貴州省大學(xué)制藥工程專業(yè)如何

專業(yè)簡介

制藥工程專業(yè)具有扎實的現(xiàn)代藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；掌握藥物化學(xué)、藥物分析、藥學(xué)、藥理學(xué)、化工原理、制藥工程等基礎(chǔ)理論和技能；具有***獲取知識的能力和較強的實際工作能力。本專業(yè)培養(yǎng)具有制藥工程(制藥工程、***藥學(xué)和生物制藥技術(shù))知識和較強的實驗技能，能在藥學(xué)及相關(guān)部門從事藥物和生物化學(xué)的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理的寬口徑高層次工程技術(shù)人才。

主菜

有機化學(xué)、生物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、藥用植物、生藥學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥理學(xué)、藥物化學(xué)與藥物分析、藥用輔料、藥學(xué)與制劑技術(shù)、醫(yī)藥商品、藥事管理、金工實習(xí)、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。，而選修課又分為限定選修課和選修課，限定選修課的學(xué)生必須選修。選修課實行彈性學(xué)分制，即學(xué)生可以在教學(xué)計劃提供的選修課中自主選課，完成規(guī)定的總學(xué)分。

特色課程:

雙語教學(xué)課程:生物化學(xué)、藥物合成和實驗。

研究型課程:生物技術(shù)制藥

討論課程:中藥新藥的研究方法

注冊要求

1.對實行平行志愿填報模式的省(自治區(qū)、直轄市)或計劃類型，在填報比例范圍內(nèi)的考生，如果其專業(yè)服從調(diào)劑，且體檢不受限制，則錄取。

2.在未實行平行志愿投檔的省(自治區(qū)、直轄市)，按照志愿優(yōu)先的原則，我校將優(yōu)先錄取比較好志愿考生。比較好志愿考生人數(shù)不足的，依次錄取第二、第三及其他志愿考生。

3.學(xué)校根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)的生源情況確定投檔比例，投檔比例一般在招生計劃的120%以內(nèi)。根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)招生考試機構(gòu)提供的考生電子檔案信息，以學(xué)校作為錄取新生的依據(jù)。

培訓(xùn)目標(biāo)

(1)具有一定的自我心理調(diào)節(jié)能力，對勝利和成功有自制力，對挫折和失敗有承受力，身心健康。

(2)持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、接受新技能和創(chuàng)新的能力；有較強的自學(xué)能力和收集、分析、整理意見和信息的能力。

(3)具備正確認(rèn)識社會、明辨是非、較好處理公共關(guān)系的基本能力；具備自立、生存和發(fā)展的能力；具備基本的團結(jié)協(xié)作能力。

就業(yè)方向

制藥工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、制藥工程與工藝等基礎(chǔ)理論和知識。接受化學(xué)和化學(xué)實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究和工程設(shè)計方法等方面的培訓(xùn)，具備醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、工程設(shè)計和新藥研發(fā)的能力。本專業(yè)培養(yǎng)具有制藥工程知識和較強實驗技能，能在藥學(xué)及相關(guān)部門從事醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等方面的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)、管理等工作的寬口徑高層次工程技術(shù)人才。

制藥工程專業(yè)小知識

識別心臟驟停

當(dāng)病人意外失去意識時，要判斷病人的反應(yīng)，觀察皮膚顏色，是否有呼吸運動，輕拍或搖晃病人，并大聲詢問“你還好嗎？”。如果判斷患者無反應(yīng)，應(yīng)立即開始一級心肺復(fù)蘇，在最短時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)(10秒內(nèi)完成)判斷是否有脈搏。確立心臟驟停的診斷。

呼救

在不延誤心肺復(fù)蘇實施的同時，盡量通過打電話或叫別人打電話的方式通知急救醫(yī)療系統(tǒng)(emet 'gency medical system，)。EMS).

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