云南科技信息工程學(xué)校往年招生簡(jiǎn)章

云南科技信息工程學(xué)校

云南科技信息工程學(xué)校往年招生簡(jiǎn)章云南科技信息工程學(xué)校是2000年初經(jīng)省市教育主管部門批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的前身是云南有色經(jīng)貿(mào)學(xué)校，主要是為云南有色系統(tǒng)內(nèi)部培養(yǎng)各種專業(yè)人才的職業(yè)學(xué)校，2005年1月份通過(guò)省市教育主管部門的批準(zhǔn)，學(xué)校更名為云南科技信息工程學(xué)校。學(xué)校定位明確，以科技、信息、工程、經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)科為主，多學(xué)科綜合發(fā)展的學(xué)科設(shè)置為導(dǎo)向。學(xué)校先后開(kāi)辦過(guò)成人高中、成人中專、四年制、五年制大專等學(xué)歷教育及各種職業(yè)培訓(xùn)。辦學(xué)十年來(lái)，學(xué)校整合省內(nèi)外各種教育資源及師資力量，不斷的強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員是從事教育工作四十多年的老教授及中、青年學(xué)術(shù)帶頭的骨干教師組成。教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚，現(xiàn)有專兼職教師九十余人，具有高級(jí)職稱者占65%。2003年學(xué)校設(shè)立招生與就業(yè)指導(dǎo)辦公室，與200余家用人單位建立專業(yè)人才供需關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)97%；學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，十年來(lái)培養(yǎng)了四萬(wàn)多名各類專業(yè)人才，深受社會(huì)各界歡迎及好評(píng)。

云南科技信息工程學(xué)校招生專業(yè)1、建筑裝飾2、旅游服務(wù)與管理3、汽車運(yùn)用與維修4、工業(yè)與民用建筑5、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用6、鉗工技術(shù)7、電工技術(shù)8、數(shù)控技術(shù)9、市場(chǎng)營(yíng)銷10、法律事務(wù)11、工商行政管理12、機(jī)械加工技術(shù)13、電子商務(wù)14、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)15、會(huì)計(jì)電算化

部份招生專業(yè)介紹建筑裝飾主修課程：素描、色彩、建筑裝飾構(gòu)造、建筑制圖與識(shí)圖、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料、建筑工程定額與預(yù)算及其大作業(yè)、建筑裝飾工技術(shù)與管理及其課程設(shè)計(jì)、建筑制圖與識(shí)圖及其大作業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)，教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事一般建筑裝飾裝修工程的設(shè)計(jì)、施工工作和基層的生產(chǎn)技術(shù)管理工作的中等實(shí)用型專門人才和勞動(dòng)者。

機(jī)械加工技術(shù)主修課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)各類機(jī)械制造、普通機(jī)械加工工藝實(shí)施、加工質(zhì)量檢測(cè)及機(jī)械加工設(shè)備調(diào)試、操作、保養(yǎng)等工作人員。

工業(yè)與民用建筑主修課程：建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑制圖與識(shí)圖及大作業(yè)、建筑工程測(cè)量及實(shí)習(xí)、建筑施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)、建筑工程定額與預(yù)算及其大作業(yè)，教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)與民用建筑工程的施工工作和基層的生產(chǎn)技術(shù)管理工作的中等實(shí)用型專門人才。

會(huì)計(jì)電算化主修課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)、流通企業(yè)會(huì)計(jì)、運(yùn)輸企業(yè)會(huì)計(jì)、基建會(huì)計(jì)、金融業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)、***與非盈利單位會(huì)計(jì)。培養(yǎng)目標(biāo)：為各企事業(yè)單位培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員。

汽車運(yùn)用與維修主修課程：機(jī)械制圖、汽車材料、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車改良、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測(cè)等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，在生產(chǎn)一線從事汽車運(yùn)用于維修工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初級(jí)專門人才。

鉗工技術(shù)主修課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、鉗工工具、鉗工工藝、公差與配合、機(jī)械制造。培養(yǎng)目標(biāo)：為各類機(jī)械加工企業(yè)、組裝企業(yè)（如汽車生產(chǎn)裝配企業(yè)）培養(yǎng)鉗工方面專業(yè)技術(shù)人員。

