成都市幼師學校的這些優(yōu)勢是初中生讀幼師的***.....

初中生選擇幼師專業(yè)學校~那么成都哪家幼師學校比較好呢？辦學有什么優(yōu)勢嗎？下面我們就來詳細看看這個幼師學校有什么獨特之處，是初中生的***~

一、成都幼兒園教師“比較好管理”:

1.成都幼兒師范學校秉承“以德建校，育人為本”的理念，強調國學教育，把《弟子規(guī)》、《論語》、《大學》作為必修課納入教學計劃，用國學精髓精神陶冶人的心靈，用***傳統(tǒng)文化引領人的思想，用古代圣賢的教誨規(guī)范人的行為，培養(yǎng)學生先學會做人。

2.成都幼兒師范學校采用“軍事化封閉、家庭化友好”的管理模式，突出“嚴”字，體現(xiàn)“愛”字，實現(xiàn)“嚴育人、情感人、講道理人”，讓學生團結、緊張，在充滿愛的溫暖和諧的校園里學習生活，健康成長。

二、成都幼師的“比較好理念”:

1.宗旨——成都幼兒師范學校堅持“以就業(yè)為導向，以職業(yè)技能為核心，以職業(yè)道德為基礎，以學會做人為根本”。

2.責任——成都幼兒師范學校堅持“為國家負責，為家長分憂，為幼兒園服務，為學生成功就業(yè)鋪路”。

3.使命——成都幼兒師范學校堅持“教育改變生活，用先進文化引領人的思想，用優(yōu)質管理規(guī)范人的行為，用創(chuàng)新教育提升人的價值”。

4.目標——成都幼兒師范學校堅持“知識技能并重，以德為先”的辦學宗旨，培養(yǎng)“素質優(yōu)、技能精、能力強”的復合型人才。

三、成都幼師“比較好教學”:

1.“強化-專注-興趣”一直是成都幼兒師范學校教學的三大原則。強化，要求學生加強訓練；重點，要求學生設定目標；興趣要求培養(yǎng)學生的學習興趣，誘發(fā)學習動機，使學生“愛學、會學、會用”。

2.成都幼兒師范學校堅持“知識與技能并重”的原則，打破傳統(tǒng)的以教師為中心的教學模式，突出“針對性、實用性”，打破傳統(tǒng)的課程設置，建立新的課程體系，開設“三學九法”課程，將專業(yè)分為基礎、專業(yè)、高級三個階段，采取課堂教學、階段實踐、項目訓練三項措施培養(yǎng)學生的專業(yè)和實踐訓練。

3.成都幼師學校采取“教學與實踐相結合”的模式，解決理論與實踐脫節(jié)的問題，利用寒暑假和學制***一年的時間預測（數(shù)據為往年僅供參考）到企業(yè)和幼兒園實習。

四、成都幼師——“比較好服務”:

1.“校校結合”:

為提高辦學水平，2012年初，經主管部門批準，成都幼兒師范學校與河北省***批準、教育部備案的省屬公辦普通高等學校聯(lián)合辦學。實行單獨考試招生(簡稱單招)，單招學生與普通高考錄取的學生享受同等待遇。畢業(yè)后發(fā)給國家承認的普通高校畢業(yè)證、注冊證、教師資格證。

2.“校園”聯(lián)合:

為搭建學生實習就業(yè)平臺，成都幼兒師范學校自建11所幼兒園，聯(lián)合各地23所幼兒園，與北京、天津、唐等地近百所幼兒園建立長期合作關系，作為學生實習就業(yè)基地。

3.“校企”聯(lián)合:

為實現(xiàn)“產學結合”，與世界500強中心建立“校企結合”體系。成都幼兒師范學校計劃每年參加社會實踐，開展勤工儉學2-3個月，月薪3000-4000元，以增強勞動觀念，珍惜勞動成果，培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神和社會適應能力，同時獲得一定的勞動報酬，實現(xiàn)自立，減輕父母經濟負擔，實現(xiàn)感恩孝的國學精神。

成都幼師學校會受到初中生的追捧不是沒有道理的~相信看了學校的介紹，很多學生也想報讀我們學校~那就不要猶豫了，請聯(lián)系我們的專業(yè)老師~預約報名~學生也可以參觀學校~學校有班車~

文章標題：成都市幼師學校的這些優(yōu)勢是初中生讀幼師的***.....

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-73481.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學校招生網_55px.com.cn立場，轉載聯(lián)系作者并注明出處：中職學校招生網_55px.com.cn