本月更新:保育員證考試報名入口

市場潛在需求巨大，但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識匱乏，更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué)，對嬰幼兒教育完整的認(rèn)知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡單的幼兒教育。糾紛處理由于統(tǒng)一和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，需要加以正確的引導(dǎo)和。用職業(yè)去規(guī)范嬰幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場。

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保育員偏向于照顧幼兒生活、吃飯喝水上廁所，還有的以下雜活。當(dāng)然很多時候幼師跟保育員的工作行的，沒有的分工，甚至所有的活，兩者都要干，也是很正常的。目前幼兒園的保育員都得持證上崗，所以這個證書是個從業(yè)門檻。

保育員“幼兒生活”技能 晨、午檢： ：協(xié)助晨、午檢，做到一摸、二看、三問、四查。 技能： 一摸：幼兒頭額部有無； 二看：精神狀態(tài)、面色、咽部有無異常，皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期，可疑者及時報告，以便隔離、觀察、確診。 三問：飲食、睡眠、大有無異常情況；

初級保育員 初級保育員要求不高，是初中的人員從事本職業(yè)工作一年以上的人可以報考，或者是初中后經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)以后，也可以報考初級保育員。 中級保育員 中級保育員要求1、取得初級保育員職業(yè)書且從事本職業(yè)四年以上的人可以報考，2、幼師專業(yè)職高人員可以報考，3、是中等職業(yè)教育的相關(guān)專業(yè)人員可以報考，4、初中并且從事本職業(yè)工作五年以上的人也可以報考。

本月更新:保育員證報名入口 首先如果想要從事保育員的工作,考取一個保育員證是必須的,只有持證才能上崗,這是幼兒保教工作的基本要求之一。其次,持有保育員證會帶來不錯的就業(yè)前景。嬰幼兒早教的市場不斷發(fā)展,我國對幼兒教育也越來越。保育員可以更好勝任幼師工作。幼師必須要擁有幼師證,如果外加一個保育員證,那么找工作也更具優(yōu)勢。

雖然保育員、育嬰員由職業(yè)資格鑒定改為了職業(yè)技能等級認(rèn)定，但并不意味著這些職業(yè)資格不重要，相反，育嬰員和保育員更是大時代趨勢下的剛需，已經(jīng)列入很多城市的緊缺工種，而且未來的需求量也比較大，還是建議大家早點報考。

保育員工作內(nèi)容 1、 負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)的各種衛(wèi)生清潔。 2、積極地做好幼兒園的衛(wèi)生掃除工作，讓幼兒有一個舒適安靜的成長。 3、兩個都做好衛(wèi)各種工作，對幼兒園內(nèi)的水杯，毛巾，碗筷的等等。

保育員證至少有以下三個方面的用處： （1）托幼機(jī)構(gòu)從事保育員工作的一上崗憑證。 （2）作為境外勞務(wù)人員辦理技能水平的有效。 （3）在職無幼師證幼師，幼兒園驗收可用保育員證替代。 幼兒園職責(zé) 一、認(rèn)真貫徹幼教法規(guī)和未成年人保。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面發(fā)展。 二、始終把養(yǎng)成教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，貫徹二期課改精神，安排教育內(nèi)容；制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。 三、觀察、分析并記錄幼兒的發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷保教。 四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。 五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，總結(jié)教育，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。 六、積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好，自制教玩具，給幼兒提供豐富的、操作材料。 七、認(rèn)真參與園本課程建設(shè)，積極開展園本課程的實踐，探求符合幼兒年齡特點的教學(xué)，不斷積累教育實踐。 八、與保育員配合本班幼兒生活，做到保教并重，幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，各種的發(fā)生。 九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長資源的，共同配合完成教育任務(wù)。

本月更新:保育員證報名入口 保育員，從字面意義就能看出來，主要是面向幼兒階段的孩子，進(jìn)行、養(yǎng)育教育等輔助性的工作。就是幼兒園、托兒所或者其他兒童機(jī)構(gòu)。保育員跟幼師不是一個職業(yè)，雖然服務(wù)對象一樣，但是職責(zé)不一樣，幼師屬于，負(fù)責(zé)基本日常事務(wù)安排，教學(xué)工作和家長溝通，保育員偏向于照顧幼兒生活、吃飯喝水上廁所，還有的以下雜活。當(dāng)然很多時候幼師跟保育員的工作行的，沒有的分工，甚至所有的活，兩者都要干，也是很正常的。目前幼兒園的保育員都得持證上崗，所以這個證書是個從業(yè)門檻。

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