武漢市幼兒園園長證考試時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費用

如果你已經(jīng)在幼兒園任教多年，已經(jīng)對幼兒園的流程胸有成竹，如果你已經(jīng)不再甘心只做一名普普通通的幼兒園，如果你覺得自己的才華不應(yīng)該被埋沒，如果你覺得你可以創(chuàng)造更大的價值的話，就勇敢的去做園長吧！

武漢市幼兒園園長證時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費用
07年至今，隨著人口出生高峰的出現(xiàn)，幼兒入園供需矛盾在各地陸續(xù)出現(xiàn)。同時，隨著社會的發(fā)展，家庭經(jīng)濟實力、文化層次的分化，家長們對于教育服務(wù)的需求也日益多元化。比如，有的高收入家長希望幼兒園引進外教，愿意為此每月支付幾千甚至上萬元；不少普通工薪家庭則希望每月只需花費幾百元，擁有一個安全看護孩子的園所即可。入園人數(shù)激增、眾口難調(diào)，各地大力公辦幼兒園、托兒所供給的同時，各類定位各異、不同的民辦園所也如雨后春筍般涌現(xiàn)。在此中，由于辦園參差不齊，家長、和市場“三角關(guān)系”中的“張力”逐漸拉大。它的存在，表明附近有一定量的入園需求，并且公辦幼兒園和正規(guī)民辦園未能。是周圍公辦幼兒園，公共教育服務(wù)覆蓋不到位？還是雖有正規(guī)園但收費超出家長的承受能力？抑或該幼兒園因陋就簡，雖家長認可但無法達到？無論是哪種情況，無證而存在、查處而不停辦，都折家長需求與服務(wù)供給之間未能“無縫鏈接”的問題。兩者之間存在的“裂縫”，成為不規(guī)范民辦幼兒園產(chǎn)生和存在的土壤。無證的非規(guī)范幼兒園游離于之外。此類無證的不規(guī)范幼兒園經(jīng)營成本低、違規(guī)成本低，往往關(guān)了開、開了關(guān)，難以“”。所以，政策的收緊，還有家長的選擇。幼兒教育從業(yè)人員一定要配備園長證和幼師證。

一所幼兒園是否真正具有特色，能否社會的認可和好評，首先取決于這個幼兒園的園長，取決于園長各方面的素質(zhì)。園長素質(zhì)高，幼兒園的辦學也就過硬；園長素質(zhì)不夠，家長對幼兒園的認同就不足。 想辦一所出色的幼兒園，沒有一支樂于奉獻、高水平的隊伍，想幼兒園的保教，無異于紙上談兵。的幼兒不僅能影響到幼兒園的興衰，而且能夠吸引家長把孩子送到幼兒園來。因此，建立一支高素質(zhì)的隊伍是必由之路。

園長證=創(chuàng)業(yè) 近兩年隨著二胎的開放，越來越教育。而當前的現(xiàn)狀是“狼少”大量孩子即將步入幼兒園但園所卻沒有那么多。這無疑是一個商機，再不考園長證將會錯失良機，再等下去黃花菜都涼了。

武漢市幼兒園園長證時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費用 既是幼兒園組織的又是其者。作為,他是實施行為的主體,要創(chuàng)造一種以學生學習、工作、有創(chuàng)新精神為特征的學校氛圍,激發(fā)的工作,不斷變革和學校組織;作為者,他要充分利用各種提供一個有序和有效的學校,執(zhí)行和學校的文化價值、組織目標和既定規(guī)則。 幼兒園園長應(yīng)該做到哪些是培育祖國未來的園丁，所以對幼兒園園長應(yīng)該做到哪些從業(yè)者也要求比一般職業(yè)要高很多，其中比較看中的就是幼兒園園長應(yīng)該做到哪些的價值觀和個人素質(zhì)，其次才是需要的專業(yè)知識和內(nèi)容。

