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攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

2025-09-14 07:39:56

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)往年的招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將比較好時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)回復(fù)你的問題

1.基本信息

學(xué)制:5年學(xué)費(fèi):5100元/年別名:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)所屬學(xué)校:攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院所屬地區(qū):四川文憑層次:本科就業(yè)率:98%起薪:3980元/月關(guān)注度:125瀏覽人氣:125

2.專業(yè)介紹

“臨床”的意思是“親臨病床”。臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人類健康的科學(xué)。它根據(jù)患者的臨床表現(xiàn),從整體的角度研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和病理過程,進(jìn)而確定診斷。通過預(yù)防和治療,可以***限度地減少疾病,減輕病人的痛苦,恢復(fù)病人的健康,保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是一門直接面對(duì)疾病和病人,直接治療疾病和病人的科學(xué)。

3.主菜

主要臨床醫(yī)學(xué)課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)和免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法、醫(yī)學(xué)***學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技能;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)物理、化學(xué)等。

4.注冊(cè)要求

(1)雙眼近視矯正視力不低于4.8,每只眼矯正視力鏡片度數(shù)不大于800度,無(wú)色盲、色弱、斜視或弱視;

(2)雙耳聽力范圍不小于3m;

(3)嗅覺遲鈍、口吃者不予錄??;

(4)肝功能異常者不宜報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè);

5.訓(xùn)練目的

該專業(yè)是培養(yǎng)具有一定的人文自然科學(xué)知識(shí)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和醫(yī)學(xué)預(yù)防基本技能,能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位和醫(yī)學(xué)研究部門從事醫(yī)療、預(yù)防和醫(yī)學(xué)研究工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才。掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和知識(shí);掌握常見病、多發(fā)病的基本臨床診療技能。

6.就業(yè)方向

隨著高等醫(yī)學(xué)教育的快速發(fā)展,醫(yī)學(xué)院校的辦學(xué)條件有了很大改善,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量都有了很大提高。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),處理臨床實(shí)際問題能力強(qiáng),具有初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事各種臨床學(xué)科的醫(yī)療、預(yù)防、醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

7.臨床醫(yī)學(xué)提示

臨床醫(yī)學(xué)要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)病人。

在社會(huì)主義社會(huì),每個(gè)勞動(dòng)者都有自己的尊嚴(yán)和自尊,有自己的人格和獲得醫(yī)療的權(quán)利。臨床上,不僅每一個(gè)有意識(shí)的患者都希望自己的人格得到尊重,即使是有意識(shí)缺陷的患者,在他殘存的意識(shí)中仍然有他的人格,也必須得到尊重。尊重患者的生命價(jià)值,尊重患者的尊嚴(yán),尊重患者的地位和***權(quán)利,平等對(duì)待每一位患者。

文章標(biāo)題:攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

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