中國(guó)五冶技工學(xué)校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)招生簡(jiǎn)介
在職業(yè)學(xué)校里面進(jìn)修計(jì)算機(jī)類專業(yè),其中設(shè)計(jì)類的專業(yè)進(jìn)修起來(lái)最為輕松,當(dāng)然除了需要好好進(jìn)修外,有創(chuàng)意天賦、設(shè)計(jì)理念的學(xué)生們開(kāi)展前途更好。今天小編為大家分享中國(guó)五冶技工學(xué)校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)。
中國(guó)五冶技工學(xué)校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目的
培養(yǎng)學(xué)生具有根本的審美才能,利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件停止多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展現(xiàn)等才能,可以處置多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展現(xiàn)等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)停止多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展現(xiàn)等領(lǐng)域。
中國(guó)五冶技工學(xué)校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程
廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)根底、Photoshop、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、3Dmax、網(wǎng)絡(luò)寧?kù)o等。
中國(guó)五冶技工學(xué)校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)
創(chuàng)意要有實(shí)在性,按照如今人對(duì)本身的感覺(jué),因?yàn)殪`感需要用您的感覺(jué)去充實(shí)它,靈感就來(lái)源于一種霎時(shí)的感覺(jué)。靈感一閃而來(lái),您要不克不及及時(shí)抓住它,它又一閃而過(guò)。我在落筆前要先醞釀一下自已的感覺(jué),好充實(shí)靈感。我會(huì)先想一下起伏澎湃的波浪,再想想翻滾變化的云層,筆觸在波浪間澎湃,靈感一躍翻涌而出在云層中隱現(xiàn),想好創(chuàng)意動(dòng)筆時(shí)就如行云流水一般順暢。要做到一氣呵成,收筆時(shí)心胸開(kāi)闊,就是一種發(fā)泄,強(qiáng)烈地把自已想象的表示出來(lái),我管這叫“抓住靈感”。畫(huà)時(shí)不要在乎您的紙?jiān)谀睦?,只在乎及時(shí)表達(dá),這樣才能做到心胸開(kāi)闊。要保持住您的繪畫(huà)心態(tài),我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要,以自已的方式抓住靈感,充實(shí)您的繪畫(huà)激情!。
中國(guó)五冶技工學(xué)校對(duì)口高考升學(xué)班優(yōu)勢(shì)
該校校開(kāi)設(shè)初中畢業(yè)生對(duì)口高職升學(xué)班(以下簡(jiǎn)稱“升學(xué)班”),按專業(yè)對(duì)口升學(xué)形式開(kāi)展教學(xué)和日常辦理,學(xué)生在第三年按四川省招生考試委員會(huì)要求,報(bào)考參加四川省單招升學(xué)考試或全國(guó)統(tǒng)一對(duì)口高考,升入全日制統(tǒng)招專、本科院校。
該校升學(xué)班優(yōu)勢(shì):
①公辦學(xué)校。國(guó)家公辦、辦學(xué)歷史長(zhǎng),口碑好。
②師資權(quán)威。文化課程由高中名校師資和四川大學(xué)等高級(jí)教師授課,專業(yè)技能課由我校的行業(yè)專家執(zhí)教。
③高中形式。按高中形式開(kāi)展學(xué)生的日常擺設(shè)和辦理。
④升學(xué)保障。我校升學(xué)備考班學(xué)生,可全部升學(xué),成績(jī)優(yōu)良者可上本科。
⑤普職融通。發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),到達(dá)普職融通,培養(yǎng)出能適應(yīng)社會(huì)的應(yīng)用性高端人才。
以上是職校招生網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于中國(guó)五冶技工學(xué)校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)信息。學(xué)廣告設(shè)計(jì)能夠報(bào)讀中專就業(yè)班,或者中專升學(xué)班,在校獲取正規(guī)高等教育,培養(yǎng)形式屬于理論+理論。
中國(guó)五冶技工學(xué)校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目的
培養(yǎng)學(xué)生具有根本的審美才能,利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件停止多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展現(xiàn)等才能,可以處置多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展現(xiàn)等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)停止多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展現(xiàn)等領(lǐng)域。
中國(guó)五冶技工學(xué)校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程
廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)根底、Photoshop、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、3Dmax、網(wǎng)絡(luò)寧?kù)o等。
中國(guó)五冶技工學(xué)校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)
創(chuàng)意要有實(shí)在性,按照如今人對(duì)本身的感覺(jué),因?yàn)殪`感需要用您的感覺(jué)去充實(shí)它,靈感就來(lái)源于一種霎時(shí)的感覺(jué)。靈感一閃而來(lái),您要不克不及及時(shí)抓住它,它又一閃而過(guò)。我在落筆前要先醞釀一下自已的感覺(jué),好充實(shí)靈感。我會(huì)先想一下起伏澎湃的波浪,再想想翻滾變化的云層,筆觸在波浪間澎湃,靈感一躍翻涌而出在云層中隱現(xiàn),想好創(chuàng)意動(dòng)筆時(shí)就如行云流水一般順暢。要做到一氣呵成,收筆時(shí)心胸開(kāi)闊,就是一種發(fā)泄,強(qiáng)烈地把自已想象的表示出來(lái),我管這叫“抓住靈感”。畫(huà)時(shí)不要在乎您的紙?jiān)谀睦?,只在乎及時(shí)表達(dá),這樣才能做到心胸開(kāi)闊。要保持住您的繪畫(huà)心態(tài),我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要,以自已的方式抓住靈感,充實(shí)您的繪畫(huà)激情!。
中國(guó)五冶技工學(xué)校對(duì)口高考升學(xué)班優(yōu)勢(shì)
該校校開(kāi)設(shè)初中畢業(yè)生對(duì)口高職升學(xué)班(以下簡(jiǎn)稱“升學(xué)班”),按專業(yè)對(duì)口升學(xué)形式開(kāi)展教學(xué)和日常辦理,學(xué)生在第三年按四川省招生考試委員會(huì)要求,報(bào)考參加四川省單招升學(xué)考試或全國(guó)統(tǒng)一對(duì)口高考,升入全日制統(tǒng)招專、本科院校。
該校升學(xué)班優(yōu)勢(shì):
①公辦學(xué)校。國(guó)家公辦、辦學(xué)歷史長(zhǎng),口碑好。
②師資權(quán)威。文化課程由高中名校師資和四川大學(xué)等高級(jí)教師授課,專業(yè)技能課由我校的行業(yè)專家執(zhí)教。
③高中形式。按高中形式開(kāi)展學(xué)生的日常擺設(shè)和辦理。
④升學(xué)保障。我校升學(xué)備考班學(xué)生,可全部升學(xué),成績(jī)優(yōu)良者可上本科。
⑤普職融通。發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),到達(dá)普職融通,培養(yǎng)出能適應(yīng)社會(huì)的應(yīng)用性高端人才。
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本文由合作方發(fā)布,不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)立場(chǎng),轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處:中職學(xué)校招生網(wǎng)
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