涼山州職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好啊？

第一，學(xué)校歷史悠久。

涼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是涼山州人民政府主辦、涼山州教育局主管的公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所縣級(jí)事業(yè)單位。1977年至1985年，學(xué)校的前身——西昌鐵路高級(jí)技工學(xué)校、涼山州機(jī)電學(xué)校、涼山州工業(yè)技工學(xué)校相繼成立，經(jīng)過(guò)40年的奮斗和40年的艱苦奮斗。1994年以來(lái)，“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)?！焙汀八拇ㄊ≈攸c(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！毕嗬^成功創(chuàng)建。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、鐵路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)成功獲批省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。2010年5月，涼山州人民政府決定將三所學(xué)校的資源進(jìn)行整合，交由涼山州教育局統(tǒng)一管理，并命名為“涼山州職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?保留“西昌鐵路高級(jí)技工學(xué)?！泵Q)。至此，三校在美麗的瓊海“桃源三杰一”實(shí)現(xiàn)了第一次跨越:強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，突破規(guī)模，以絕對(duì)技術(shù)含金量的工程技術(shù)和技能培訓(xùn)為主攻方向，獨(dú)占涼山州職業(yè)教育四大支柱，即工、農(nóng)、醫(yī)、師！2013年，學(xué)校再次迎來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇:2013年獲得教育部等三部委批準(zhǔn)，成為全國(guó)1000所“全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！敝?，四川省唯一的民族地區(qū)學(xué)校。兩年建設(shè)期內(nèi)，總投資1960多萬(wàn)元，建設(shè)工作進(jìn)展順利。通過(guò)“全國(guó)示范”建設(shè)，初步形成了以普通中專為主體、“3+2”高職聯(lián)合辦學(xué)、“3+3”高職對(duì)接辦學(xué)、短期培訓(xùn)、技能鑒定等為補(bǔ)充的多元化、一體化辦學(xué)格局。率先成立涼山工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，與45家國(guó)內(nèi)外企業(yè)建立校企合作關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐對(duì)接。師資力量顯著增強(qiáng)，教研能力和水平不斷提升，實(shí)現(xiàn)了課程與崗位對(duì)接，構(gòu)建了教、學(xué)、做一體化的課程體系，實(shí)施了全新的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)教學(xué)模式。校園信息和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)已初步建成，教學(xué)信息和資源通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)共享和整合。以“336”為特色的德育體系不斷豐富，民族地域特色逐漸顯現(xiàn)。辦學(xué)理念:“德育為主，技能為本，知行并重?！毙Ｓ?xùn):“德、思、勤、勤”

2.學(xué)校地理位置優(yōu)越，位于中國(guó)航天城四川省西昌市，總占地面積220畝，有五個(gè)校區(qū)。主校區(qū)占地近百畝，位于國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)瓊海廬山風(fēng)景區(qū)。它面對(duì)著被譽(yù)為“高原明珠”的四川第二大天然淡水湖瓊海，與瓊海西岸的西泊營(yíng)濕地公園融為一體。廬山是著名的旅游名山，背靠四季蒼翠，是中國(guó)唯一的佛、道、儒三教合一之地。校園花木叢生，小徑悠閑，環(huán)境優(yōu)美，四季如春，交通便利。這是一個(gè)理想的辦學(xué)場(chǎng)所。從西昌市乘坐22路、14路、17路、105路、106路公交車，在涼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校下車。西校區(qū)是原國(guó)民黨西康駐軍的訓(xùn)練基地，其原有建筑現(xiàn)已成為歷史文物。南校區(qū)有一個(gè)綜合實(shí)習(xí)工廠。西校區(qū)、南校區(qū)、主校區(qū)均位于西昌市海濱南路。第一校區(qū)位于西寧鎮(zhèn)。第二校區(qū)位于西昌新區(qū)海河岸邊。

三.教育是有成果的。40年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)工程類專業(yè)中職畢業(yè)生3.8萬(wàn)余人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到97%以上。完成各級(jí)干部黨員理論、在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育1.5萬(wàn)余人次；在成都理工大學(xué)、西昌學(xué)院、中央黨校、省委黨校函授學(xué)院完成本科、專科學(xué)歷教育3000余人；完成在職職工培訓(xùn)1.8萬(wàn)余人次，技能鑒定5萬(wàn)余人次，為地方和鐵路經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐。學(xué)校先后獲得省、部、局、州、市政治工作先進(jìn)學(xué)校、德育工作先進(jìn)學(xué)校、文明行業(yè)模范單位、綜合治理模范單位、衛(wèi)生工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

