2024年成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營(成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營還是民營)

以下是關(guān)于2024年成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營(成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營還是民營)的介紹

大家好，如果您還對成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營不太了解，沒有關(guān)系，今天就由本站為大家分享成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營的知識，包括成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營還是民營的問題都會給大家分析到，還望可以解決大家的問題，下面我們就開始吧！

本文目錄

1. 四川有哪些鐵路學(xué)校比較好
2. 成都有哪些有高鐵乘務(wù)的大專院校
3. 成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校簡介

一、四川有哪些鐵路學(xué)校比較好

1、四川鐵路學(xué)校有成都鐵路工程學(xué)校、成都鐵路技工學(xué)校、成都希望職業(yè)學(xué)校、四川城市技師學(xué)院等。

2、在就業(yè)方面此專業(yè)畢業(yè)生未來主要面向鐵路，包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術(shù)工作，就專業(yè)性質(zhì)來說此專業(yè)相比相關(guān)專業(yè)的維修、保養(yǎng)等，要稍微輕松一些，但薪資待遇依然是理想的，總體來說這類技術(shù)含量比較高的鐵路專業(yè)在就業(yè)方面都是相當(dāng)不錯的。

3、相對女生來說此專業(yè)***是一個不錯的選擇，不管是前幾年還是近幾年，此在幻夜都是比較熱們專業(yè)方向，隨著國內(nèi)鐵路、城際軌道交通和城市地鐵建設(shè)發(fā)展，其實(shí)對于鐵路相關(guān)人才的需求量是非常大的，高鐵乘務(wù)專業(yè)人才也不例外，形象氣質(zhì)佳能力出眾的人往往是搶手的“香餑餑”。

二、成都有哪些有高鐵乘務(wù)的大專院校

成都有哪些有高鐵乘務(wù)的大專院校

現(xiàn)在很多高鐵乘務(wù)學(xué)校以市場為導(dǎo)向，與用人單位進(jìn)行廣泛的合作，實(shí)行“訂單式”教育模式，與很多鐵路單位簽署了合作意向書，進(jìn)行訂單培養(yǎng)，定向就業(yè)。真正做到了“入學(xué)就以為著就業(yè)”，使高鐵乘務(wù)學(xué)生走上高品位的工作崗位，解除了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。

那么成都有哪些有高鐵乘務(wù)的大專院校呢?

高鐵乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)于現(xiàn)代動車、高鐵業(yè)發(fā)展需要，具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的鐵路運(yùn)輸從業(yè)人員。

通過職業(yè)技能的培訓(xùn)和綜合素質(zhì)的全面提高，使學(xué)生掌握從事鐵路服務(wù)相關(guān)領(lǐng)域、工作的基本知識和技能，能夠?yàn)殍F路運(yùn)輸服務(wù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：旅游心理學(xué)、***旅游地理、乘車安全知識、鐵路客運(yùn)英語、鐵路概論、鐵路乘務(wù)服務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、商務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游英語、鐵路客運(yùn)安全知識、客運(yùn)乘務(wù)員教程、客運(yùn)乘務(wù)業(yè)務(wù)基本知識、客運(yùn)職工崗位標(biāo)準(zhǔn)、鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、鐵路旅客運(yùn)輸管理規(guī)則。

就業(yè)方向：適應(yīng)現(xiàn)代高速鐵路、城際列車等鐵路運(yùn)輸發(fā)展的需要，該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事高速列車的乘務(wù)工作，也能在鐵道運(yùn)輸部門(國營、地方、城際鐵路)從事行車調(diào)度、客運(yùn)組織、動車乘務(wù)、高鐵乘務(wù)等工作。

(1)形象氣質(zhì)佳，五官端正，形體勻稱，身體健康，聲音甜美，有服務(wù)意識。

(2)無明顯疤痕、無紋身、無傳染病、肝功化驗(yàn)正常。

(3)女，身高163CM以上;男，身高173CM以上。

(5)視力C字表在0.7以上(可通過手術(shù)矯正)，無色盲，嗅覺正常。

(6)中、英文發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)、政審合格、體檢合格(注：進(jìn)校后能堅持軍事化管理)。

高鐵乘務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：軌道運(yùn)營管理乘務(wù)方向培養(yǎng)與我國軌道運(yùn)輸發(fā)展相適應(yīng)的，為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵運(yùn)營高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力，為國內(nèi)大城市高鐵乘務(wù)、票務(wù)及動車乘務(wù)培養(yǎng)綜合型服務(wù)人才。

