青島房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)設(shè)置

青島房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學校是青島市現(xiàn)代學徒制試點學校，按照現(xiàn)代學徒制的培養(yǎng)方式，推進產(chǎn)教融合，深化教育模式改革，實現(xiàn)對“工匠精神”的傳承和發(fā)揚。學校組建了以南通三建、青建集團、一木集團等建筑企業(yè)為主導、行業(yè)協(xié)會為依托、職業(yè)學校為基礎(chǔ)的青島建設(shè)職業(yè)教育集團，聯(lián)合德才裝飾、青建聯(lián)合等名優(yōu)企業(yè)共建青島市公共實訓基地。學校探索招生招工一體化的人才共育機制，學生入校后即簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后可在建設(shè)職業(yè)教育集團內(nèi)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)

本專業(yè)根據(jù)房地產(chǎn)行業(yè)崗位需求與工作流程，提煉專業(yè)核心知識點與核心技能點，對教學內(nèi)容重新序化，實施“理實一體化”教學，與企業(yè)零距離接軌。采取“以賽促教”、“以賽促學”的實踐教學模式，培養(yǎng)學生的競爭意識、團隊合作意識和進取精神。入校即可與房地產(chǎn)相關(guān)企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，幫助學生提前擇業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握必需的建筑工程知識，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌握房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的基本知識，能從事房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

房地產(chǎn)政策與制度、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)投資、工程管理、物業(yè)管理、城市規(guī)劃、工程預算、BIM建模等課程。

面向房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)公司、房地產(chǎn)估價事務(wù)所、房地產(chǎn)投資咨詢公司、房地產(chǎn)經(jīng)紀公司、物業(yè)管理公司等從事房地產(chǎn)投資與經(jīng)濟分析、房地產(chǎn)管理、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及物業(yè)管理等工作。

本專業(yè)教師多次參與各級各類比賽取得優(yōu)異成績，包括全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽銀獎、教學設(shè)計比賽銀獎、全國信息化教學大賽一等獎、青島市市級優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、“一師一優(yōu)課，一課一名師”一等獎等獎項。教師指導學生榮獲全國物業(yè)管理大賽二等獎、全國職業(yè)院校“建設(shè)教育杯”職業(yè)技能競賽中職組BIM建模技能比賽一等獎、全國職業(yè)院校技能大賽中職組建筑CAD金獎、全國職業(yè)院校技能大賽中職組工程測量銀獎等獎項。

建筑模型信息設(shè)計專業(yè)

建筑模型信息設(shè)計專業(yè)是青島房產(chǎn)學校往年的新增專業(yè)，高度契合了國家重點扶持的數(shù)字化與建筑信息模型技術(shù)專業(yè)發(fā)展方向，就業(yè)前景十分寬廣。

近幾年，我國建筑業(yè)正經(jīng)歷著信息化的快速變革，眾多相關(guān)的職業(yè)都得到了國家的重視，國家也加大了這方面的政策支持力度。隨著建筑行業(yè)信息化水平的不斷提高，對建筑模型信息設(shè)計專業(yè)復合型人才的需求量不斷增大。室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、園林景觀設(shè)計等行業(yè)均需要借助于建筑模型信息設(shè)計來為業(yè)主和工程技術(shù)人員提供更為直觀的視覺效果。其表現(xiàn)形式主要以建筑模型的信息化設(shè)計為主，建筑信息模型技術(shù)員在電腦上用各種數(shù)字化技術(shù)模擬建筑內(nèi)部和外部的各種情況。有建筑信息模型技術(shù)員的幫助，各種工程在進行過程中能夠減少困難，更加順利。

我校建筑模型信息設(shè)計專業(yè)開設(shè)三二連讀，是建筑設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林景觀設(shè)計等專業(yè)的衍生專業(yè)，致力于為青島及周邊地區(qū)培養(yǎng)能夠從事各種專業(yè)繪圖、效果圖制作、三維建模、管理和服務(wù)比較好線工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

在校期間，學生將學習相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課和技能核心課程，如計算機基礎(chǔ)、3DMAX、裝飾BIM、Sketchup建模、AutoCAD、VRay、Photoshop、方案設(shè)計等，并進行相關(guān)專業(yè)實習。在此期間，學生將獲取室內(nèi)設(shè)計員、CAD制圖員、BIM操作員等國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。

學校擁有一支專業(yè)能力強，教學經(jīng)驗豐富，團結(jié)協(xié)作的教師隊伍，多次在省、市、乃至全國各個賽項中獲獎。學生通過幾年系統(tǒng)的學習，畢業(yè)后可擔任室內(nèi)建模信息設(shè)計員、景觀建模信息設(shè)計員、建筑建模信息設(shè)計員、室內(nèi)外效果圖設(shè)計師等職務(wù)。

歡迎廣大考生報考我校建筑模型信息設(shè)計專業(yè)，把握信息時代發(fā)展機遇，共同譜寫美好職業(yè)未來。

工程測量專業(yè)

