湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好

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一、湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)大全

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學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育系、小學(xué)教育系、藝術(shù)系、教育技術(shù)系等4個系，開設(shè)了學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、表演藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)和電子組裝技術(shù)與設(shè)備共11個專業(yè)。學(xué)校加強師德教育，帶動良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成;以課堂教學(xué)為切入點，改進教育教學(xué)管理，形成有活力、高效率的管理體系和管理機制。把學(xué)術(shù)性與師范性統(tǒng)一起來，把學(xué)科建設(shè)和課程建設(shè)結(jié)合起來，把教學(xué)名師和科研名家融合起來，促進教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平提升。

二、湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校優(yōu)勢

湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校積極推動學(xué)科隊伍與雙師型教學(xué)隊伍建設(shè)。一是注重課程團隊建設(shè)，保證每門課程有2人以上任教，專業(yè)核心課程由4人以上構(gòu)成團隊，明確了幼兒教育基本理論、幼兒活動設(shè)計、幼兒語言文字、幼兒美術(shù)手工和幼兒音樂舞蹈等方向的隊伍。二是落實教師輪流下園制度，在幼兒園擔任具體崗位工作。三是實施新進教師與老教師的“師徒結(jié)對”制度，加強對新教師的初職引領(lǐng)。四是依托國培平臺，積極培養(yǎng)骨干教師。

三、湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標

學(xué)前教育專業(yè)簡介：是伴隨學(xué)校的升格轉(zhuǎn)型后在原郴州幼兒師范學(xué)校的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，開設(shè)于1986年6月。2010年開始，開設(shè)初中起點五年制大專層次學(xué)前教育專業(yè)，往年開始招收三年制大專學(xué)前教育專業(yè)，招生人數(shù)呈逐年增長之勢。2013年學(xué)前教育專業(yè)被省教育廳認定為省級特色專業(yè)，同年立項為湖南省教育廳教育體制改革試點項目，本專業(yè)注重課程團隊建設(shè)，保證每門課程有2人以上任教，專業(yè)核心課程由

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念和良好的職業(yè)道德，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有靈活創(chuàng)新能力和初步的學(xué)前教育科研能力，能在說、彈、唱、跳、畫等專業(yè)技能中突出一項藝術(shù)專長，在學(xué)前兒童英語教育、學(xué)前兒童體育訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙特梭利教育、奧爾夫音樂教學(xué)法、育嬰師等特色能力中突出一項專長，在保、教、管、研專業(yè)素養(yǎng)中突出一項專長，具備一定文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能在全國學(xué)前教育機構(gòu)從事教育、保育、管理和研究工作的技能型專門人才。

四、湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標

早期教育專業(yè)簡介：早期教育是根據(jù)嬰幼兒(0-3歲)生長發(fā)育規(guī)律及心理發(fā)育特點。通過以游戲結(jié)合教具的形式，對嬰幼兒進行計劃性、系統(tǒng)性的教學(xué)訓(xùn)練，促進嬰幼兒智力、性格、語言、運動、行為習(xí)慣等各方面的全面發(fā)展。具有針對0-3歲嬰幼兒的身心特點和發(fā)展需求，設(shè)計并制定階段性的教育活動計劃，開展各種早期教育活動的組織實施能力和評價能力。早期教育專業(yè)是學(xué)校往年開始招生的專業(yè)。目前有高中起點三年制?？坪统踔衅瘘c五年制?？啤?/p>

早期教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德，擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，懂得有關(guān)早期教育法律法規(guī)，口語基本功扎實，具備系統(tǒng)的0-3歲嬰幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健知識和早期教育方法，能從事兒童早期教育與服務(wù)指導(dǎo)的?？茖哟蔚膶ｉT人才。

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