耒陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校多少分能報(bào)考

耒陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年多少分能報(bào)考，大家都知道無(wú)論是普高還是職校，都是有一定的分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）要求。一般普高的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是很高的，職校的分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）不是特別高的。一般職高的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是每年不確定的，同學(xué)們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。

耒陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

中專部開設(shè)了模具設(shè)計(jì)與制造、服裝設(shè)計(jì)、手機(jī)維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、商貿(mào)英語(yǔ)、旅游與酒店管理、電子電工、機(jī)械制造、財(cái)會(huì)、種植、養(yǎng)殖等13個(gè)專業(yè)。近年來(lái)，學(xué)校發(fā)展十分迅速，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，辦學(xué)設(shè)施不斷完善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了社會(huì)各界的好評(píng)，引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。為了確保學(xué)校的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，2006年市委、市***決定把我校建成繼一、二中之后的第三所省重點(diǎn)學(xué)校。同年3月，市***正式向省教育廳申報(bào)學(xué)校為省示范創(chuàng)建校。2007 年5月，學(xué)校列入國(guó)家“十一五計(jì)劃”享受全市比較好的***財(cái)政資助的項(xiàng)目學(xué)校，資助金額為500萬(wàn)元。

耒陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資隊(duì)伍

我?，F(xiàn)有專任老師157人，其中文化課教師90人，專業(yè)刻課教師67人。有本科學(xué)歷者占95%，中高級(jí)教師達(dá)80%，其中有國(guó)家、省級(jí)骨干教師12人。教師中青年教師占絕大多數(shù)，他們一部分是由教育局面向全市中學(xué)招考而來(lái)的***教師，一部分是經(jīng)教育局批準(zhǔn)，由學(xué)校從高等本科學(xué)院招聘而來(lái)的***大學(xué)生，整支教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能勝任教學(xué)之所需，滿足學(xué)生求知之所要。近三年來(lái)，學(xué)校教師在省、市級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)論文達(dá)100多篇，獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)80多篇。

耒陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校完善的教學(xué)設(shè)施

為了給學(xué)生營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，2005-2007年三年間學(xué)校投入資金4000多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，興建了目前我市設(shè)施最***的文體會(huì)議中心、新教學(xué)樓、新學(xué)生宿舍，校園進(jìn)行全面美化綠化，建成了模具車間、手機(jī)維修實(shí)驗(yàn)室、服裝實(shí)習(xí)車間、四個(gè)微機(jī)房、形體訓(xùn)練室等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，配置了電子監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和寬帶網(wǎng)絡(luò)，圖書館藏書10萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校具備了容納5000名學(xué)生的辦學(xué)能力。

小編總結(jié)

分?jǐn)?shù)代表著學(xué)生的能力，學(xué)生時(shí)代，我們要努力經(jīng)營(yíng)自己的成績(jī)，這個(gè)是我們學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的學(xué)校，今后上一所好的大學(xué)，畢竟不管你的能力有多強(qiáng)，學(xué)歷是你的敲門磚，你面對(duì)一個(gè)企業(yè)，必須要先敲開人家的大門，才能展現(xiàn)自己的才華。

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