本專業(yè)是我校的新增專業(yè)，主要培養(yǎng)面向國家現(xiàn)代化建設(shè)，適應未來工程測繪發(fā)展，具有愛國敬業(yè)精神、社會責任感，掌握工程測量專業(yè)所涉及的現(xiàn)代測繪技術(shù)的基本原理與方法，具備對地理空間信息進行采集、處理、綜合分析、表達及應用服務(wù)的基本技能和實踐能力，能夠從事國家基礎(chǔ)測繪、國土資源調(diào)查、城市規(guī)劃與建設(shè)、建筑測繪等行業(yè)領(lǐng)域測繪技術(shù)和管理工作的應用型技術(shù)人才。

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，建筑信息化、工業(yè)化發(fā)展迅速，工程測繪技術(shù)日新月異。我校工程測量技術(shù)專業(yè)根據(jù)測繪行業(yè)崗位職業(yè)能力需求，在教學活動中設(shè)置數(shù)字測圖、工程測量、地籍測繪、控制測量等4個核心技能模塊，按照從簡單到復雜，從單一到綜合的原則進行遞進式人才培養(yǎng)，教學實踐包括單項實訓--模塊技能實訓--生產(chǎn)性綜合實訓--崗前綜合實訓--頂崗實習等階段。

通過學習，學生可以掌握地理空間信息獲取、處理、分析、表達、應用與服務(wù)的基本原理和方法，了解本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外剛剛技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。本專業(yè)培養(yǎng)人才特色鮮明，畢業(yè)生具備良好的溝通能力、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較快的適應能力、較強的動手能力和***的職業(yè)素養(yǎng)。

我們將緊密結(jié)合工程測繪行業(yè)的發(fā)展趨勢，積極進行教學改革與研究，優(yōu)化課程體系，定期更新人才培養(yǎng)模式，以市場就業(yè)為導向，以專業(yè)人才培養(yǎng)定位為核心，以專業(yè)基本建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學內(nèi)容與課程體系改革為重點，構(gòu)筑和強化專業(yè)特色，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型創(chuàng)新型、公共服務(wù)發(fā)展需要的高層次工程測繪專業(yè)技術(shù)人才。并將進一步推進產(chǎn)教融合、校企合作，力爭形成新技術(shù)支持下的工程測繪創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和體系。

工程造價專業(yè)

工程造價行業(yè)目前發(fā)展十分良好，且前景廣闊。

青島房產(chǎn)學校開設(shè)的工程造價專業(yè)是青島市骨干專業(yè)、山東省品牌專業(yè)，現(xiàn)與山東城建學院合作舉辦三二連讀大專班。省教育廳委托我校牽頭編寫了《山東省中等職業(yè)學校工程造價專業(yè)教學指導方案》。往年，工程造價專業(yè)教學團隊被評為山東省教學團隊。

為了與當下新興的技術(shù)緊密相連，本專業(yè)開設(shè)了建筑信息模型技術(shù)課程。在第十四期“全國BIM技能等級考試”中，我校及格率高于全國平均及格率16個百分點?？荚嚭细竦膶W生將獲得***圖學學會頒發(fā)的《全國BIM技能等級考試證書》和國家人力資源和社會保障頒發(fā)的《BIM建模師崗位能力證書》。

本專業(yè)注重“理實一體化”教學，技能實踐與理論教學同時并舉，時刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展動向，不斷完善專業(yè)實訓設(shè)施?，F(xiàn)擁有廣聯(lián)達實訓室、BIM實訓室、工程測量實訓室等多個專業(yè)實訓室，為“教、學、做一體化”職教理念的實施提供了充分的硬件保障。

學校每年舉辦校技能大賽，以賽促學。同時，學校派專業(yè)教師帶領(lǐng)學生團隊每年參加全國職業(yè)院校技能競賽。往年，我校的“BIM建?！焙汀敖ㄖこ趟懔俊彼膫€代表隊參加全國職業(yè)院校技能大賽榮獲一金一銀兩銅的好成績。

本專業(yè)主要培養(yǎng)高素質(zhì)的建筑工程預算和施工管理人才。從我校舉辦的校內(nèi)招聘會來看，工程造價專業(yè)的人才需求量很大，出現(xiàn)“供不應求”的局面。并且畢業(yè)生的就業(yè)選擇十分廣泛，包括造價審計事務(wù)所、房地產(chǎn)公司、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、大企業(yè)的基建部門、建材公司等等，具有很大的就業(yè)優(yōu)勢。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是我校重點建設(shè)的骨干專業(yè)之一，往年被評為青島市中等職業(yè)學校骨干專業(yè)。學校于1984年建校以來就設(shè)立了本專業(yè)，是目前我校開設(shè)時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）最長、畢業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較強的學習能力、適應能力、創(chuàng)新能力，具有一定的愛崗敬業(yè)及團隊合作精神、安全意識和勞動紀律性，掌握建筑裝飾設(shè)計、施工、預算等崗位專業(yè)技術(shù)能力，符合建筑裝飾施工建設(shè)與方案設(shè)計的一線生產(chǎn)、組織、管理和服務(wù)崗位培養(yǎng)規(guī)格要求的應用型技能人才。

