貞豐幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)怎么樣？好不好？

1、幼師專業(yè)報(bào)名須知

1、新生憑交費(fèi)單據(jù)到所在系部登記入班，安排住宿。

2、自愿購買公寓用品，到公寓入住。

3、報(bào)到時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：所有新生按錄取通知書規(guī)定時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）報(bào)到。提前報(bào)到者食宿等自理。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）一般不超過兩周；未請(qǐng)假或者請(qǐng)假逾期者(因不可抗拒因素除外)，視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

4、考試前學(xué)生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報(bào)名，考后學(xué)生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報(bào)名。

5、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫好姓名、性別、專業(yè))，并將此照片電子版本存入學(xué)生本人郵箱，方便報(bào)到后使用。

2、幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 ，幼兒身體正常發(fā)育，參加體育活動(dòng)的興趣，衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì) ，機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 。

2、培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ，以及活潑開朗的性格，萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動(dòng) 、愛科學(xué)的情感 。

3、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長。具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀，具備從事學(xué)前教育的基本理論知識(shí)及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)需要，在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。

3、學(xué)前教育專業(yè)介紹

1、教育的重要性不言而喻，它是***振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，是中華***最根本的事業(yè)。，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

2、幼師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并促進(jìn)他們的身心全面和諧發(fā)展，幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅只是知識(shí)的傳遞者，還是幼兒學(xué)習(xí)與活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

4、幼師的主要課程

1、幼師英語口語/聽力：培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力，能夠有計(jì)劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語語言價(jià)值的重要指標(biāo)。

2、幼師英語學(xué)：讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點(diǎn)，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語語法知識(shí)、語音知識(shí)和日常用語，提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。

3、鍵盤樂器：學(xué)生通過鍵盤樂器學(xué)習(xí)音樂、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂器的實(shí)際運(yùn)用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

4、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)：幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢(shì)，完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論，創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

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