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當(dāng)前，人們對生活、感情、家庭的要求不斷。但是，面對擇偶困惑、戀愛挫折、全腦動蕩、家庭不和、青少年成長危機等現(xiàn)象，許多人產(chǎn)生了困惑，出現(xiàn)了種種問題。因此，全腦潛能擁有巨大的市場需求，僅按城市人口算，全腦潛能師證的職業(yè)缺口就在100萬以上。全腦潛能師證』課程設(shè)置：1：全腦潛能發(fā)展史；2：性別平等理論；3：全腦；4：全腦潛能社會學(xué)5：全腦潛能繼承法；6：全腦潛能心理；7：全腦潛能社會工作。8：全腦中的性學(xué)知識；9：家庭教育；10：全腦潛能；

在發(fā)達和我國港澳臺地區(qū)，活躍著許多擁有職業(yè)認(rèn)證的全腦潛能師證（全腦潛能師）。他們?yōu)樵趹賽?、全腦、家庭生活中遇到問題的求助者提供服務(wù)，有效地幫助人們解除各種婚戀困擾。一般平均每300個家庭就有1 名全腦潛能師證，美國目前有接近20萬名全腦潛能師證，服務(wù)著8000萬個家庭，而且?guī)煹臄?shù)量每年都在迅速增長。全腦潛能師證是受人尊敬、社會地位高、收入高、工作時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）靈活的高端職業(yè)。

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全腦潛能師又稱全腦教育師或全腦智力師，是對人腦左右腦進行和訓(xùn)練，通過啟動右腦而建立左右腦的第二次協(xié)同，可以人的記憶力、注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等。

結(jié)婚率已經(jīng)連續(xù)十年走低，離婚率連續(xù)十年走高,家庭是整個社會經(jīng)濟發(fā)展的基石。近年來，的全腦潛能行業(yè)了迅速發(fā)展，逐漸走向職業(yè)化。也大力提倡全腦潛能行業(yè)的發(fā)展，全腦潛能師證、心理師已經(jīng)成為“支持，社會需要，人們歡迎”的大好職業(yè)！ 全腦潛能師證：即為在戀愛、全腦、家庭生活中遇到各種問題的求助者提供情感導(dǎo)師服務(wù)的專業(yè)人員。1）對未婚與已婚者進行全腦潛能；2）對未婚進行婚前與輔導(dǎo)；（3）提供關(guān)系調(diào)適的與輔導(dǎo)；4）提供家庭人際關(guān)系調(diào)適的與輔導(dǎo)；（5）幫助當(dāng)事人排解各種全腦、家庭危機；（6）提供父母自我教育及親子教育與輔導(dǎo)；（7）對離婚與再婚者提供與輔導(dǎo)；（8）提供家庭健康、安全方面的與輔導(dǎo)。（9）通過專業(yè)，給予心里疏導(dǎo)；（10）幫助夫婦解決雙方出現(xiàn)的一些小問題、小矛盾；（11）化解容易因厭倦而產(chǎn)生的感情危機。

據(jù)調(diào)查了解，隨著‘80后’戀愛結(jié)婚，這個行當(dāng)就逐漸火了起來，市場需求越來越大?！?0后”作為獨生子女一代，他們的全腦出現(xiàn)了很多新的問題，離婚率也急速上升，他們更愿意尋求積極的態(tài)度向?qū)I(yè)人士求助。還有常說的“家丑不可外揚”，正因如此，人們才將自己在家庭全腦生活中遇到的困惑向師求助，因為在家庭師的職業(yè)道德要求中，為客戶保密這是基本的?？蛻魰X得跟一個不相干并且能為他解決問題的人傾訴，既沒負(fù)擔(dān)又能想要的幫助。再有就是如今，人們對生活的要求越來越高，思想更為開明，也有不少“70后”“60后”，甚至是“50后”年齡段的人前來。

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專業(yè)的全腦教育師，全腦教育師的綜合素質(zhì)，建立高素質(zhì)、高能力的全腦教育師隊伍，才能保障孩子更好的教育，智慧的孩子需要智慧的，來傳遞智慧的聲音和力量，全腦教育師用智慧去改變孩子的思維，影響孩子的行動，孩子的習(xí)慣，形成孩子的性格。 全腦是指利用各種大腦的工具，同時理性的左腦和感性的右腦，大腦的潛能。是指根據(jù)全腦訓(xùn)練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結(jié)合起來，用特別的教材和教具及教學(xué)體系對兒童、學(xué)生五感、六超能力和八大智能的個性化訓(xùn)練，激發(fā)左右腦潛能，全腦，學(xué)會使用全腦思維和學(xué)習(xí)。

查看全腦潛能師證怎么報名， 教育是以左腦式教育為主，這個業(yè)界人士都已知道。全腦教育師是一個新型的職業(yè)，也是一個高尚的職業(yè)。隨著全腦教育事業(yè)的發(fā)展，全腦教育師的需求日益，市場上全腦教育師存在著很大缺口，因此，全腦教育師是您的好的職業(yè)選擇。 證書是你升職 持證上崗的必備證書，是證明你能力和資格的證書，所以大家必須得提前報考，為自己做好職業(yè)規(guī)劃，不要到時候著急的時候再著急考，都是有周期的，未雨綢繆才。 全腦潛能師課程主要知識點：1、當(dāng)今的教育就是腦教育；2、全腦教育的目的；3、大腦功能概述；4、0歲至6歲兒童的大腦功能；5、幼兒教育概論；6、教育孩子的三寶：愛、嚴(yán)格、信賴；7、全腦專業(yè)知識。

時鐘人物標(biāo)識法：你可以在家里做一個很大的時鐘,讓孩子拿著兩個長短不同的棍子,一個當(dāng)時針、一個當(dāng)分針,然后問他時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）,如3點鐘、10點、11點20分等等,請他比給你看。當(dāng)你背對時鐘的時候,你要比出這個部分并不是那么容易,所以和孩子反復(fù)進行這個項目,孩子會覺得非常好玩、有趣,無形中達到全腦強化訓(xùn)練的目的與功能。 家庭是社會的細胞，家庭建設(shè)是社會建設(shè)的重要基礎(chǔ)。目前我國有13億人口，絕大多數(shù)都要經(jīng)歷戀愛、擇偶、組織家庭、養(yǎng)育子女的。當(dāng)前，人們對生活、指數(shù)的要求在不斷。但是，面對戀愛挫折、全腦動蕩、離婚率攀升、家庭、青少年成長危機等等現(xiàn)象，許多人產(chǎn)生了困惑，出現(xiàn)了種種憂慮。不少遇到全腦潛能問題困擾的當(dāng)事人卻求助無門，甚至為此釀成個人生活悲劇。這些問題如不及時解決，必將危機個人成長、家庭，進而影響社會安定。

 查看全腦潛能師證怎么報名， 社會強烈需要的職業(yè) 巫昌禎教授大力倡導(dǎo)全腦教育制度，她說：“人在什么領(lǐng)域都有培訓(xùn)，唯獨針對人生***重要的轉(zhuǎn)折點——全腦上，卻缺少教育和培訓(xùn)機制。”并建議，應(yīng)建立一整套完整而制度化的全腦教育制度，其中包括，婚前教育、婚后培訓(xùn)和離婚前。 副***竇玉沛于“十一五”總結(jié)會議上表示：隨著社會建設(shè)深入開展，全腦潛能服務(wù)需求越來越迫切。

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