四.硬件設(shè)施精良我校現(xiàn)擁有4個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和41個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，包括機(jī)械加工及電氣應(yīng)用技術(shù)、鐵路建設(shè)維修及車輛維修、電廠站場(chǎng)輸變電技術(shù)、酒店管理與服務(wù)等。擁有計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、實(shí)物展示平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和30多個(gè)多媒體教室，完全滿足理論知識(shí)的教學(xué)需求。設(shè)有PLC自動(dòng)控制、傳感器應(yīng)用技術(shù)、工程測(cè)量、材料檢測(cè)、電子電氣技術(shù)、數(shù)控車銑、液壓氣動(dòng)技術(shù)、輸配電設(shè)備維修安裝等培訓(xùn)綜合教室。各專業(yè)采用“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的教學(xué)模式。可提供鉗工、電焊、電子電工、配電設(shè)備維修安裝、電力牽引、車工、數(shù)控、線路維修、客貨運(yùn)車輛、柴油機(jī)、前廳、客房服務(wù)、餐飲、測(cè)量等工種實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)導(dǎo)師可現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)際工作，同時(shí)提供至少1600個(gè)實(shí)習(xí)工位，充分滿足學(xué)生實(shí)際操作訓(xùn)練技能要求，提升學(xué)生實(shí)踐能力。學(xué)校擁有5棟教學(xué)樓、10棟學(xué)生宿舍、4個(gè)學(xué)生食堂、1個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告廳、1個(gè)藝術(shù)中心、1個(gè)心理健康咨詢中心和1個(gè)健身中心。有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)。校園內(nèi)有100多間標(biāo)準(zhǔn)間，300人的接待中心，西昌市有100多張床位的酒店。學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了辦公、教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息化。目前已實(shí)現(xiàn)樓宇千兆交換機(jī)的雙星連接和萬(wàn)兆核心交換機(jī)的環(huán)連接，保證了校園網(wǎng)的不間斷工作，WIFI信號(hào)全面覆蓋校園。學(xué)校通過(guò)光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，擁有涵蓋文件流轉(zhuǎn)、學(xué)籍管理、教學(xué)管理等功能的校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。，以及各專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、試題庫(kù)平臺(tái)、專項(xiàng)作業(yè)在線考試平臺(tái)、“一卡通”管理平臺(tái)等。，以及兩個(gè)100個(gè)座位的電子閱覽室。實(shí)現(xiàn)資源的整合和共享。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）師資力量雄厚我校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，通過(guò)邀請(qǐng)進(jìn)、走出去加強(qiáng)校際交流，學(xué)習(xí)德國(guó)、新加坡先進(jìn)的職業(yè)技術(shù)教育理念和方法，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷。在職教職工256人，其中高級(jí)職稱教師67人，中級(jí)職稱教師30余人。有150名實(shí)踐教學(xué)能力突出、專業(yè)水平高的“雙師型”教師；同時(shí)，在校外聘請(qǐng)50名經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的工匠和行業(yè)企業(yè)專家，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)師資隊(duì)伍內(nèi)部活力。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，熟練從事機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、鐵路建設(shè)與維護(hù)、電廠及變電站運(yùn)行、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)管理、鐵路車輛、鐵路運(yùn)輸、航空空服務(wù)等中高職教育的教學(xué)與培訓(xùn)。有國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)帶頭人2名，專業(yè)技術(shù)帶頭人后備人選8名；5名教師參加全國(guó)演講比賽并獲獎(jiǎng)；職業(yè)鑒定所教師專項(xiàng)崗位培訓(xùn)合格率居全省前列。

