南京科技職業(yè)學(xué)院的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向如何

南京科技職業(yè)學(xué)院的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向如何

本文介紹南京科技職業(yè)學(xué)院的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向如何

老師知道大家都想快點(diǎn)找一所自己滿(mǎn)意的學(xué)校就讀,所以更需要對(duì)學(xué)校的信息啊,專(zhuān)業(yè)信息等做了解了,所了解一些信息,也能多一分把握,不是嗎?下面是老師對(duì)南京科技職業(yè)學(xué)院的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向如何?的介紹,來(lái)看看吧!

南京科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

南京科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,辦學(xué)歷史可追溯到民族化學(xué)工業(yè)先驅(qū)者范旭東先生于1934年創(chuàng)辦的“遠(yuǎn)東第一大廠”——永利化學(xué)工業(yè)公司錏廠廠辦校(大廠地名由此而來(lái)),歷經(jīng)永利化工專(zhuān)科學(xué)校、南化化工學(xué)院、南化公司技工學(xué)校、化工部南京動(dòng)力學(xué)校分校、化工部南京化工學(xué)校、南京化肥廠化工學(xué)校、南化公司化工學(xué)校、南京化工學(xué)院南化分院、南京化工學(xué)校、南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京科技職業(yè)學(xué)院等歷史變遷。2001年學(xué)校獨(dú)立升格為全日制普通高校;2007年成為江蘇省首批省級(jí)示范高職院校建設(shè)單位;2010年教育部、財(cái)政部正式確定為國(guó)家骨干院校立項(xiàng)建設(shè)單位,2014年順利通過(guò)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收;2015年2月學(xué)校更名為南京科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)校地處國(guó)家級(jí)南京江北新區(qū)腹地,是江蘇省人民政府舉辦、教育廳直管的全日制專(zhuān)科層次普通高等院校。

南京科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)宗旨

辦學(xué)60年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“辦人民滿(mǎn)意的社會(huì)主義高職教育,根植化工、立德樹(shù)人、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量為本,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展;育人為本,促進(jìn)師生全面發(fā)展;化工為本,促進(jìn)特色優(yōu)勢(shì)發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“政行校企合作共贏,產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合共進(jìn)”的開(kāi)放辦學(xué)方針,堅(jiān)持“立足江蘇、面向全國(guó),辦好專(zhuān)科、提升層次,以化工為主干,服務(wù)其他行業(yè)領(lǐng)域”的發(fā)展定位,堅(jiān)持“特色發(fā)展、人才強(qiáng)校、開(kāi)放辦學(xué)、制度創(chuàng)新”四大戰(zhàn)略,實(shí)行“依法治校、民主治校、科學(xué)治?!惫芾碇贫?,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

南京科技職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)

學(xué)?,F(xiàn)占地面積740畝,建筑總面積35萬(wàn)平方米。全日制在校生11000余人?,F(xiàn)設(shè)十院(化工與材料學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、智能制造學(xué)院、電氣與控制學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、航空與汽車(chē)學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和國(guó)際教育學(xué)院)、三部(社會(huì)科學(xué)部、基礎(chǔ)科學(xué)部、體育工作部)、一中心(工程訓(xùn)練中心)等14個(gè)教學(xué)單位。目前學(xué)校已形成以工為主,集工、經(jīng)、文、管、藝于一體的多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),涵蓋51個(gè)專(zhuān)業(yè)的8大專(zhuān)業(yè)集群。

南京科技職業(yè)學(xué)院所獲榮譽(yù)

目前,學(xué)校是中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作委員會(huì)副主任單位、中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)責(zé)任關(guān)懷工作委員會(huì)副主任單位及全國(guó)責(zé)任關(guān)懷院校工作組組長(zhǎng)單位、教育部石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位及職教工作委員會(huì)主任單位、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)職教分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)高職教育合作與交流工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)單位、江蘇省外國(guó)留學(xué)生教育管理研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、江蘇化工職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,是教育部等主辦、省教育廳和中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)等承辦的全國(guó)職業(yè)院校“化工設(shè)備維修”、“精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)”技能大賽定點(diǎn)基地,是“全國(guó)石油和化工職業(yè)教育國(guó)際交流與培訓(xùn)基地”,是“中石化系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)人力資源培養(yǎng)輸送基地”,是與本科院校 “3+2”分段培養(yǎng)、“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目和中職“3+3”分段培養(yǎng)項(xiàng)目試點(diǎn)的高職院校。學(xué)校先后獲得“全國(guó)高職院校就業(yè)工作示范單位”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高?!薄? “江蘇省高技能人才培訓(xùn)示范基地”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園建設(shè)示范高?!?、“江蘇省文明單位”等30余項(xiàng)省部級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2016年學(xué)校以第9名的好成績(jī)擠入江蘇高職院校人才競(jìng)爭(zhēng)力30強(qiáng)。

南京科技職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃:

招生專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃
清潔生產(chǎn)與減排技術(shù) 240
高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) 220
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù) 190
飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 180
空中乘務(wù) 130
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) 50
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) 90
旅游管理 50

南京科技職業(yè)學(xué)院電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)介紹:

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)歷史背景

電競(jìng)一直與夢(mèng)想并行,而現(xiàn)在電競(jìng)的產(chǎn)業(yè)鏈漸漸成熟之后,電競(jìng)就需要回到夢(mèng)想開(kāi)始的地方,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)大部分的電競(jìng)比賽都有高校聯(lián)賽,LOL的全國(guó)高校聯(lián)賽,DOTA的全國(guó)高校聯(lián)賽,甚至贊助高校外網(wǎng)吧的其它比賽。國(guó)家認(rèn)證以及資本的入駐都會(huì)幫助這個(gè)“孩子”成為夢(mèng)想的搖籃。

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)主要課程

核心課程包括:電子競(jìng)技技術(shù)、電子競(jìng)技概論、電子競(jìng)技裁判、賽事組織策劃、數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)等。

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  通過(guò)了解以上內(nèi)容可以知道學(xué)校專(zhuān)業(yè)還是很不錯(cuò)的,學(xué)校每個(gè)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)都比較少,如果各位學(xué)子想報(bào)讀這所學(xué)校專(zhuān)業(yè)就要抓緊時(shí)間到校具體了解和考察。祝愿每個(gè)學(xué)生都能報(bào)讀自己滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè)。


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