鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生詳情

鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院往年招生詳情

在了解學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章來(lái)對(duì)學(xué)校有個(gè)了解，招生簡(jiǎn)章上面有對(duì)學(xué)校的介紹，以及招生信息的介紹，這樣能夠幫助到同學(xué)們選擇學(xué)校。下面是關(guān)于鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

學(xué)院概況

鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民***批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案，具有普通學(xué)歷教育招生資格的全日制高等院校。

學(xué)院位于河南省省會(huì)―鄭州市，始建于1993年，由原河南醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)、離休***劉鼎業(yè)教授擔(dān)任理事長(zhǎng)，鄭州大學(xué)劉仁教授擔(dān)任院長(zhǎng)，馬明芬教授擔(dān)任******。

學(xué)院建筑面積10萬(wàn)多平方米，現(xiàn)在校生達(dá)5600余人。20年來(lái)，先后多次被市教育局、市委、市***評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“先進(jìn)辦學(xué)單位”。

2005年，中專部被河南省教育廳批準(zhǔn)為“河南省重點(diǎn)中?！?，2006年學(xué)院護(hù)理專業(yè)被省教育廳評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)”,2009年7月，被***河南***、河南省人民***評(píng)為“支援老區(qū)建設(shè)”先進(jìn)單位，2009年10月，被河南省人民***評(píng)為“河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作”先進(jìn)單位。

學(xué)院已為國(guó)家培養(yǎng)三萬(wàn)余名***醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，畢業(yè)生遍布全國(guó)各地。

雄厚的辦學(xué)實(shí)力

學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，并聘請(qǐng)鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院(原河南醫(yī)科大學(xué))、河南中醫(yī)學(xué)院及省會(huì)專家、教授任課。

現(xiàn)有專兼職教師234人，其中具有副高以上職稱及雙師型教師占90%。

學(xué)院各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施齊全，圖書館藏書16萬(wàn)余冊(cè)，教室全部為多媒體教室，學(xué)生公寓配有電話、電扇、暖氣、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、全自動(dòng)洗衣機(jī)。

為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)院健全了形態(tài)、功能、外總、內(nèi)基、婦幼、顯微鏡、心肺聽診、微機(jī)、語(yǔ)音、電教、基護(hù)實(shí)訓(xùn)室、基護(hù)演練室、基護(hù)示教室、外科手術(shù)室、急救室、ICU病房、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等實(shí)驗(yàn)室，有教學(xué)需要的各種標(biāo)本、模型、掛圖等。

學(xué)院一直以培養(yǎng)堅(jiān)定的政治方向和高尚道德情操、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底和豐富的實(shí)踐技能、熟練的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身”的校風(fēng)，以“敬、靜、凈”三字規(guī)范全體師生的行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)生中比團(tuán)結(jié)、比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步的良好風(fēng)氣充滿校園，助人為樂、愛護(hù)集體、無(wú)私奉獻(xiàn)、拾金不昧的事跡層出不窮。

學(xué)院每年都有一大批學(xué)生被評(píng)為省、市級(jí)“三好學(xué)生”、“***學(xué)生***”，每年院***都從學(xué)生中培養(yǎng)、發(fā)展和吸收一批新黨員。

學(xué)院堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格管理，以學(xué)生為本，努力構(gòu)建和諧校園。

齊全的助學(xué)措施

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，根據(jù)國(guó)家有關(guān)資助標(biāo)準(zhǔn)，普通?？破穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生分別實(shí)行以下獎(jiǎng)勵(lì)和資助措施：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元/每人每年)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元/每人每年)、國(guó)家助學(xué)金(3000元/每人每年)、國(guó)家助學(xué)貸款(每生每年***可貸6000元)、校內(nèi)***學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)等等。

普通中專***學(xué)生可獲得國(guó)家助學(xué)金3000元，特困生可獲得國(guó)家特困生補(bǔ)助,所有中專學(xué)生享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策。

廣闊的就業(yè)空間

學(xué)院一貫高度重視學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)工作，專門設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心，向?qū)W生提供全方位、深層次的就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)、咨詢等服務(wù)。

并負(fù)責(zé)推薦安置畢業(yè)生就業(yè)。

由于學(xué)院位于河南省會(huì)鄭州，而鄭州地處***東西部結(jié)合的樞紐地帶，是***戰(zhàn)略“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”的中心城市，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)力強(qiáng)勁，2011年鄭州市經(jīng)濟(jì)總量進(jìn)入全國(guó)20強(qiáng)，鄭州以現(xiàn)代化的城市建設(shè)發(fā)展，八百多萬(wàn)的城市人口正為創(chuàng)業(yè)和就業(yè)者提供巨大的就業(yè)和發(fā)展空間。

目前鄭州市有各級(jí)各類醫(yī)院逾百家，并逐年發(fā)展提高，需吸納眾多醫(yī)護(hù)人才。

同時(shí)北京、上海、廣州、深圳等發(fā)達(dá)地區(qū)及世界發(fā)達(dá)國(guó)家也大量招聘內(nèi)地醫(yī)護(hù)人才，學(xué)院已與省內(nèi)外50多家大型醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，既保障了實(shí)習(xí)需求，也為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

在省會(huì)上學(xué)，其優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，足使其就業(yè)無(wú)憂。

深度的交流合作

學(xué)院積極拓展對(duì)外交流與合作。

2002年，

學(xué)院與英國(guó)肯星頓商學(xué)院、EnglisP000學(xué)院聯(lián)合開辦出國(guó)護(hù)士培訓(xùn)班。

2003年，學(xué)院與美國(guó)吉利國(guó)際護(hù)士資格考試培訓(xùn)中心、北京新華環(huán)文科技發(fā)展有限公司聯(lián)合舉辦出國(guó)護(hù)士考前培訓(xùn)班。

2005年，學(xué)院與河南科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合舉辦成人本科教育，將我院確定為“河南科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院鄭州教學(xué)點(diǎn)”，凡愿在學(xué)院攻讀成人教育?？坪捅究频母鲗I(yè)考生，均可在報(bào)名時(shí)填報(bào)“河南科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)”，普通大專學(xué)生可以專升本，也可與鄭大藥學(xué)院、鄭大護(hù)理學(xué)院專、本套讀。

鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院座落于河南省省會(huì)鄭州，是經(jīng)河南省人民***批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等?？圃盒?。學(xué)院始建于1993年，于2011年4月升格、由教育部備案納入國(guó)家統(tǒng)招。由原河南醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)、離休***劉鼎業(yè)教授擔(dān)任理事長(zhǎng)，馬明芬教授擔(dān)任******，鄭州大學(xué)劉仁教授擔(dān)任院長(zhǎng)。

編者總結(jié)

要了解學(xué)校的內(nèi)部情況，不能著急，需要大家一步一步逐漸走進(jìn)學(xué)校的核心。只有先了解到了學(xué)校的核心，我們才能了解學(xué)校的大致情況，從而幫助我們做出更好的選擇，進(jìn)而讓我們未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)之路更加順利。

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