課程設(shè)置：軌道運(yùn)營管理乘務(wù)方向課程設(shè)置：管理學(xué)原理、旅客心理學(xué)、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、旅客心理學(xué)、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實(shí)務(wù)、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、中外民俗、城軌交通概論，城軌交通行車組織、城軌交通安全管理、城軌交通控制、茶藝茶道、形體服務(wù)禮儀、形體與美容、語言藝術(shù)訓(xùn)練、英語聽說訓(xùn)練、小語種口語訓(xùn)練、啞語基本知識等。

就業(yè)方向：軌道運(yùn)營管理管理乘務(wù)方面就業(yè)方向：培養(yǎng)城鐵、高鐵運(yùn)輸、行運(yùn)組織、客運(yùn)組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢等方面的綜合技能型人才。學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學(xué)生可選擇參加民航服務(wù)工作或高星級酒店服務(wù)及管理工作。

三、成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校簡介

求助編輯百科名片成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校創(chuàng)辦于1951年7月，已有56年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是國家公辦、***財政撥款的首批國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始稱成都鐵路工程學(xué)校，1979年整建制劃歸西南交通大學(xué)管理，作為西南交通大學(xué)的成都分部。1992年1月，經(jīng)鐵道部批準(zhǔn)，西南交通大學(xué)成都分部劃交成都鐵路局管理，學(xué)校更名為成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校。1999年1月1日，成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校、成都鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校、四川省廣播電視大學(xué)成都鐵路局分校合并，組建新的成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校。2004年12月1日，學(xué)校整體劃交成都市管理。中文名：成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校創(chuàng)辦時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：1951類別：中等職業(yè)學(xué)校

本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

學(xué)校地處成都市區(qū)成都市金牛區(qū)人民北路西二巷11號，分火車北站、新都兩個校區(qū)，占地157.32畝，建筑面積6.6萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有34個實(shí)驗(yàn)室，11個校內(nèi)實(shí)習(xí)演練基地，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總值1600余萬元，圖書館藏書15.1萬余冊。學(xué)校開設(shè)的主要專業(yè)有18個，骨干專業(yè)有鐵道運(yùn)輸管理、城市軌道交通、物流管理、鐵道工程、建筑工程（含公路與橋梁）、電子技術(shù)和計算機(jī)軟件等專業(yè)，其中鐵道運(yùn)輸管理和鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)是四川省重點(diǎn)專業(yè)。

編輯本段師資學(xué)校在冊教職工320人，專任教師167人。其中高級講師64人，講師76人。在冊學(xué)生近9000人。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事鐵路、公路、港口運(yùn)輸組織與調(diào)度指揮工作的中等技術(shù)人才。

核心課程：計算機(jī)操作與應(yīng)用基礎(chǔ)、交通運(yùn)輸概論、物流基礎(chǔ)、鐵路運(yùn)輸設(shè)備、企業(yè)管理、鐵路行車組織與管理、鐵路貨運(yùn)組織與管理、鐵路客運(yùn)組織與管理、地鐵與輕軌運(yùn)輸管理。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路、公路、港口、城市輕軌、城市地鐵等大型企業(yè)的運(yùn)輸部門，從事運(yùn)輸、計劃與各級調(diào)度指揮工作，以及地方運(yùn)輸生產(chǎn)管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：從事現(xiàn)代物資管理及物資流通工作的各類技術(shù)人才。

核心課程：計算機(jī)操作與應(yīng)用基礎(chǔ)、物流基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、市場營銷、客戶服務(wù)、倉儲與配送、物流專業(yè)英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)與貨運(yùn)代理、物流經(jīng)濟(jì)地理、推銷與談判、財務(wù)管理。

就業(yè)方向：能從事物資企業(yè)能源開發(fā)、信息管理、市場營銷、物資配送等技術(shù)性較強(qiáng)的工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事鐵路線路工程施工及其他工程施工與養(yǎng)護(hù)工作的中等技術(shù)人才。

核心課程：工程制圖、工程測量、工程材料及試驗(yàn)、計算機(jī)輔助設(shè)計（CAD）、路基工程、鐵道線路（選線、軌道）、橋隧構(gòu)造與施工養(yǎng)護(hù)、施工組織與概（預(yù)）算、線路維修與大修、地鐵與輕軌維護(hù)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路、地方、城市輕軌與城市地鐵等部門，能擔(dān)任路線、橋隧的施工、養(yǎng)護(hù)和管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事公路工程施工、橋梁工程施工及其他工程施工與養(yǎng)護(hù)工作的中等技術(shù)人才。