電工技術(shù)主修課程：電工基礎(chǔ)、電器安全常識(shí)、民用照明線路的標(biāo)準(zhǔn)與安裝，工廠區(qū)動(dòng)力線路的架設(shè)、工廠電氣設(shè)備的安裝檢修，施工圖紙的識(shí)讀、各種民用照明、工廠動(dòng)力配電盤的裝配安裝，各種繼電保護(hù)裝置的原理與安裝、檢修、導(dǎo)線的各種連接方法，變壓器的安裝維修、常見(jiàn)機(jī)床的電路安裝，各種儀表的使用安裝與檢修。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有從事發(fā)電廠、變電站、電氣運(yùn)行與檢修等工作能力的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才。

法律事務(wù)主修課程：法理學(xué)基礎(chǔ)、憲法基礎(chǔ)、***民法、***經(jīng)濟(jì)法、***民事訴訟法、***行政法、***行政訴訟法、行政管理學(xué)概論、***司法制度、法律文書與公文寫作、書法、律師實(shí)務(wù)等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論從事法律及事務(wù)性工作的中等人才。

旅游服務(wù)與管理主修課程：旅游概論、專業(yè)英語(yǔ)、飯店服務(wù)與管理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、公共關(guān)系概論、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)與飯店管理，旅游服務(wù)，旅行社導(dǎo)游基本業(yè)務(wù)訓(xùn)練，英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代化旅游管理及導(dǎo)游專業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)外旅游管理的基本理論、法規(guī)、方法能在旅游行政管理部門、飯店、旅行社、度假村等旅游企、事業(yè)單位從事管理服務(wù)及擔(dān)任導(dǎo)游工作的中等復(fù)合型人才。

工商行政管理主修課程：公司概論、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、企業(yè)注冊(cè)代理業(yè)務(wù)、商標(biāo)注冊(cè)代理業(yè)務(wù)、合同起草訂立、金融市場(chǎng)、人力資源管理、國(guó)際企業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、社團(tuán)業(yè)務(wù)。培養(yǎng)目標(biāo)：為各商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)代理機(jī)構(gòu)培養(yǎng)專業(yè)人才。

電子商務(wù)主修課程：常用工具軟件、現(xiàn)代商務(wù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、物流與配送、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子支付與結(jié)算、動(dòng)畫制作Flash、Fireworks、電子商秋數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，培養(yǎng)運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事商務(wù)信息搜集與管理、電子商務(wù)結(jié)算、運(yùn)輸、報(bào)關(guān)等工作的專業(yè)人才。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主修課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)、計(jì)算機(jī)組技術(shù)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與應(yīng)用二綜合布線技術(shù)與工程、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)、Web編程技術(shù)。培養(yǎng)目標(biāo)：為網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)及管理、企事業(yè)單位信息系統(tǒng)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)人。

數(shù)控技術(shù)主修課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、數(shù)控加工基礎(chǔ)、PIC編程邏輯器件、數(shù)控編程、CAXA制圖、數(shù)控機(jī)床操作與維護(hù)、公差配合（互換性）、金屬材料與熱處理。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能擔(dān)任數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計(jì)與編程，刀具調(diào)整，機(jī)床的安裝、調(diào)試與維護(hù)，機(jī)床的加工操作等工作和從事車間生產(chǎn)及技術(shù)管理工作的專業(yè)人才。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用主修課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)、VB語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及維護(hù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)flash、網(wǎng)頁(yè)制作Dreamweaver、常用工具軟件、AOOESS、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、INTERNET應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向計(jì)算機(jī)輸出產(chǎn)業(yè)（公司）、制造業(yè)（企業(yè)）和黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)機(jī)房、辦公計(jì)算機(jī)輸出網(wǎng)絡(luò)的管理維護(hù)、操作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

