2024年成都雙流衛(wèi)校有哪些學校招生(成都雙流衛(wèi)校有哪些學校招生電話)

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本文目錄

1. 成都衛(wèi)校排名都有哪些學校
2. 溫江有哪些衛(wèi)校
3. 四川成都衛(wèi)校有哪些專業(yè)

一、成都衛(wèi)校排名都有哪些學校

以對口高考為途徑，以向全日制統招本、?？圃盒＿\送復合型人才為目標，中專階段在四川育英校就讀獲中專文憑，可通過對口高考的升學方式，升入省內本、?？聘呒夅t(yī)學院校就讀，獲全日制統招本、專科學歷。學校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律，將理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)有機結合。

學校培養(yǎng)的護理人才，屬于成都醫(yī)學院與***老年學學會商定開展的“訂單式”人才培養(yǎng)計劃，能為學生提供更廣闊的就業(yè)渠道。學校管理團隊具有豐富的軍校管理經驗和地方高校管理經驗，學生在校學習期間，可以接受***、安全的管理，從另一方面來看，也是***程度上面的讓家長可以放心地把孩子將學校。

樂山市醫(yī)藥科技學校擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學經驗豐富的教師隊伍，是教學質量的有力保證。長藥技?，F有專職教師五十余名，其中90%以上具有大學本科以上學歷，其中講師16名、高級講師4名、國家執(zhí)業(yè)藥師5名。

四川省人民醫(yī)院護士學校始建于1958年，是一所受四川省教育廳領導，四川省衛(wèi)生廳主管，四川省醫(yī)學科學院。四川省人民醫(yī)院承辦的省屬公辦全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學校。另外，學校與“四川大學”合作，學生在中?；A上可直接銜接“四川大學”自考或成考大專，成績合格者可取得中職文憑和“四川大學”自考或成考大專文憑，畢業(yè)后可在校報考“四川大學”本科。

成都鐵路衛(wèi)生學校成立于1947年，是***重點中等職業(yè)學校，四川省首批示范性中等職業(yè)學校，教育部德育實驗基地，護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，成都市文明單位標兵，職業(yè)教育先進學校。學校開設有護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)。

二、溫江有哪些衛(wèi)校

溫江衛(wèi)校有成都德圣中等職業(yè)學校、成都鐵路衛(wèi)生學校、樂山醫(yī)學科技高級技工學校等。

成都鐵路衛(wèi)生學校成立于1947年，是***重點中等職業(yè)學校，四川省首批示范性中等職業(yè)學校，教育部德育實驗基地，護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，成都市文明單位標兵，職業(yè)教育先進學校。學校開設有護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)。

現有注冊學生8000余人，在校學生6300余名，100余個教學班。09年秋季學校被確定為四川省藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育計劃定點學校。學校立足四川，輻射西南，面向全國，招收高、初中畢業(yè)生，培養(yǎng)中、初級衛(wèi)生保健人才，引領輻射能力強。設有日語護士班，與日本久留米大學等開展聯合辦學，每年有多名學生赴日深造，并開設赴沙特阿拉伯護士培訓。

德圣中等專業(yè)學校位于成都雙流中和鎮(zhèn)朝陽橫街，秉承“為有志青年締造美麗的人生，為農村父母托起家庭的希望”的辦學宗旨，堅持優(yōu)質教育路線，依法治校，大膽創(chuàng)新，教育教學、管理措施獨具特色，實現了學生在讀期間“幫助家長收回教育投資”的辦學目標。先后被《成都商報》、《華西都市報》等多家媒體報道，受到廣大學生、家長、教育主管部門企業(yè)和社會各界的好評。

樂山市醫(yī)藥科技高級技工學校，創(chuàng)建于1979年，至今已有40年辦學歷史，是一所具有中等職業(yè)學歷教育招生資格的醫(yī)藥衛(wèi)生類學校。往年，經四川省人力資源和社會保障廳批準，學校升格為高級技工學校，正式進入四川省培養(yǎng)高技能醫(yī)藥人才行列，累計向社會培養(yǎng)了各類醫(yī)藥衛(wèi)生類人才26000多名。

學校也是四川省人力資源和社會保障廳批準的第三方職業(yè)技能等級認定機構，樂山市就業(yè)再就業(yè)培訓基地。在做好學歷教學的同時，學校每年為社會進行相關培訓和開展職業(yè)技能等級認定工作。

三、四川成都衛(wèi)校有哪些專業(yè)

1、四川省成都衛(wèi)生學校創(chuàng)建于一九五二年，是一所***重點中專，市級文明校風示范校，四川省外派勞務醫(yī)護專業(yè)基地.

