六盤水市幼兒園保健醫(yī)證考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費(fèi)用

值班和保育員要通力合作，如餐前保育員負(fù)責(zé)開飯，桌面。值班則組織、指導(dǎo)幼兒洗手后，做一些安靜的或者為幼兒介紹當(dāng)天的飯菜等，來激發(fā)幼兒的食欲，等保育員完畢后，一起負(fù)責(zé)分發(fā)飯菜。這樣，進(jìn)餐活動(dòng)便能有條不紊地順利地進(jìn)行。

六盤水市幼兒園醫(yī)證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費(fèi)用， 保 健醫(yī)作為專業(yè)性極強(qiáng)的崗位，在園所的每個(gè)環(huán)節(jié)都舉足輕重。幼兒園是兒童集體生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。體格生長偏離可影響整個(gè)機(jī)體，也可僅影響機(jī)體的某一部分；有的是可逆轉(zhuǎn)的，有的是不可逆轉(zhuǎn)的。幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員，在小學(xué)、托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助負(fù)責(zé)嬰幼兒保 健、養(yǎng)育和協(xié)助對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。

床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用水浸泡并日曬一次，衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生制度，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種工作，做到：餐具餐餐，玩具積木、各種物品定期，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大了我園衛(wèi)生工作，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。 另外，在衛(wèi)生方面，各班的保育員和營養(yǎng)員對(duì)照衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作，定期對(duì)保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對(duì)保育員和營養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。 和有著密切的關(guān)系。由于我園了工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作告訴我們：是幼兒健康保護(hù)傘。

醫(yī)的工作，常在幕后，瑣事繁多，有時(shí)甚至被誤認(rèn)為“后勤主管”。但隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)保教、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的理念了廣泛的認(rèn)同。因此，衛(wèi)生工作絕不僅僅作為幼兒園的后勤而存在，而更應(yīng)走向臺(tái)前，親近兒童。醫(yī)作為專業(yè)性極強(qiáng)的崗位，在園所的每個(gè)環(huán)節(jié)都舉足輕重。 　“學(xué)”應(yīng)當(dāng)圍繞著“做”，“做”即是陶先生所說的“勞力上勞心”，因此在教學(xué)工作中，教學(xué)做合一以“做”為基礎(chǔ)，而“做”要圍繞著“勞力上勞心”來進(jìn)行。在教學(xué)課堂上要站在整體的角度去思考，課堂主題，引導(dǎo)課堂主旋律。

讓幼兒懂得均衡營養(yǎng)科學(xué)飲食是健康體魄的基礎(chǔ)。后勤人員要為幼兒創(chuàng)設(shè)良好安全的溫馨舒適的學(xué)習(xí)，為幼兒健康愉快地度過每保駕護(hù)航。隨著新的教育觀念不斷深入和發(fā)展，幼兒園健康教育作為課程領(lǐng)域之在研究幼兒健康教育的特點(diǎn)，課程內(nèi)容選擇的科學(xué)性、階段性的同時(shí)，還要樹立為教育積極運(yùn)用現(xiàn)代教育的意識(shí)，充分體現(xiàn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代媒體的價(jià)值，樂于用電教改進(jìn)自己的教育教學(xué)，以教育和信譽(yù)。

六盤水市幼兒園醫(yī)證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費(fèi)用， 幼兒園衛(wèi)生信息收集制度 1、做好十項(xiàng)記錄工作,記錄要清楚。 2、每天晨檢、并做好記錄。 3、對(duì)幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄,根據(jù)查體情況對(duì)幼兒體格發(fā)育,膳食營養(yǎng),進(jìn)行評(píng)價(jià)。 4、對(duì)幼兒的各種做好記錄,分析原因,及時(shí)采取措施。 5、均做好記錄,對(duì)每天的情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。 6、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥,并按時(shí)為幼兒服藥,中藥燙后為幼兒服,并做好記錄。 7、一般有以下幾種記錄表、簿:出勤登記表、傳染病登記表、登記表、晨間檢查記錄表、預(yù)防接種記錄表、體弱兒記錄表、缺點(diǎn)矯治記錄表、膳食調(diào)查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、各種衛(wèi)生檢查表、家長聯(lián)系簿。

  要負(fù)責(zé)幼兒園保育和營養(yǎng)工作，保育指的是保育員的工作，就是班級(jí)里的生活，說的再通俗點(diǎn)就是，營養(yǎng)指的是營養(yǎng)室的工作，就是幼兒園的廚房，所以身為不僅要懂怎么護(hù)理孩子，怎么各類物品，濃度多少，作用時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）多久，還要會(huì)開菜單（這個(gè)菜單不是隨便開的，都是有要求的），知道營養(yǎng)室的規(guī)范操作（說的通俗點(diǎn)就是怎么避免食物中毒），能夠辨別得出傳染病，知道怎么隔離，會(huì)測(cè)量分析身高體重，能夠指導(dǎo)家長和護(hù)理營養(yǎng)不良和肥胖兒童，知道怎么吃怎么動(dòng)，會(huì)上健康教育課，會(huì)寫教案，會(huì)寫課題，會(huì)寫專題，能寫各種計(jì)劃，小結(jié)，制度。能上接的住給的任務(wù)，下搞得定保育員和營養(yǎng)員，還能和班級(jí)合作無間，這真的不是涂涂紅藥水那么簡單的工作！ 保 健醫(yī)的工作，常在幕后，瑣事繁多，有時(shí)甚至被誤認(rèn)為“后勤主管”。但隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)保教、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的理念了廣泛的認(rèn)同。因此，衛(wèi)生保 健工作絕不僅僅作為幼兒園的后勤而存在，而更應(yīng)走向臺(tái)前，親近兒童。保 健醫(yī)作為專業(yè)性極強(qiáng)的崗位，在園所的每個(gè)環(huán)節(jié)都舉足輕重。

幼兒園醫(yī)報(bào)考宗旨 通過專業(yè)、的培訓(xùn)，幫助廣大幼兒園醫(yī)崗位人員專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，領(lǐng)會(huì)幼兒園工作的內(nèi)涵，達(dá)到“持證上崗”的基本要求，更好得從事幼兒園醫(yī)工作。

六盤水市幼兒園醫(yī)證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費(fèi)用， 幼兒園醫(yī)報(bào)考對(duì)象 （1）在職幼兒園醫(yī)需要考取幼兒醫(yī)證。 （2）從事幼兒醫(yī)工作去應(yīng)聘此崗位的。 （3）學(xué)前教育應(yīng)屆生為了發(fā)展考取。 （4）早教中心、托兒所、福利院、幼教機(jī)構(gòu)從事醫(yī)工作人員。 （5）婦幼院的工作人員。

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