市場(chǎng)營(yíng)銷主修課程：市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)、商品學(xué)基礎(chǔ)、營(yíng)銷心理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、推銷實(shí)務(wù)、市場(chǎng)調(diào)查與分析、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷案例與實(shí)訓(xùn)、會(huì)展?fàn)I銷實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、商品經(jīng)營(yíng)技能訓(xùn)練。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事市場(chǎng)調(diào)研、企劃、業(yè)務(wù)洽談、商品驗(yàn)收、推銷、展銷等工作的專業(yè)人才。

就業(yè)指導(dǎo)：1、我校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作十分重視，專門設(shè)立“畢業(yè)生就業(yè)推薦辦公室”，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦工作。多年來(lái)與云南仕朋人力資源管理有限公司、云南省人才市場(chǎng)、昆明市人才服務(wù)中心等***人力資源管理部門建立了良好的聯(lián)系，組織我校畢業(yè)生參加人才交流中心的招聘會(huì)，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)；學(xué)校還加強(qiáng)了校企合作，實(shí)行訂單式教育，與多所省內(nèi)外企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，學(xué)生畢業(yè)后即到與學(xué)校簽訂就業(yè)合同的單位工作。新生一入學(xué)就與學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議書，確保畢業(yè)生100%就業(yè)。

2、我校在執(zhí)行國(guó)家政策的基礎(chǔ)上，把“公開(kāi)、公平、公正，擇優(yōu)推薦，雙向選擇”作為就業(yè)推薦的原則，并以此確定了推薦的程序：聯(lián)系用人單位、掌握信息公布信息了解信息自愿報(bào)名擇優(yōu)推薦安排面試雙向選擇公布錄用簽定協(xié)議書。

3、我校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”等多種方式，拓寬畢業(yè)生就業(yè)路子。一方面主動(dòng)與長(zhǎng)期合作的單位聯(lián)系；另一方面抓住各種信息，主動(dòng)出擊，抓住每一個(gè)可能接收學(xué)生就業(yè)的機(jī)會(huì)。一有需求信息就及時(shí)向?qū)W生公布，努力去推薦、去爭(zhēng)取。廣泛邀請(qǐng)各用人單位到學(xué)校招聘人才，為我校畢業(yè)生和用人單位“牽線搭橋”，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

4、我校每年對(duì)畢業(yè)生舉辦“畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦”講座，學(xué)校具體負(fù)責(zé)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦的教師及聘請(qǐng)有關(guān)專家到我校就畢業(yè)生如何面對(duì)市場(chǎng)、求職實(shí)務(wù)等進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生適應(yīng)市場(chǎng)需求，抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我。

