但僅僅有這個基礎(chǔ)不夠，不夠養(yǎng)活平臺上這么多服務(wù)商，我認(rèn)為就靠我們線上到線下的落地，比如說，這里就是我們線下園區(qū)，我把豬八戒網(wǎng)看成線上一個園區(qū)，我把線上園區(qū)和線下園區(qū)結(jié)合，在這個園區(qū)里，我們要做 100 家實體設(shè)計公司、建站公司，我們在云端還有 200 家設(shè)計公司，這個園區(qū)就覆蓋了 300 家公司，這 300 家公司每家只要給他 100 萬訂單就是 3 億收入，這個訂單一部分來自線上，另一方面我們推出百城雙創(chuàng)去“忽悠”各地，讓他們把很多服務(wù)需求通過平臺購買，然后我們分發(fā)給園區(qū)里這些企業(yè)，這是我們現(xiàn)在在 100 個城市正在做的事，目前已有 20 多個城市到位。所以說，如果一個平臺不能給平臺化生存的這些商家?guī)碚嬲齼r值，那就是耍?！ ?
報名介紹:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證含金量高嗎多久拿到手， 我講這個事時實際上也是在傳遞我的一個信仰、信念，就是平凡人做不平凡的事，每個人都潛力無限，平凡人經(jīng)過自己修行終也能取到真經(jīng)。這就是豬八戒的人才觀，是我個人信仰，也是我們核心團隊信仰，也是我們應(yīng)該說這家公司的一個信仰。 尤其是在 2015 年經(jīng)歷狂飆突進后，豬八戒從年初 400 來人到現(xiàn)在 1700 人，一年之間四倍增長，這樣的文化是否會被稀釋，那是肯定的。但這樣的文化是否該繼續(xù)傳承和堅持，我覺得是應(yīng)該的。這個東西我覺得應(yīng)該說不僅僅適合豬八戒，我覺得適合所有創(chuàng)業(yè)者。
我記得開車回家，快到家時，我實在是繃不住，腦袋都要情況下，我一個人在車?yán)锇汛白泳o閉后在車?yán)锩婵窈穑Y(jié)果方向盤把握不住，就胎爆了。就是自我壓力排解，但是在你團隊面前，面對投資人時，你必須要表你百分之一萬的雄心和信心。
報名介紹:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證含金量高嗎多久拿到手創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證的好處： 1、證書資質(zhì)。證書是從事創(chuàng)業(yè)服務(wù)、工作的行業(yè)準(zhǔn)入資質(zhì)，通用，具備創(chuàng)業(yè)服務(wù)行業(yè)職業(yè)資格的權(quán)威性。 2、代表具備指導(dǎo)能力。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作有一定專業(yè)門檻。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師往往要解決創(chuàng)業(yè)者面臨的種種問題，需要具備專業(yè)知識和指導(dǎo)服務(wù)能力。擁有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證代表持證者具備的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的能力，可以開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)、工作。 3、收入。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師屬于報酬豐厚的職業(yè)。我國的服務(wù)業(yè)正在快速發(fā)展。拿到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證能夠為以后的職業(yè)發(fā)展鋪路。 在選擇公司名稱時應(yīng)該具有前瞻性，都是要經(jīng)歷一個的。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書是一本可以證明你的能力的證書，可以幫助你有更多的職業(yè)選擇，是你的創(chuàng)業(yè)技能和的證明，因此有了證書也是對自身更好的加持，能給給自己更多的選擇機會，在面試相關(guān)機構(gòu)的時候也容易通關(guān)。
通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推動非公有制經(jīng)濟進一步健康發(fā)展。對創(chuàng)業(yè)者進行培訓(xùn)，使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊伍了解、的有關(guān)經(jīng)濟法規(guī)，學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、、勞動等方面的專業(yè)知識，幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營方向，經(jīng)營投資的盲目性，從而創(chuàng)業(yè)的成功率，促進我國非公有制經(jīng)濟的健康發(fā)展。雖然企業(yè)指導(dǎo)師機經(jīng)常出差比較辛苦，但是是值得的。你可能每星期或每個月在不同的地方與不同的人一起共事。