不及物動(dòng)詞德育凸顯涼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校把德育放在教育教學(xué)的首要位置，嚴(yán)格管理，培育優(yōu)良校風(fēng)，把德育作為教育的首要任務(wù)。以“336”德育體系為載體，按照《涼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育實(shí)施辦法》，創(chuàng)新方式方法，構(gòu)建學(xué)校、部門、班主任、教師四位一體的全方位育人機(jī)制。要全力發(fā)展教育，狠抓學(xué)生思想道德，教育學(xué)生先成人，提前做人。努力教育人的思想和品格。2013年，涼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校正式啟動(dòng)“336”民族地區(qū)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系:加強(qiáng)民族精神和理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、集體榮譽(yù)和關(guān)愛(ài)教育；組建“思想政治教師”“班主任”“德育管理干部”三支德育隊(duì)伍；開展文明禮儀之星獎(jiǎng)、金銀獎(jiǎng)班風(fēng)獎(jiǎng)、兩室文化建設(shè)、第二課堂建設(shè)、大型活動(dòng)開展、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)等六項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。為此，涼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校投資建設(shè)了德育活動(dòng)基地、藝術(shù)中心等。，提高活動(dòng)質(zhì)量，遵循寓教于樂(lè)、邊做邊教的思想，探索德育與實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育和課堂教學(xué)相結(jié)合的多種形式。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)；搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我、發(fā)展自我、管理自我；實(shí)施周一升旗儀式等系列活動(dòng)，提高學(xué)生綜合能力，幫助學(xué)生了解社會(huì)，體驗(yàn)責(zé)任和義務(wù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩和負(fù)責(zé)。開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩的活動(dòng)，如國(guó)家學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、中國(guó)心涼山愛(ài)心、青年志愿者、校園才藝展示、彝族教育文化墻、18歲成人禮誓詞、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、組織學(xué)生參觀監(jiān)獄、囚犯為自己說(shuō)話等。建立學(xué)生積極參與、增長(zhǎng)才干、增強(qiáng)自信、完善自我、追求陽(yáng)光、創(chuàng)造和傳播正能量的良性德育機(jī)制。由于學(xué)校的重視、全方位的參與、德育方法的獨(dú)特創(chuàng)新和學(xué)生的參與，“336”德育體系不斷完善和成熟。在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、提高思想品德方面取得了顯著成效?！靶@文明禮儀之星”“班級(jí)文明禮儀之星”“金班風(fēng)”“銀班風(fēng)”等先進(jìn)集體、先進(jìn)教室、先進(jìn)宿舍大量涌現(xiàn)。七.豐富的辦學(xué)層次我們學(xué)校是一所工科中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，主要培養(yǎng)各類中高級(jí)技術(shù)工人。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，采取發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、緊跟市場(chǎng)需求的原則，采取“沒(méi)有人有我要的，沒(méi)有人有我要的，沒(méi)有人有我要的，沒(méi)有人有我要的，沒(méi)有人有我要的，沒(méi)有人有我要的”的建設(shè)理念，目前已有2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。目前有十多個(gè)專業(yè)，主要包括機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、鐵路建設(shè)與維護(hù)、鐵路運(yùn)輸、發(fā)電廠和變電站電氣設(shè)備等。適當(dāng)推出符合市場(chǎng)需求的新專業(yè)，如2015年的“風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)”專業(yè)、2016年的“城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理”專業(yè)。各專業(yè)設(shè)置三年制普通中等職業(yè)班；部分專業(yè)與高職院校聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)“3+2”五年一貫制高職班，面向鐵路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)、軌道車輛應(yīng)用與養(yǎng)護(hù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、路橋工程技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)?！?+3”對(duì)口高職院校單獨(dú)招收高職班；直接與企業(yè)對(duì)接，開設(shè)專業(yè)“定向班”；符合條件的學(xué)生還可以申請(qǐng)成都理工大學(xué)等高校的成人教育。

八、招生就業(yè)穩(wěn)定學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向和就業(yè)導(dǎo)向。有專門部門負(fù)責(zé)招生和就業(yè)安置，構(gòu)建了以成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)為主、攀西地區(qū)、長(zhǎng)三角地區(qū)、珠三角地區(qū)為輔的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，打通和暢通就業(yè)渠道，并與多家大型國(guó)企簽訂了“訂單式”培訓(xùn)協(xié)議，根據(jù)單位和崗位需求開展教學(xué)，確保學(xué)生學(xué)得好、用得上。2005年起先后與中國(guó)石化西南石油管理局、中國(guó)石化華北石油管理局、安東石油公司、中國(guó)石油四川石油管理局、第七水電局金平公司、葛洲壩集團(tuán)金平公司、中鐵八局、二灘水電開發(fā)實(shí)業(yè)有限公司、大成鐵路有限公司、成都鐵路局成都客運(yùn)段、廣鐵集團(tuán)公司、四川大同鐵路電氣化有限公司、上海隧道盾構(gòu)分公司、上海寶冶集團(tuán)有限公司、 上海通宇木業(yè)科技有限公司、華宇物流集團(tuán)有限公司、普格永裕水電站、岳西梨園水電站、岳西吳紅水電站、重慶銀河無(wú)損檢測(cè)有限公司、成都天星儀器廠、成都通達(dá)公司、成都新威光電產(chǎn)業(yè)有限公司、成都光緒科技有限公司等單位達(dá)成了良好的用工關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率一直保持在97%以上。 我們不斷努力，創(chuàng)造更好更穩(wěn)定的就業(yè)渠道和網(wǎng)絡(luò)，始終追求卓越，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意！