太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

往年太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

建校日期：2000

院校類型：職業(yè)中學(xué)

所在地域：山西太原

學(xué)校地址：山西省太原市杏花嶺區(qū)壩陵北街2號(hào)

每當(dāng)中考畢業(yè)季到臨,都會(huì)有不少同學(xué)習(xí)提前為自己尋找學(xué)校,那么同學(xué)們?cè)趯ふ覍W(xué)校的過(guò)程中,都會(huì)奔著自己比較感興趣的專業(yè)去了解,那么關(guān)于太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)下面老師就學(xué)校專業(yè)詳細(xì)給大家介紹參考

太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)怎么樣

太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué) ，位于山西省太原市杏花嶺區(qū)壩陵北街2號(hào) 。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、演播室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、科技廳和多功能廳、乒乓球館，為學(xué)生提供了良好的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。學(xué)校擁有一支朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，追求精業(yè)博學(xué)，在各級(jí)各類教學(xué)技能競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異。全體教師嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，“以辛勤耕耘為樂(lè)，以開(kāi)拓創(chuàng)新為榮”，涌現(xiàn)出一大批師德標(biāo)兵，市區(qū)級(jí)骨干教師和***青年教師，為學(xué)生的人格發(fā)展、學(xué)業(yè)進(jìn)步奠定了雄厚的師資力量。

太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用

太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介

在專業(yè)特色上，突出計(jì)算機(jī)、機(jī)電教育，對(duì)開(kāi)設(shè)的專業(yè)進(jìn)行科學(xué)的整合。在做好計(jì)算機(jī)、機(jī)電專業(yè)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)適合學(xué)校特色發(fā)展的農(nóng)村機(jī)械維修、企業(yè)電工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理等課程，探索制定出一套適合學(xué)生的教材;積極參加全國(guó)省市級(jí)中等職業(yè)技術(shù)大賽，提高學(xué)生的綜合能力，擴(kuò)大學(xué)校影響力;重視創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)、使用，聘請(qǐng)***人才來(lái)校執(zhí)教。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)IT行業(yè)需要的具有質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，具備知識(shí)更新和自學(xué)能力;具有計(jì)算機(jī)硬件和軟件必需的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運(yùn)行維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)軟件的使用與運(yùn)行維護(hù)等基本能力;掌握計(jì)算機(jī)硬件接口的設(shè)計(jì)與編程、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方法，具備嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)、編程、測(cè)試等能力;掌握基于.NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)軟件編程、測(cè)試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用性專門技術(shù)人才。

基礎(chǔ)課程：本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程有：微型計(jì)算機(jī)原理、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在比較好學(xué)期至第三學(xué)期完成，屬于各專業(yè)同平臺(tái)課程，通過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

其他計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)崗位：主要包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及外設(shè)板卡調(diào)試員、維護(hù)員、檢測(cè)員、硬件助理工程師、硬件工程師，計(jì)算機(jī)及相關(guān)產(chǎn)品的售前、售后技術(shù)支持工程師，數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、高級(jí)管理員，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師，信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、管理工程師、監(jiān)理師，信息處理技術(shù)員，信息技術(shù)支持工程師等。

太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué) ，位于山西省太原市杏花嶺區(qū)壩陵北街2號(hào) 。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、演播室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、科技廳和多功能廳、乒乓球館，為學(xué)生提供了良好的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。

1984年起，市教育局先后將市屬16所完全中學(xué)的高中部改為職業(yè)高中。其中，太原四中改為太原市女子職業(yè)學(xué)校，太原七中改為太原市第二職業(yè)中學(xué)，太原八中改為太原市財(cái)政金融職業(yè)學(xué)校、太原九中改為太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)。

太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批***教師，有全國(guó)***班主任、全國(guó)***體育教師、全國(guó)***教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，***的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批***的學(xué)生。

在各級(jí)各類教學(xué)技能競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異。全體教師嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，“以辛勤耕耘為樂(lè)，以開(kāi)拓創(chuàng)新為榮”，涌現(xiàn)出一大批師德標(biāo)兵，市區(qū)級(jí)骨干教師和***青年教師，為學(xué)生的人格發(fā)展、學(xué)業(yè)進(jìn)步奠定了雄厚的師資力量。

太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)拓展閱讀

學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以比較好的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中比較好的學(xué)校之一。

以上是老師為大家詳細(xì)整理的太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)的專業(yè)情況，希望對(duì)大家有所幫助，知己知彼百戰(zhàn)不殆，家長(zhǎng)和同學(xué)們可以根據(jù)自身?xiàng)l件可更好的選擇學(xué)校和專業(yè)。

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