根據(jù)職業(yè)分析和職業(yè)教育的目標定位，經(jīng)市場調(diào)研，結(jié)合我校辦學特色設(shè)置了切合市場需求的培養(yǎng)方向。

目前，我校與青島市多家知名裝飾企業(yè)建立校企合作關(guān)系，并擁有多個實訓基地，為學生提供了豐富的實踐平臺和實習機會，讓學生掌握更多實踐知識和技能。另外，本專業(yè)堅持現(xiàn)代學徒制育人方式，做到理實結(jié)合，工學交替。通過校企合作和現(xiàn)代學徒制，讓學生們能夠理論聯(lián)系實際，達到學以致用的目的，為將來就業(yè)做好充分的準備。

學校每學年都舉辦各類技能大賽，從中選拔***的同學參加市、省和全國的技能大賽。大賽為同學們提供了鍛煉機會，充分激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，對學生未來發(fā)展有很大的促進作用。

近幾年，隨著環(huán)境藝術(shù)設(shè)計信息化發(fā)展，行業(yè)對室內(nèi)設(shè)計人員的技能技術(shù)水平提出了新的要求。為了培養(yǎng)出適應現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)BIM應用人才，學校積極調(diào)研分析，對學校人才培養(yǎng)目標進行定位，對課程進行整合優(yōu)化，修訂人才培養(yǎng)方案，將BIM技術(shù)納入人才培養(yǎng)大綱，使之進入課程體系。

建筑工程技術(shù)

建筑工程技術(shù)專業(yè)是青島房產(chǎn)學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，致力于培養(yǎng)具有施工、管理、工程概預算等能力的高素質(zhì)技能型人才。學生畢業(yè)后，就業(yè)單位以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主，可擔任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質(zhì)檢員、建筑工程施工員、BIM建模師等，屬于建筑工程師。

近幾年，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，建筑信息模型技術(shù)（BIM）在建筑業(yè)發(fā)展迅速。我校與時俱進，較早開設(shè)BIM相關(guān)課程，持續(xù)加大BIM的師資投入，培養(yǎng)學生BIM建模技能和實際應用能力。往年12月，學校***組織學生參加全國BIM技能等級考試，通過率達到76%，遠遠超過全國平均60%的通過率。獲得BIM證書的同學，就業(yè)時得到用人單位的青睞，供不應求。今年4月1日，人社等部門聯(lián)合發(fā)布了13個新職業(yè)，主要集中在高新技術(shù)領(lǐng)域，對從業(yè)人員知識、技能水平具有較高要求，我校大力培養(yǎng)的建筑信息模型技術(shù)員位列之中，成為往年新就業(yè)趨勢。

本專業(yè)師資實力雄厚，多名教師均有施工企業(yè)的工作經(jīng)驗，并具備相關(guān)崗位注冊資格證書。本專業(yè)堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”，教師在各級各項教學比賽中獲得優(yōu)異成績。在往年全國職業(yè)院校教學能力大賽中，我校趙苗苗老師團隊和李美榮老師團隊均獲得銀牌。

本專業(yè)在教學中十分注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，在“往年全國職業(yè)院校技能大賽”中獲得建筑CAD賽項***，工程測量賽項銅牌；在“往年全國職業(yè)院校建設(shè)教育杯職業(yè)技能競賽”中榮獲“BIM建?！辟愴椧唤鹨汇y兩枚獎牌。

往年，我校牽頭成立了青島市建設(shè)職教集團，集團現(xiàn)有60余家企業(yè)，包括青建集團、海川等青島市***建筑企業(yè)。職教集團的企業(yè)會給學生提供大量的實習觀摩機會，并出席專業(yè)座談會，在學校開展專業(yè)講座。學校每年舉辦畢業(yè)生校內(nèi)專場招聘會，邀請職教集團地校企合作企業(yè)進校園招聘，通過校內(nèi)招聘會，畢業(yè)生大部分進入企業(yè)實習。學生在企業(yè)表現(xiàn)優(yōu)異，受到企業(yè)的好評。

今后，本專業(yè)將繼續(xù)以教學能力大賽和技能大賽為契機，充分發(fā)揮大賽的輻射作用，夯實專業(yè)建設(shè)，推進信息化教學改革，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提升課堂質(zhì)量，深化實踐教學理念。學校師生將共同努力，為培養(yǎng)卓越技能人才砥礪奮進，打造符合企業(yè)要求的建筑工程師。

文章標題：青島房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)設(shè)置

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