重視就業(yè)工作：我校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作十分重視，專門設(shè)立“畢業(yè)生就業(yè)推薦辦公室”，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦工作。多年來(lái)與云南省人才市場(chǎng)、昆明市人才服務(wù)中心等***人力資源管理部門建立了良好的聯(lián)系，組織我校畢業(yè)生參加人才交流中心的招聘會(huì)，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)；學(xué)校還加強(qiáng)了校企合作，實(shí)行訂單式教育，與多所省內(nèi)外企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，學(xué)生畢業(yè)后即到與學(xué)校簽訂就業(yè)合同的單位工作。新生一入學(xué)就與學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議書，確保畢業(yè)生100%就業(yè)。我校每年對(duì)畢業(yè)生舉辦“畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦”講座，學(xué)校具體負(fù)責(zé)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦的教師及聘請(qǐng)有關(guān)專家到我校就畢業(yè)生如何面對(duì)市場(chǎng)、求職實(shí)務(wù)等進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生適應(yīng)市場(chǎng)需求，抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我。我校在執(zhí)行國(guó)家政策的基礎(chǔ)上，把“公開(kāi)、公平、公正，擇優(yōu)推薦，雙向選擇”作為就業(yè)推薦的原則，并以此確定了推薦的程序：聯(lián)系用人單位、掌握信息公布?? 信息了解信息自愿報(bào)名擇優(yōu)推薦安排面試雙向選擇公布錄用簽定協(xié)議書。我校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”等多種方式，拓寬畢業(yè)生就業(yè)路子。一方面主動(dòng)與長(zhǎng)期合作的單位聯(lián)系；另一方面抓住各種信息，主動(dòng)出擊，抓住每一個(gè)可能接收學(xué)生就業(yè)的機(jī)會(huì)。一有需求信息就及時(shí)向?qū)W生公布，努力去推薦、去爭(zhēng)取。廣泛邀請(qǐng)各用人單位到學(xué)校招聘人才，為我校畢業(yè)生和用人單位“牽線搭橋”，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信：??? 隨著孩子臨近初中畢業(yè)，相信家長(zhǎng)朋友們平添了不少煩惱：一是擔(dān)心孩子考不上優(yōu)質(zhì)高中；二是不知該讓孩子繼續(xù)升學(xué)還是外出打工；三是不知如何選擇優(yōu)質(zhì)的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)。"望子成龍，望女成鳳"是每個(gè)家長(zhǎng)的良好心愿，升入什么樣的學(xué)校讀書是擺在每個(gè)家長(zhǎng)面前的一個(gè)重要問(wèn)題，決策正確，子女成才，全家幸福，否則將留下終身的遺憾。本人作為一名長(zhǎng)期從事教育工作的管理者、研究者，給家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該提個(gè)醒，一定要根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)狀況、家庭條件，為孩子的未來(lái)發(fā)展作出***選擇?！　∫?、樹(shù)立正確的、科學(xué)的擇業(yè)觀，孩子讀普通高中上大學(xué)并不是成才的比較好途徑。眾所周知，大學(xué)生就業(yè)難，大學(xué)畢業(yè)生等待為數(shù)不多的就業(yè)崗位，形勢(shì)非常嚴(yán)峻；今年全國(guó)高中應(yīng)屆畢業(yè)生有84萬(wàn)人不報(bào)考高校，其中一個(gè)很重要的因素就是家長(zhǎng)進(jìn)一步醒悟了：與其讓孩子千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋考大學(xué)，千辛萬(wàn)苦供養(yǎng)到大學(xué)畢業(yè)，卻在家待業(yè)，還不如直接學(xué)技術(shù)就業(yè)。如果您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，有繼續(xù)讀普通高中的愿望，作為家長(zhǎng)應(yīng)該支持。但如果您的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大，考不上優(yōu)質(zhì)高中，家長(zhǎng)也不必?zé)?。其?shí)讀高中、上大學(xué)固然是好的選擇，而選一所優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)技術(shù)更不失為一條成才的捷徑、發(fā)展的坦途。　　近年來(lái)，國(guó)家重視職業(yè)教育的程度空前高漲。2009年起對(duì)中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生逐步實(shí)行免費(fèi)；也就是說(shuō)，國(guó)家出巨資給中職生提供生活費(fèi)，國(guó)家買單給中職生免除學(xué)費(fèi)?！　∧壳皣?guó)家技能型人才嚴(yán)重短缺，使得中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)到98%以上，與高校畢業(yè)生就業(yè)難形成了鮮明的對(duì)比。社會(huì)各種崗位對(duì)求職者日趨理性，要求從注重學(xué)歷向注重能力轉(zhuǎn)變，也就是說(shuō)：能力比學(xué)歷更為重要。如果你只有學(xué)歷，但能力不強(qiáng)，或是說(shuō)你根本沒(méi)有一技之長(zhǎng)，你在這個(gè)社會(huì)將難以立足。中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的專業(yè)知識(shí)好、動(dòng)手能力強(qiáng)的技能型人才更能適應(yīng)社會(huì)的需求?！　《?、中職教育具備"就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有希望、發(fā)展有基礎(chǔ)"的優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)該幫助孩子從自身出發(fā)，了解和分析自己"喜歡做什么、適合做什么、擅長(zhǎng)做什么、能夠做什么"。因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不佳不等于能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不拔尖也能成為某個(gè)專業(yè)的能工巧匠。我們應(yīng)該幫助孩子從個(gè)人興趣、家庭環(huán)境、社會(huì)需要等多方面作出較為理性的選擇，不要追求"攀高學(xué)歷"之風(fēng)。因?yàn)楝F(xiàn)在上大學(xué)價(jià)格不菲，加上三年普通高中至少需要十幾萬(wàn)，還花費(fèi)七至八年的黃金時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），畢業(yè)后就業(yè)又很難。而中職學(xué)校不但能學(xué)技術(shù)，又給生活費(fèi)、頂如帶薪上學(xué)，還要逐步免除學(xué)費(fèi)，何樂(lè)而不為？中職學(xué)校的辦學(xué)特色就在于"以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為核心"，畢業(yè)就能直接就業(yè)，又能報(bào)考大學(xué)繼續(xù)深造。　　三、正確選擇中職學(xué)校和專業(yè)。當(dāng)家長(zhǎng)決定讓孩子報(bào)讀職業(yè)學(xué)校后，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)***的難題是選擇什么樣的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)。正確的做法是：一方面要選擇管理好、教學(xué)質(zhì)量高和社會(huì)信譽(yù)度強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)的中職學(xué)校。優(yōu)質(zhì)的中職學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備以下條件：一是學(xué)校管理特色明顯，包括專業(yè)師資力量、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地、住宿餐飲條件等，如***、二是學(xué)校有適應(yīng)市場(chǎng)、貼近市場(chǎng)辦學(xué)的理念，專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，有***、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)骨干重點(diǎn)專業(yè)，重視教育教學(xué)質(zhì)量，能確保不同層次的學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)，成為適用人才；三是學(xué)校辦學(xué)模式靈活，有穩(wěn)定、社會(huì)信譽(yù)好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，畢業(yè)生***就業(yè)率和對(duì)口就業(yè)率高，就業(yè)崗位、待遇有保障。另一方面要為孩子選一個(gè)適合的專業(yè)。中等職業(yè)學(xué)校有12個(gè)大類專業(yè)，每個(gè)大類下設(shè)幾十個(gè)專門化方向，基本覆蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行各業(yè)專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)崗位群。興趣是比較好的老師，有興趣才愛(ài)學(xué)，愛(ài)學(xué)才能學(xué)好，選擇專業(yè)時(shí)首先要考慮自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和特長(zhǎng)、愛(ài)好以及今后的發(fā)展方向，其次考慮所選的專業(yè)是否是學(xué)校主干、品牌專業(yè)，所選專業(yè)就業(yè)前景如何。　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，"十年苦讀一朝成名"的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。讀普通高中、進(jìn)名?？梢郧俺趟棋\；上職校、學(xué)技能照樣可以創(chuàng)造美好人生。

