吉林省教育學(xué)院有哪些專業(yè)呢(吉林省教育學(xué)院有哪些專業(yè)呢知乎)

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吉林省教育學(xué)院是一所具有六十多年歷史的普通本科高等師范院校，是教育部和吉林省政府共建的“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”高校。學(xué)校秉承“教育強(qiáng)國，高師育人”的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)具有高尚師德、扎實(shí)學(xué)養(yǎng)、優(yōu)秀素質(zhì)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師。

吉林省教育學(xué)院現(xiàn)有18個本科專業(yè)，分為教育類和非教育類兩大門類。教育類專業(yè)包括：小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、英語教育、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)、思想政治教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育；非教育類專業(yè)包括：廣告學(xué)、新聞學(xué)、工商管理、公共事業(yè)管理。

學(xué)校教育類專業(yè)以教師教育為主，其它專業(yè)與教學(xué)相關(guān)，教育類專業(yè)為學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)。非教育類專業(yè)幫助學(xué)生進(jìn)行跨界融合，使學(xué)生具備多種技能和知識，做到積極應(yīng)對社會發(fā)展變化。此外，學(xué)校建有教育技術(shù)、音樂教育等研究生專業(yè)，為更多教育工作者提供深造機(jī)會。

吉林省教育學(xué)院的專業(yè)涵蓋面廣，培養(yǎng)的人才適應(yīng)各行各業(yè)的需求。學(xué)校一直以來都注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)出來的人才得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。

吉林省教育學(xué)院是一所普通的本科院校，成立于1978年，是吉林省教育廳直屬的全日制本科院校。學(xué)院設(shè)有教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育五個本科專業(yè)，還有碩士專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個，分別為教育學(xué)、心理學(xué)、高職教育與職業(yè)技術(shù)教育。此外，還設(shè)有1個特聘教授，2個學(xué)科帶頭人，11個省級教壇新秀，11個“省新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者，6個“吉林省教育名師”和1個“吉林省優(yōu)秀教材”獲得者。在較低的本科學(xué)歷中，教育專業(yè)是主打?qū)I(yè)，而心理學(xué)專業(yè)成為熱門專業(yè)之一，學(xué)前教育和小學(xué)教育專業(yè)從事教育行業(yè)的學(xué)生也逐漸增多。因此，如果你有志于從事教育行業(yè)，吉林省教育學(xué)院將是一個不錯的選擇。

吉林省教育學(xué)院是一所全日制本科高等師范院校，是吉林省人民政府與教育部共建高水平特色師范院校。學(xué)院坐落在具有濃郁文化底蘊(yùn)的學(xué)府之城長春市，創(chuàng)建于1958年，前身為長春市教師進(jìn)修學(xué)校。

學(xué)院現(xiàn)有21個二級學(xué)院，涵蓋文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、數(shù)理科學(xué)、化學(xué)、體育科學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科門類。其中師范教育是學(xué)院的主體，培養(yǎng)具有高度教育責(zé)任意識、寬廣人文素養(yǎng)、良好職業(yè)道德素養(yǎng)和扎實(shí)專業(yè)知識的優(yōu)秀教師。

學(xué)院擁有教育部優(yōu)秀教師教育培養(yǎng)計(jì)劃、全國中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、全國教育科學(xué)規(guī)劃研究課題研究基地、國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目研究基地等多項(xiàng)省部級以上教學(xué)和科研平臺，積極參與“雙一流”建設(shè)，打造高水平本碩博一體化人才培養(yǎng)模式，不斷推動教育改革與發(fā)展。

總體來說，吉林省教育學(xué)院是以師范教育為重點(diǎn)的綜合性高等院校，辦學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重要基地之一。

吉林省教育學(xué)院是一所研究生院校，而非本科高校。在網(wǎng)絡(luò)上，有關(guān)吉林省教育學(xué)院本科的信息多是錯誤或虛假的宣傳。

此外，在中國大陸，高等教育的認(rèn)證與授權(quán)由教育部門和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，不應(yīng)受盲目推崇的個人或機(jī)構(gòu)影響。因此，考生和家長應(yīng)該多關(guān)注教育部門和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證信息，多了解相關(guān)高校的教育質(zhì)量、師資力量、學(xué)科特色等方面的詳細(xì)信息，以便做出理性的選擇。

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