2、2000年5月經成都市人民***批準，四川省成都衛(wèi)生學校（校址：成都市羊市街）與四川省成都第二衛(wèi)生學校（校址：成都市都江堰康復路）、四川省成都中醫(yī)學校（校址：成都市紅星路）合并，統一使用“四川省成都衛(wèi)生學?！毙Ｃ?。成都衛(wèi)校雙流分校是經四川省教育廳批準設立的隸屬我校的全日制普通中專學校。

3、學校以全日制中等醫(yī)藥教育為主體，同時開展?？茖哟螌W歷教育。學校常年開設中專專業(yè)18個，五年高職大專7個，成***專專業(yè)6個，鄉(xiāng)醫(yī)中專專業(yè)4個，在校生人數九千余人。

4、成都衛(wèi)校2010年招生專業(yè)簡介發(fā)布時間預測（數據為往年僅供參考）:2010-06-28 16:45:00學校動態(tài)文章出處:成都衛(wèi)校瀏覽次數：1907次

5、學生通過五年學習，系統掌握護理學基本理論、基本知識和基本技能；掌握急、慢性和急癥病人的護理原則、操作技術及?？谱o理和監(jiān)護技能，并能應用護理程序對護理對象實施整體護理；熟悉預防保健的基本知識及有關法律法規(guī)；具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力。

6、主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物與免疫學、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、傳染病護理學、護理管理學等課程。

7、畢業(yè)生能在各級綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院、衛(wèi)生保健部門從事臨床護理、家庭護理、老年護理等工作。

8、藥學專業(yè)是為醫(yī)院、醫(yī)藥公司、藥廠培養(yǎng)從事藥學工作的應用型、技能型專業(yè)人才。學生通過五年的學習，掌握醫(yī)學和藥學基礎理論以及藥物制劑工藝的基礎知識，具有常用藥物調劑、制劑及藥品質量檢驗的技能以及藥品營銷管理的知識等。

9、主干課程：無機化學、有機化學、分析化學、藥物化學、生理解剖、微生物與免疫學、藥理學、藥物分析、藥劑學、藥事管理、藥品營銷等課程。

10、畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院、藥廠、醫(yī)藥公司、藥店等。

11、學生通過三年的學習，掌握護理學基本理論和必要的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生保健知識；具有參與實施整體護理的基本能力；掌握熟練的基礎護理操作技能和各專科護理基本技能；具有急、危、重病人的初步應急處理和配合搶救的能力。畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院、單位醫(yī)務室、保健部門從事臨床護理、家庭護理、老年護理等工作。

12、主干課程：人體解剖及組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、免疫學、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、傳染病護理學課程。

13、學生畢業(yè)后主要面向各級各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生站、保健部門從事臨床護理、家庭護理、老年護理等工作。

14、學生通過三年的學習，掌握必需的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識，掌握基礎護理及臨床整體護理的基本理論和基本技能；具有規(guī)范的進行妊娠診斷、產前檢查、正常接生、產后處理、新生兒處理及健康指導的能力；具有對產科急癥初步應急處理及對病人進行監(jiān)護的能力。

15、主干課程：人體解剖及組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、微生物與免疫學、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、產科護理學、婦科護理學、兒科護理學、傳染病護理學等課程。

16、畢業(yè)生主要面向各級?？漆t(yī)院和綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等從事助產、護理或婦幼保健工作。

17、學生通過三年的學習、掌握必需的醫(yī)學和藥學基礎知識；掌握藥物化學、藥理學、藥劑學的基礎知識和藥物制劑工藝的基本知識；具有常用藥物調劑、制劑及質量快速檢驗的基本技能及藥店品營銷管理的基本知識；具有各常用藥物劑型制備的實際操作能力；具有臨床合理用藥的基本知識。

18、主干課程：無機化學、有機化學、分析化學、藥物化學、生理解剖、微生物與免疫學、藥理學、藥物分析、藥劑學、藥事管理、藥品營銷等課程。

19、畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院、藥廠、醫(yī)藥公司、藥店等。

20、學生通過三年的學習，掌握中藥學的基礎理論，基本知識和基本技能。具有對中藥材進行鑒定、炮制、制劑、調劑配方的基本技能。具有藥品管理和正確執(zhí)行藥事法規(guī)的初步能力。

21、主干課程：：無機化學、有機化學、中藥化學、藥用植物學、中藥學、中醫(yī)藥學基礎、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、藥事管理與法規(guī)、制藥機械、藥品企業(yè)管理、藥品營銷等課程。

22、就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向制藥企業(yè)、醫(yī)院藥房、藥材公司、從事中藥生產、分析與檢驗、藥品營銷等技術與管理工作。

23、學生通過三年的學習，掌握必需的基礎醫(yī)學的基本知識、具有熟練的制作常用修復體、常用矯治器的能力；具有正確使用口腔修復常用材料的能力；具有口腔常見病的初步防治能力。

24、主干課程：口腔解剖學、口腔工藝材料學、口腔工藝設備、口腔預防保健基礎、口腔固定工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術、口腔疾病概要等課程。

25、畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、口腔?？漆t(yī)院、義齒制作中心等單位從事口腔工藝技術工作

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