新生報(bào)讀須知：一、報(bào)讀條件：初中、高中同等學(xué)歷以上畢業(yè)生；即日起開(kāi)始報(bào)名，報(bào)完即止；

二、報(bào)名時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：考生于即日起開(kāi)始報(bào)名8月31日終止。計(jì)劃招生，名額有限；

三、報(bào)名方法：打電話或QQ咨詢報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名，也可發(fā)送手機(jī)短信或直接到招生辦報(bào)名，還可信函與學(xué)校聯(lián)系報(bào)名；

四：學(xué)習(xí)形式：全日制教學(xué)、全日制上課，學(xué)制3年；前兩年在校上課，***一年實(shí)習(xí)；

五、錄取原則：按學(xué)生考試成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取，低于分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）則不錄取，錄滿為止；

六、報(bào)到需交：學(xué)雜費(fèi)、畢業(yè)證和身份證或戶口冊(cè)原件及復(fù)印件各2份、照片、團(tuán)組織關(guān)系、準(zhǔn)考證、錄取通知書；學(xué)生可自帶行李和生活用品，或到學(xué)校優(yōu)價(jià)購(gòu)買！

七、開(kāi)學(xué)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：春季3月1日、秋季8月1日；

八、畢業(yè)證書：學(xué)生取得學(xué)籍并修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，由學(xué)校頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科學(xué)歷畢業(yè)證書，同時(shí)還可獲得相應(yīng)職業(yè)資格等級(jí)證書；學(xué)校推薦就業(yè)，學(xué)生也可自己選擇就業(yè)；

地址:***.云南省.昆明市盤龍區(qū)金沙路（金沙小區(qū)）

文章標(biāo)題：云南科技信息工程學(xué)校往年招生簡(jiǎn)章

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