報(bào)考流程:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)名考試新規(guī)定

培訓(xùn)對(duì)象 從事或從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的人員，具體如下: 1、社會(huì)及公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)相關(guān)和工作人員； 2、高校從事大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)工作人員； 3、從事創(chuàng)業(yè)教育、培訓(xùn)及服務(wù)的相關(guān)人員； 4、創(chuàng)業(yè)園、科技園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員； 5、有志從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)的人員。

報(bào)考流程:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)名新規(guī)定， 賣人平臺(tái)和賣貨平臺(tái)不能同樣都用電商理論來指導(dǎo)。電商平臺(tái)賣貨時(shí)，它整個(gè)邏輯實(shí)際非常簡單，就是通過品牌、，盡可能壟斷流量，來流量后，通過導(dǎo)航、搜索把這個(gè)流量分到這些頭部商家里去，這樣對(duì)效率化，所以，整個(gè)電商玩的就是流量分配，你只要把這件事做好，整個(gè)電商平臺(tái)就做好了。 但服務(wù)交易僅僅玩流量分配是沒用的，比如說滴滴 100 萬單，他全都分給 1000 個(gè)司機(jī)，這 1000 個(gè)司機(jī)會(huì)瘋掉，服務(wù)交易每單都是個(gè)性化定制，它是有產(chǎn)能的，我們豬八戒也是，每天都有 5000 個(gè)標(biāo)志要設(shè)計(jì)，結(jié)果我分配給園區(qū)里 100 個(gè)設(shè)計(jì)師，他們一定會(huì)瘋掉，根本消化不了，所以不能用流量分配這種邏輯服務(wù)交易，這是巨大不同。　　

誤區(qū)：過多的要求。 　　許多大學(xué)生過多考慮條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎(jiǎng)金等林林總總的，如果用人單位稍不他們的要求，他們便瀟灑地“移情別戀”。一位　　企業(yè)老總說：“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是人才競(jìng)爭(zhēng)，我們公司急需幾個(gè)具有經(jīng)濟(jì)人才的大學(xué)生，可是他們太傲，動(dòng)輒講待遇，眼光這么高，我還敢用他們嗎？”

像豬八戒，我認(rèn)為現(xiàn)在還是一半海水、一半火焰，一半是我們按職業(yè)經(jīng)理人這套體系，去把基本面做扎實(shí)，把目標(biāo)達(dá)成，去把結(jié)果拿回來。另一面我作為創(chuàng)始人，我首先是公司戰(zhàn)略官，首先是在看整個(gè)大的發(fā)展戰(zhàn)略，我們?yōu)槭裁丛诰拍觌[忍、九年防守后，從 2015 年開始布局。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，這樣互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代風(fēng)口也就這么一年，必須全力，如果簡單從經(jīng)營邏輯說，我認(rèn)為不需要這么，但我覺得需要去時(shí)代機(jī)遇，所以任何一家公司不管是在任何發(fā)展階段，都應(yīng)該一半是海水一半是火焰。一邊去扎馬步，一邊要有人學(xué)會(huì)快速奔跑，扎著馬步奔跑是一家公司必須練就的。 投資人 中，每個(gè)階段對(duì)投資者要求不一樣。天使階段，我覺得更重要的不是錢，錢也很重要，但更多的還是找創(chuàng)業(yè)伙伴或者說創(chuàng)業(yè)教練。 我比較尊稱我天使熊新祥，我一直跟他講說他是我商業(yè)教練，因?yàn)槲疫^去做了 8 年記者，冒冒失失就來創(chuàng)業(yè)，對(duì)整個(gè)公司治理甚至連做預(yù)算都不會(huì)，這種情況下我們需要有這種創(chuàng)業(yè)公司治理。但天使除了這種商業(yè)價(jià)值外，他幫助一個(gè)創(chuàng)業(yè)者做心理建設(shè)，他是心靈的教練，在初期，我們就仿佛走在重慶永遠(yuǎn)也看不到盡頭的里，你不知亮光在哪、出口在哪。這時(shí)，天使他就是你頭頂上那盞燈。

像豬八戒，我認(rèn)為現(xiàn)在還是一半海水、一半火焰，一半是我們按職業(yè)經(jīng)理人這套體系，去把基本面做扎實(shí)，把目標(biāo)達(dá)成，去把結(jié)果拿回來。另一面我作為創(chuàng)始人，我首先是公司戰(zhàn)略官，首先是在看整個(gè)大的發(fā)展戰(zhàn)略，我們?yōu)槭裁丛诰拍觌[忍、九年防守后，從 2015 年開始布局。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，這樣互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代風(fēng)口也就這么一年，必須全力，如果簡單從經(jīng)營邏輯說，我認(rèn)為不需要這么，但我覺得需要去時(shí)代機(jī)遇，所以任何一家公司不管是在任何發(fā)展階段，都應(yīng)該一半是海水一半是火焰。一邊去扎馬步，一邊要有人學(xué)會(huì)快速奔跑，扎著馬步奔跑是一家公司必須練就的。

報(bào)考流程:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)名新規(guī)定， 證書作用： 1、持證上崗，各個(gè)企業(yè)都有要求； 2、證明自己工作能力； 3、升職優(yōu)先挑選持有證書者； 4、證可用于落戶加分等等。

  能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長、、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己近，然而難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以成功機(jī)率。 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書有什么用 1、證書是學(xué)員經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和獲取的專業(yè)能力憑證。2、能證明你在該領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征。3、證書是學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的成果展示。4、證書是用人單位對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)能力考評(píng),并、任用的重要參考依據(jù)專業(yè)形象。5、塑造自身形象,社會(huì)地位,更具有競(jìng)爭(zhēng)力的從業(yè)優(yōu)勢(shì)和高薪收入創(chuàng)造更有利條件。6、同樣條件下,有證的應(yīng)聘者,往往優(yōu)先錄取,工資更高。7、證書讓你的客戶,你的學(xué)員更加信賴你,更愿意選擇你。

職業(yè)定義：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師是幫助學(xué)生形成創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、完善創(chuàng)業(yè)行為、理解學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)和新創(chuàng)企業(yè)等知識(shí)的專業(yè)人員。 職業(yè)概況：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以行動(dòng)為導(dǎo)向，激發(fā)和對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的和初步認(rèn)知；激發(fā)巧妙構(gòu)想與大膽創(chuàng)新，學(xué)會(huì)運(yùn)用設(shè)計(jì)思維去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新；幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特殊性，熟悉創(chuàng)業(yè)者資源整合的機(jī)制和技能，商業(yè)的基本應(yīng)用；引導(dǎo)學(xué)生商業(yè)計(jì)劃的制定、創(chuàng)辦新企業(yè)所需要的步驟以及企業(yè)成長中的風(fēng)險(xiǎn)控制；幫助學(xué)生建立展示和演講的自信、和溝通能力，學(xué)生新創(chuàng)企業(yè)的基本知識(shí)和能力。

報(bào)考流程:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)名新規(guī)定， 要具備一定的求職技能，參考就業(yè)指導(dǎo)。盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，常見和主要的技能就是“”：一會(huì)寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的等；二會(huì)說話，面對(duì)聘用單位的人員說話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些該回避、簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

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