幼兒園從經(jīng)營的經(jīng)濟性質(zhì)上大體有兩種：一種是的教育所辦的幼兒園、特殊行業(yè)辦園、公辦高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位辦園等多種形式的公辦園；另一種是個體經(jīng)營者辦的私立幼兒園。在公辦園中，共同的特點是擁有豐富的教育資源，是或企事業(yè)單位的資金投入占成本的主要部分。因此，不論是在園舍、硬件設(shè)施、師資培訓、資金調(diào)入、經(jīng)營歷史、社會口碑、經(jīng)營壓力、政策扶持都處于相對優(yōu)勢，隊伍、受教育程度較高，家長認同，因而經(jīng)營狀況相對。 很多人園長這個職業(yè)并不是很了解，認為就是開了幼兒園就可以是園長了，其實不是，想成為園長就必須要有幼兒園園長應(yīng)該做到哪些和比較高的個人素質(zhì)、職業(yè)道德，小編就園長證這個主題給大家詳細介紹一下幼兒園園長應(yīng)該做到哪些的內(nèi)容，大家想了解就一起來看看吧！

如果你已經(jīng)在幼兒園任教多年，已經(jīng)對幼兒園的流程胸有成竹，如果你已經(jīng)不再甘心只做一名普普通通的幼兒園，如果你覺得自己的才華不應(yīng)該被埋沒，如果你覺得你可以創(chuàng)造更大的價值的話，就勇敢的去做園長吧！

隨著幼兒園教育水平的和專業(yè)化程度的增長，幼兒園已經(jīng)走向市場化、社會化，同時進入規(guī)范與優(yōu)勝劣汰期。一方面，幼兒園的整體發(fā)展對合格園長需求量巨大，另一方面對園長的任職要求越來越高，社會、園所、家長都熱切的希望高素質(zhì)的者加入幼教隊伍。因此，園長向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展是必然趨勢。園長證，不僅是對個人能力的，也是對園長職業(yè)化和專業(yè)化能力的高度認可，更是對社會、園所和家長愿景的熱切回應(yīng) 目前園長證的需求量以及缺口是非常大的教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校(幼兒園）和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的，必須具備相應(yīng)。要求所有園所園長必須做到持證上崗，而且園長證是有效的證書，否則不能開辦幼兒園。 根據(jù)往年幼兒園數(shù)量和在園人數(shù)測算，幼兒園的平均規(guī)模為191人／所。假設(shè)平均規(guī)模保持在191人/所不變，按照之前對在園人數(shù)的估計，加之目前放開二胎政策，往年將需要約29.18萬所幼兒園，數(shù)量相當龐大。 那么，目前不同地區(qū)不同規(guī)模的幼兒園學費收取情況又是如何呢？ 通常公立幼兒園的學費相對私立幼兒園的學費低一些，與各個城市的消費以及收入水平?jīng)]有太過明顯的關(guān)聯(lián)。但是，公立幼兒園園長實行的是任命制。私立幼兒園則不一樣，根據(jù)城市發(fā)展水平以及幼兒園規(guī)模，收費差異也是非常的大。例如在一些一線城市，每月每人收費3000元到7000元不等，二三線城市基本上也是在2000元到3000元不等，在四五線城市，每月收費600元-1200元不等。 通過以上統(tǒng)計我們不難看出，開設(shè)幼兒園是非常有“錢”景的，而且站在家長的角度來看，家長一般都愿意在孩子教育上付出更高的金錢成本。園長證作為開園必備，升職的前提條件，也是對以往執(zhí)業(yè)能力的一種認證；是對工作成績和現(xiàn)在工作能力的一種肯定；是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、能力并勝任相應(yīng)職位的證明；引導和促進幼兒園園長隊伍的專業(yè)化，職業(yè)化發(fā)展。

武漢市幼兒園園長證時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費用 【培訓目標】 1.樹立以幼兒為本的科學教育理念和思想，拓展辦園思路，開拓創(chuàng)新意識，具備深化改革和幼兒園的能力。 2.理解和把握法規(guī)、教育方針和政策的水平，明確新時期學前教育事業(yè)的責任與使命，堅持依法治教、依法治園，幼兒園辦園的。 3.了解當前學前教育改革與發(fā)展動態(tài)，幼兒教育基本理論和教育科研基本知識?！皫煹聻橄龋芰橹亍?，將學前教育理論與保教實踐相結(jié)合，研究幼兒成長規(guī)律，保教工作專業(yè)化水平和能力。 4.把握新時期幼兒園隊伍建設(shè)和的若干對策；實施素質(zhì)教育的水平和創(chuàng)新能力。　

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