核心課程：工程制圖及CAD、工程測量、工程力學(xué)、工程材料及試驗(yàn)、路基路面、工程施工與養(yǎng)護(hù)機(jī)械、公路勘測、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、橋隧構(gòu)造與施工、公路工程監(jiān)理。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向市政建設(shè)及交通部門，能擔(dān)任公路和橋梁工程的施工、養(yǎng)護(hù)和管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事起重運(yùn)輸與工程機(jī)械運(yùn)用和維修的中等技術(shù)人才。

核心課程：計算機(jī)操作與應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料與工藝、電工基礎(chǔ)、內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造與維修、工程機(jī)械構(gòu)造與維修（含建筑機(jī)械）、盾構(gòu)機(jī)械、液壓與液化傳動、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械電器控制。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能擔(dān)任起重運(yùn)輸與工程機(jī)械使用、鑒定、保養(yǎng)、修理，也可從事技術(shù)革新、技術(shù)引進(jìn)、科技發(fā)展、試驗(yàn)研究等方面的一般性技術(shù)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事土建工程施工質(zhì)量控制與常用材料、地基基礎(chǔ)等試驗(yàn)與檢測工作的技術(shù)人才。

核心課程：工程材料、建材檢測原理、工程材料質(zhì)量檢驗(yàn)、地質(zhì)與土力學(xué)、木工檢測技術(shù)、無損檢測與電測技術(shù)、近代測試技術(shù)、工程質(zhì)量監(jiān)測與監(jiān)理和誤差分析與數(shù)據(jù)處理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向土建工程施工部門，能擔(dān)任鐵路、公路、建筑、港航等土木工程施工、質(zhì)量管理與工程材料及制品質(zhì)量監(jiān)測、工程質(zhì)量控制等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代酒店業(yè)的管理與服務(wù)所需的基本知識與技能，具有在星級酒店與鐵路客運(yùn)部門從事服務(wù)與管理工作能力的中等應(yīng)用型人才。

核心課程：禮儀、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)、前廳服務(wù)、鐵路客運(yùn)知識、餐旅企業(yè)管理、餐旅企業(yè)經(jīng)營、普通話。

就業(yè)方向：星級酒店從事客房、餐廳、前廳服務(wù)與管理工作；鐵路客運(yùn)部門從事列車乘務(wù)服務(wù)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)活動及市場營銷的基本規(guī)律與實(shí)務(wù)，具有在各類企事業(yè)單位從事營銷、信息收集與處理、公關(guān)交流等工作能力，具有較強(qiáng)辦公自動化處理能力的中等應(yīng)用型人才。

核心課程：市場營銷、市場調(diào)查、營銷策劃、推銷技巧、商務(wù)談判、顧客心理學(xué)、電子商務(wù)、顧客服務(wù)與管理、商業(yè)會計、商務(wù)禮儀等。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位從事市場調(diào)查、業(yè)務(wù)洽談、商品營銷、客戶服務(wù)、財會收銀等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：具備數(shù)控機(jī)床操作、基本數(shù)控編程與日常維護(hù)工作能力。

核心課程：機(jī)械制圖與識圖、機(jī)械基礎(chǔ)、計算機(jī)操作、數(shù)控加工工藝、電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)控機(jī)床基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作與維護(hù)。

就業(yè)方向：國營大中型企業(yè)、軍工企業(yè)、合資企業(yè)等機(jī)械加工與機(jī)械制造業(yè)。

該專業(yè)與浙江大學(xué)合作，是浙江大學(xué)設(shè)在西南比較好的數(shù)控培訓(xùn)基地，設(shè)備新、師資水平高，就業(yè)前景好。

數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)（維修裝調(diào)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握數(shù)控系統(tǒng)原理，掌握數(shù)控加工工藝知識，具備數(shù)控機(jī)床的操作能力、具備數(shù)控機(jī)床手工與自動編程能力、具備數(shù)控機(jī)床安裝與調(diào)試能力、具備數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修能力。

核心課程：機(jī)械制圖與識圖、機(jī)械基礎(chǔ)、計算機(jī)操作、數(shù)控加工工藝、電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)控機(jī)床基礎(chǔ)、CAD/CAM與數(shù)控自動編程、數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)、數(shù)控機(jī)床安裝調(diào)試與維修。

