2024年成都鐵路工程學(xué)校老師(成都鐵路工程學(xué)校分?jǐn)?shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）)

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本文目錄

1. 2022成都鐵路工程學(xué)校好不好 怎么樣
2. 1992年成都鐵路工程學(xué)校校長是誰
3. 成都鐵路工程學(xué)校的學(xué)校概況

一、2022成都鐵路工程學(xué)校好不好 怎么樣

1、成都鐵路工程學(xué)校，位于我國西南地區(qū)四川盆地，地址在成都市郫縣。是國家首批中等示范學(xué)校、是***重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校，是我國西南地區(qū)比較好的鐵路施工類中等職業(yè)學(xué)校，是國家教育部、建設(shè)部確定的建筑行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

2、學(xué)校很好，成都鐵路工程學(xué)校是一所國家公辦的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1951年，是國家首批中等示范學(xué)校、是***重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校，是我國西南地區(qū)比較好的鐵路施工類中等職業(yè)學(xué)校，是國家教育部、建設(shè)部確定的建筑行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。在近70年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校培養(yǎng)了大批專門人才，為國家的鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，至今已有上萬名鐵工校學(xué)子奮戰(zhàn)在祖國的萬里鐵道線上。

3、學(xué)?，F(xiàn)有教職工230余人，其中專任教師130人（專業(yè)課教師"雙師型"比例達(dá)85%），高級講師52名，講師78名。專業(yè)帶頭老師4人，骨干教師22人。

4、學(xué)校秉承立德樹人、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、服務(wù)社會的辦學(xué)理念。全面加強(qiáng)學(xué)生德育教育和技能培養(yǎng)，使學(xué)生成品德高尚、技能精湛全面發(fā)展的專業(yè)向人才。

二、1992年成都鐵路工程學(xué)校校長是誰

2000年剛組建的，2004年，校長是張穎，我想2000年也應(yīng)該是她/他吧！成都市金建小學(xué)始建于1957年，前身為西南金屬結(jié)構(gòu)廠子弟小學(xué)，1962年更名為四川建筑機(jī)械廠子弟小學(xué)，2000年學(xué)校與四川建筑機(jī)械廠剝離，更名為成都市金建小學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職工四十余人，教學(xué)班18個，學(xué)生近千人；學(xué)校有著一支學(xué)科配套、作風(fēng)過硬、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽犖椋渲行W(xué)高級教師占45%，獲區(qū)級以上榮譽(yù)稱號教師20余人。學(xué)校各項工作歷年來受到各級***和教育主管部門的表彰，得到家長的信賴和好評。先后被評為“四川省檔案達(dá)標(biāo)二級單位”、“成都市綠色學(xué)?！薄ⅰ俺啥际畜w育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?、“區(qū)文明單位”、“金牛區(qū)綠色學(xué)校”、“區(qū)校風(fēng)示范學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)示范家長學(xué)?！?、“區(qū)綜治模范單位”、“洞子口地區(qū)安全文明單位”等。 2004年被評為“區(qū)文明單位”以來，我們就決定在未來的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）里爭創(chuàng)“區(qū)***文明單位”，根據(jù)學(xué)校的總體部署，成立了以黨支部***、校長張穎同志為組長，副校長陳銳同志為副組長，吳家裕、朱玉清、吳倩、莊莉、謝茜、袁麗蓉、雍萍、李雋、李洪林、張艷軍為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)創(chuàng)建辦公室，由吳倩同志負(fù)責(zé)，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以創(chuàng)建推動工作，以創(chuàng)建促進(jìn)整體素質(zhì)提高，以創(chuàng)建提升單位管理水平?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。

三、成都鐵路工程學(xué)校的學(xué)校概況

1、首批***中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校

2、全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地

3、中華全國總工會職工教育培訓(xùn)***示范點(diǎn)

4、中鐵二局員工培訓(xùn)基地和特種作業(yè)培訓(xùn)基地

5、中鐵二局農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)基地

6、成都市文明單位現(xiàn)有教職工230余人，其中專任教師130人（專業(yè)課教師雙師型比例達(dá)85%），高級講師52名，講師78名。專業(yè)帶頭老師4人，骨干教師22人。

7、蔣丹老師榮獲“全國中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說課比賽一等獎、課件榮獲國家二等獎《中職語文課程功能的研究與實踐》課題榮獲***課題三等獎

8、陳靜老師參與***職教學(xué)會教學(xué)工作***會2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專項課題——《中等職業(yè)學(xué)校語文課程功能研究與實踐》并擔(dān)任資料總匯編，（課題批準(zhǔn)號: 16—6）的研究，該課題于2008年11月結(jié)題，通過驗收鑒定并獲得三等獎；

9、王雪梅老師《對中職語文課程功能的反思與重構(gòu)》，發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報》2008年11期；獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革***論文評比二等獎；在2009年（第十一屆）全國職業(yè)教育***論文評選活動中榮獲二等獎；

10、徐成老師主編《工程測量》，人民交通出版社出版，2011；編寫了由西南交大出版社出版的《鐵路工程測量》教材和《鐵路工程測量習(xí)題與實習(xí)指導(dǎo)書》

11、劉強(qiáng)老師榮獲“黃炎培杰出教師獎”

12、該校20名教師赴香港職業(yè)訓(xùn)練局（VTC）參加師資培訓(xùn)

13、該校24名教師赴新加坡南洋理工學(xué)院參加“NYP辦學(xué)理念與教學(xué)管理”研修培訓(xùn)

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