考生必看:繪本閱讀指導(dǎo)師證怎么報(bào)名考試

頒發(fā)部門：科學(xué)研究院教育創(chuàng)新研究所頒發(fā)，含金量高，通用，查詢?？梢宰鳛閷W(xué)員的從業(yè)憑據(jù)；在申請(qǐng)職業(yè)技能時(shí)，可以作為相關(guān)職業(yè)資格培訓(xùn)的依據(jù)。帶有防偽標(biāo)識(shí)，通用，是求職、晉升、單位錄用的重要依據(jù)之一，可在查詢真?zhèn)巍? 【職業(yè)背景】 在歐美等發(fā)達(dá)，每300人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)專業(yè)人員，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)專業(yè)人員80萬人。他們的實(shí)踐證明：通過有效的家庭教育培訓(xùn)使國民素質(zhì)大幅度，從而實(shí)現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益、綜合國力和競(jìng)爭(zhēng)力的目的。據(jù)專家，我國今后至少需要300萬名家庭教育指導(dǎo)專業(yè)人員。因此，缺失的家庭教育功能、嚴(yán)重的家庭教育問題和科學(xué)的家庭教育要求催生了巨大的社會(huì)需求，眾多有識(shí)之士趨之若鶩。不斷高漲的家庭教育熱潮，預(yù)示著家庭教育將是我國繼心理之后又一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、收入豐厚的熱門行業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。

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如何把理論，化為可執(zhí)行落地的課程及活動(dòng)方案；如何對(duì)在閱讀指導(dǎo)中提供的建議和支持，是我們課程的核心所在！閱讀指導(dǎo)師是做什么的？普及親子共讀及兒童閱讀的理念與 引導(dǎo)兒童建立閱讀習(xí)慣，閱讀幫助兒童閱讀力和學(xué)習(xí)力，開展一對(duì)一家庭閱讀指導(dǎo)開設(shè)兒童閱讀相關(guān)課程成為講師、兒童閱讀人。

繪本閱讀指導(dǎo)證值得考嗎？ 值得，非常值得。對(duì)于自己跟孩子來說，這是一本能力證，于自己于孩子都是一種能力的體現(xiàn)，千萬不要小看了講繪本的能力，對(duì)孩子的多元智能非常重要！給孩子講好一本繪本，勝過多節(jié)早教課的效果。 家長應(yīng)該有意識(shí)地在閱讀中，讓孩子充當(dāng)不同的角色，全方面孩子的綜合能力，讓孩子不僅僅只是孩子，讓孩子成為繪本閱讀的主人公。

本要求學(xué)生基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有創(chuàng)作和研究的基本能力和欣賞及的能力。 1.科學(xué)的教育理論、教學(xué)，具有開展教學(xué)的能力，能勝任各類學(xué)校的教學(xué)工作； 2.具備較高的文化素養(yǎng)，一定的而信息技術(shù)應(yīng)用能力，身背趣味高雅，文化視野開闊； 3.初步懂得一門外語，同時(shí)具備較強(qiáng)的古漢語閱讀能力； 4.文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本，具有較強(qiáng)的學(xué)xi能力； 5.了解本的理論動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨向。

考生必看:繪本閱讀指導(dǎo)師證怎么報(bào)名 您還在為選擇考什么證書而煩惱嗎？閱讀指導(dǎo)師證具有含金量高，就業(yè)發(fā)展前景好！具備證書就業(yè)空間大，職業(yè)收入高，需求時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）長升值快。今后隨著閱讀指導(dǎo)師證書含金量的，及要求會(huì)越來越高，同時(shí)報(bào)考條件從年齡再到審核通過都會(huì)更加嚴(yán)格。所以還沒有報(bào)名沒有提交資料的學(xué)員請(qǐng)抓緊時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），盡早把握機(jī)會(huì)聯(lián)系在線報(bào)名吧！

閱讀指導(dǎo)師訓(xùn)練營針對(duì)對(duì)兒童閱讀力的迫切性和需求性而開設(shè)。幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)閱讀基礎(chǔ)知識(shí)、挑選書籍的、如何用個(gè)性的語言開設(shè)閱讀課程等實(shí)用技能，終成為一名合格的閱讀指導(dǎo)師。作為每個(gè)城市社區(qū)的一名閱讀推廣種子，從愛護(hù)自己的幼苗，到呵邊的幼苗，讓孩子感受到文化自信和閱讀自信。

適合報(bào)考對(duì)象：早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、大中小學(xué)，青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、心理（教育）機(jī)構(gòu)、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)等工作人員，人口計(jì)生、民政、社會(huì)組織等工作人員，家長、大學(xué)生以及擬從事家庭教育職業(yè)的人員

這個(gè)證書可以干嘛？ 1、給孩子一個(gè)會(huì)講故事的媽媽，讓孩子養(yǎng)成終身閱讀好習(xí)慣。 2、自我，實(shí)踐中成長，很多早教機(jī)構(gòu)，繪本館急需專業(yè)的繪本精讀，我們剛好勝任。 3、圈層，找到同頻家庭教育的高能團(tuán)體，育兒路上有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)共同前行。 證書的含金量：科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心頒發(fā)《中級(jí)繪本閱讀指導(dǎo)師》證書科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心，是由科學(xué)學(xué)會(huì)發(fā)起成立，具有的法人資格和辦學(xué)資質(zhì)的事業(yè)單位 閱讀中會(huì)遇到很多問題，因此希望指導(dǎo)的呼聲也越來越強(qiáng)烈。這些已經(jīng)成為家長、繪本愛好者、繪本館經(jīng)營者、閱讀行業(yè)從業(yè)急需學(xué)xi和的知識(shí)，這是全民閱讀時(shí)代到來的行業(yè)發(fā)展需求，所以，閱讀指導(dǎo)師這一職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。 　美國心理學(xué)家推孟在天才發(fā)生學(xué)研究成果中指出：“有44％的天才兒童和46％的天才，是在5歲前開始閱讀。”所以，我們要兒童的早期閱讀，繪本閱讀，為孩子創(chuàng)造良好的閱讀條件及閱讀，為其提供、的早期閱讀材料，讓兒童養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、能讀書”的好xi慣，為兒童終身學(xué)xi奠定良好基礎(chǔ)。

考生必看:繪本閱讀指導(dǎo)師證怎么報(bào)名 【兒童閱讀的現(xiàn)狀】 “一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)***的精神取決于這個(gè)***的閱讀水平”。其中，兒童期作為閱讀、習(xí)慣、能力的時(shí)期，理應(yīng)更多的關(guān)注。 與的人為伍，鞭策自己要更加努力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)繪本閱讀指導(dǎo)，我結(jié)交到來自各地的朋友，我們相互不斷進(jìn)步，不斷碰撞火花。

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