就業(yè)方向：機(jī)械加工和機(jī)械制造業(yè)、數(shù)控機(jī)床銷售與售后服務(wù)業(yè)、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與維修業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事圖形處理、廣告設(shè)計、廣告制作、二維動畫制作、美術(shù)工藝制作、網(wǎng)頁制作設(shè)計人員。

核心課程：Photoshop、CorelDraw、FLASH、3D、微機(jī)應(yīng)用、美術(shù)構(gòu)成、書法POP、影視動畫制作、平面設(shè)計與制作、廣告學(xué)、網(wǎng)頁制作、CAD。

就業(yè)方向：中小型廣告制作公司、動畫公司、多媒體制作與網(wǎng)站。

（北大青鳥APTECH-ACCP啟蒙星特色班）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能掌握開發(fā)語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)平臺的復(fù)合應(yīng)用型軟件人才。

核心課程：Internet和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、程序設(shè)計方法、Photoshop、DreamWeaver、ACCESS應(yīng)用開發(fā)、Flash、HTML和JavaScript、C#應(yīng)用程序開發(fā)、軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)、溝通與職業(yè)素質(zhì)等。

就業(yè)方向：計算機(jī)軟件公司、企事業(yè)單位計算機(jī)軟件編程、網(wǎng)站建設(shè)、維護(hù)與網(wǎng)頁制作等崗位。

本專業(yè)與全國IT行業(yè)比較好品牌北大青鳥合作，所學(xué)知識為企業(yè)實(shí)際應(yīng)用，面向IT行業(yè)就業(yè)，就業(yè)前景良好。

編輯本段榮譽(yù)學(xué)校獲得并保持了“成都市文明單位”、“成都市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“四川省部門綠化百佳單位”、“成都市衛(wèi)生紅旗單位”、“成都市治安綜合治理模范單位”等榮譽(yù)稱號。

辦學(xué)56年來，學(xué)校勵精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷創(chuàng)新，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。特別是近幾年來，學(xué)校提出了“抓生源、抓質(zhì)量、抓改革、抓管理、抓效益和加強(qiáng)校園、文明建設(shè)”的“五抓一建設(shè)”工作思路和“高、快、嚴(yán)、實(shí)”的工作要求，開展了勞動用工、教育教學(xué)、后勤社會化服務(wù)等項(xiàng)改革，制定了“多元發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略和品牌發(fā)展戰(zhàn)略”，選擇了“找準(zhǔn)市場定位，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)施多元發(fā)展，拓展生存空間”的發(fā)展之路，學(xué)校發(fā)生了較大的變化，形成了自己的辦學(xué)特色和多功能、多層次的辦學(xué)格局[1]。

行政職能-校長辦公室（綜合辦）-黨工辦-教務(wù)科-學(xué)生工作部-招生就業(yè)處-人事科-財務(wù)科-圖書館-中專教科室-培訓(xùn)部（技能鑒定站）-電大工作部-后勤服務(wù)中心-實(shí)訓(xùn)中心-保衛(wèi)科教學(xué)單位-工程專業(yè)科-運(yùn)輸專業(yè)科-機(jī)電專業(yè)科-信息專業(yè)科-經(jīng)濟(jì)專業(yè)科-基礎(chǔ)部

編輯本段校領(lǐng)導(dǎo)馬雄：校長、******

編輯本段新校區(qū)情況新校區(qū)名為成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

，是由四川省，成都市重點(diǎn)打造的一所窗口學(xué)校，投資近10億元的新校區(qū)是省市重大項(xiàng)目和***督辦項(xiàng)目。學(xué)校由原成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校，成都市工業(yè)學(xué)校，成都市建設(shè)學(xué)校，成都市財政貿(mào)易學(xué)校，成都市公共交通職業(yè)學(xué)校等五所公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校整合而成，新校區(qū)建成后，學(xué)校將成為’‘全省比較好，全國比較好，國際知名的二產(chǎn)類龍頭職業(yè)學(xué)?！褪?，市職業(yè)教育的示范窗口。

文章到此結(jié)束，如果本次分享的成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營和成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營還是民營的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！

關(guān)于更多2024年成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營(成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營還是民營)請留言或者咨詢老師

文章標(biāo)題：2024年成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營(成都鐵路專業(yè)學(xué)校是國營還是民營)

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-931979.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn