/2的圖像，了解它們的變化。

了解冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、性質(zhì)和圖像特征；

包括:冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)，以及函數(shù)的應(yīng)用。

3.三角函數(shù)(正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù))

理解三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型，三角函數(shù)將用于解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

能運(yùn)用三角函數(shù)知識(shí)和方法解決一些與測(cè)量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；

正弦定理和余弦定理可以用來(lái)解決一些與簡(jiǎn)單三角剖分和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

包括:角度與弧度、三角函數(shù)與性質(zhì)、同角度三角函數(shù)的基本關(guān)系、三角恒等式變換及三角應(yīng)用。

4.不平等

了解平等與不平等的異同，掌握基本的不平等；

將使用基本不等式來(lái)解決簡(jiǎn)單的***(最小)值問(wèn)題。

包括:平等與不平等的本質(zhì)，基本不平等。

5.平面解析幾何和立體幾何

掌握兩點(diǎn)直線斜率的計(jì)算；

會(huì)是兩條平行直線之間的距離；

掌握?qǐng)A的幾何特征，掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程；

可以根據(jù)給定的直線和圓的方程來(lái)判斷直線和圓的位置關(guān)系；

能用直線和圓的方程解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題；

了解空之間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系；

掌握一些簡(jiǎn)單幾何體體積的計(jì)算方法；

包括:直線與方程、圓與方程、拋物線與方程；基本三維圖形和基本圖形的位置關(guān)系。

6.系列

理解通式及前n項(xiàng)和公式，能運(yùn)用等差數(shù)列和幾何級(jí)數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題和數(shù)學(xué)問(wèn)題。

包括:級(jí)數(shù)、算術(shù)級(jí)數(shù)和幾何級(jí)數(shù)的概念。

7.初步概率

了解樣本點(diǎn)、有限樣本空區(qū)間和隨機(jī)事件；

會(huì)計(jì)算經(jīng)典概率中簡(jiǎn)單隨機(jī)事件的概率，加深對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的理解。

包括:隨機(jī)事件和概率，隨機(jī)事件的***性。

2職業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容

職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試(職業(yè)技能測(cè)試)主要考查考生從事生產(chǎn)、施工、服務(wù)、管理等一線工作所必需的基本職業(yè)素質(zhì)或技能。通過(guò)測(cè)試，考察考生的基本政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)適應(yīng)能力(重點(diǎn)考察專業(yè)認(rèn)知、邏輯思辨、分析判斷、學(xué)習(xí)能力)、綜合知識(shí)掌握情況等，重點(diǎn)測(cè)試考生的綜合素質(zhì)和職業(yè)傾向?？偡?00，考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）90分鐘。

一、測(cè)試表

綜合筆試。題型有選擇題、判斷題和分析題。

二、考試內(nèi)容

測(cè)試內(nèi)容主要涵蓋以下幾個(gè)方面:

1.基本政治素質(zhì)

擁護(hù)******領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持正確政治方向，關(guān)心當(dāng)前政治***，有明辨是非能力，掌握基本政治常識(shí)。

2.思想道德素質(zhì)

有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，對(duì)***道德、社會(huì)公德和職業(yè)道德有清醒的認(rèn)識(shí)，具有良好的公民基本道德素質(zhì)。

3.職業(yè)適應(yīng)性

具備一定的自我學(xué)習(xí)能力、信息收集處理能力、問(wèn)題解決能力、邏輯思維能力、分析判斷能力、自我管理和自我提升能力，并具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。本部分重點(diǎn)考察考生對(duì)專業(yè)的理解程度、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)能力傾向與專業(yè)(職業(yè))的匹配程度。

4.綜合知識(shí)

(1)對(duì)自然、科技、文化、社會(huì)等領(lǐng)域常識(shí)的認(rèn)知。

(2)了解和分析工作場(chǎng)所的社會(huì)現(xiàn)象和常見問(wèn)題。

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