成都電子信息學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)都有哪些就業(yè)方向

初中沒(méi)畢業(yè)可以上職業(yè)學(xué)校?毫無(wú)疑問(wèn)，這是可以的，職業(yè)學(xué)校最主要的目的就是培養(yǎng)你學(xué)技能；而今很多職校都開(kāi)設(shè)很多不同的專業(yè)，作為時(shí)下比較熱門(mén)的專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)在各地也備受眾多人們的關(guān)注，而今選擇報(bào)名就讀的學(xué)子數(shù)量也變得越來(lái)越多，如果你對(duì)該專業(yè)有想要深入了解的想法，就可以繼續(xù)閱讀文章成都電子信息學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)都有哪些就業(yè)方向

　　專業(yè)概況：學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)建于2000年，至今已有19年辦學(xué)歷史。專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師16人，其中研究生1人，中學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)教師6人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)青年***教師1人，區(qū)***班主任2人，區(qū)***音樂(lè)、美術(shù)教師5人。

　　現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室8間，其中舞蹈實(shí)訓(xùn)室3間，鋼琴實(shí)訓(xùn)室2間，聲樂(lè)實(shí)訓(xùn)室1間，美術(shù)實(shí)訓(xùn)室1間，幼兒衛(wèi)生保健實(shí)訓(xùn)室1間。往年9月增設(shè)了中高職銜接班，雄厚的師資和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境保障了學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生在參加對(duì)口單招考試中取得***成績(jī)。近幾年，我專業(yè)學(xué)生在成都市及雙流區(qū)中職學(xué)生技能大賽中取得***成績(jī);

　　往年11月我專業(yè)張淑嫻和羅俊琳老師參加成都市音樂(lè)教師技能大賽榮獲二等獎(jiǎng)。近年來(lái)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)學(xué)生憑借扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，獲得用人單位的一致好評(píng)，一次性對(duì)口就業(yè)率達(dá)98%以上。培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園、早教機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展要求，掌握學(xué)前教育基本理論，具備現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，熟練掌握音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)知識(shí)和相關(guān)技能，較系統(tǒng)地掌握幼兒教育知識(shí)，具備一定的教育實(shí)踐能力，具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力，能勝任幼兒教育比較好線工作的勞動(dòng)者和中初級(jí)實(shí)用型人才。

　　開(kāi)設(shè)課程：繪畫(huà)、舞蹈、手工、琴法、幼兒衛(wèi)生保健、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒園游戲指導(dǎo)等。

　　對(duì)應(yīng)職業(yè)方向：幼兒因保育員、幼兒園及早教機(jī)構(gòu)教師、社會(huì)各類(lèi)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師合作院校與合作企業(yè)：

　　合作院校：四川城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、川北幼兒高等師范學(xué)院等

　　合作企業(yè)：雙流實(shí)驗(yàn)幼兒園、雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園、雙流區(qū)育紅幼兒園、雙流區(qū)榮匯幼兒園、雙流區(qū)榮潮幼兒園、雙流區(qū)興興幼稚園、雙流區(qū)塔橋幼兒園、雙流區(qū)東升音美幼兒園、雙流區(qū)雙桂幼因等

文章標(biāo)題：成都電子信息學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)都有哪些就業(yè)方向

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