報名介紹:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證含金量高嗎多久拿到手， 是由社會上一批活躍在教育、文化、人力、等行業(yè)領(lǐng)域的精英人士自發(fā)創(chuàng)建的"新時代工種"，致力于為當(dāng)代青年職業(yè)發(fā)展中,在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域上進行各種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的及診斷與培訓(xùn)工作.使得當(dāng)代中青年在創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路上,更加清晰的規(guī)劃戰(zhàn)略及目標(biāo),從而促進當(dāng)代青年職業(yè)生涯良性發(fā)展。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書： 充分發(fā)揮全市各行業(yè)、各類專業(yè)人士在服務(wù)創(chuàng)業(yè)中的巨大作用，為青年配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師陪伴其創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的信心和成功，激勵和幫助更多創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè);為企業(yè)家提供交流服務(wù)平臺，增強企業(yè)之間的互動，實現(xiàn)企業(yè)家的社會責(zé)任，為導(dǎo)師自身發(fā)展提供服務(wù);在全社會積極關(guān)心、關(guān)注和幫扶創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。 從事的工作主要包括: 1.創(chuàng)業(yè)發(fā)展調(diào)研分析 2.國內(nèi)創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略分析 3.創(chuàng)業(yè)者立項分析 4.創(chuàng)業(yè)項目評估 5.項目發(fā)展戰(zhàn)略分析 6.指導(dǎo)意見 7.診斷
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師是一種專業(yè)服務(wù)人員，致力于為創(chuàng)業(yè)者提供指導(dǎo)、支持和，幫助他們在創(chuàng)業(yè)中克服困難、實現(xiàn)成功。他們擁有豐富的創(chuàng)業(yè)和知識，在創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展和成長中起到重要的指導(dǎo)和輔導(dǎo)作用。 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師是指具備創(chuàng)業(yè)和專業(yè)知識的人士，他們通過與創(chuàng)業(yè)者的溝通和合作，提供個性化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和支持，幫助創(chuàng)業(yè)者制定戰(zhàn)略、解決問題、規(guī)劃發(fā)展，并提供相關(guān)資源和網(wǎng)絡(luò)支持。
報名介紹:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證含金量高嗎多久拿到手， 現(xiàn)在有許多想要創(chuàng)業(yè)的人群，但是很容易失敗，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師便是能夠為他們提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師主要幫助創(chuàng)業(yè)者行業(yè)知識技能，梳理創(chuàng)業(yè)思路，從而風(fēng)險，使其不再迷茫，普通人創(chuàng)業(yè)成功的幾率。 就目前情況來說，國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)群體還是十分龐大的。特別是針對城鎮(zhèn)職工、農(nóng)村外出務(wù)工人員等群體，還是需要創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師來進行指導(dǎo)的。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作內(nèi)容： 1、廣泛組織動員。各級人社部門要把離校未就業(yè)高校生技能就業(yè)行為推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和實施就業(yè)優(yōu)先的重要任務(wù)，積極采取措施，全力推動。 2、開展就業(yè)技能培訓(xùn)。要將有培訓(xùn)意愿的離校未就業(yè)高校生全部納入職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)范圍，用好用足就業(yè)培訓(xùn)鑒定等政策，綜用多種措施，力爭實現(xiàn)高校生在離校后參加就業(yè)技能培訓(xùn)。 3、開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)新型學(xué)徒制的推行，鼓勵將與企業(yè)簽訂6個月以上勞動合同的技能崗位新招用高校生納入新型學(xué)徒制培訓(xùn)范圍。 4、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，加強高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實訓(xùn)。針對高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點和需求，依托培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)（實訓(xùn)）中心，創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)客空間、網(wǎng)絡(luò)平臺等，開展創(chuàng)業(yè)意識教育，創(chuàng)新素質(zhì)、企業(yè)項目指導(dǎo)、開業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)經(jīng)營等培訓(xùn)。
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