臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課

　　主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、手術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、診斷學(xué)、局部解剖學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、核醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、精神病學(xué)、皮膚性病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、眼科學(xué)

　　1.系統(tǒng)解剖學(xué)學(xué)時(shí)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：系統(tǒng)解剖學(xué)是按人體器官功能系統(tǒng)闡述人體正常器官形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的學(xué)科，是 相關(guān)書籍醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門重要的基礎(chǔ)課。其任務(wù)在于使醫(yī)學(xué)生理解和掌握人體各器官系統(tǒng)的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、位置毗鄰、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其功能意義，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程奠定必要的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。

　　2.局部解剖學(xué)學(xué)時(shí)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：局部解剖學(xué)是在人體系統(tǒng)解剖學(xué)的基礎(chǔ)上，著重研究人體各局部由淺入深的組成結(jié)構(gòu)、形態(tài)特點(diǎn)及其層次和毗鄰關(guān)系的解剖學(xué)，是臨床醫(yī)學(xué)特別是外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)等手術(shù)學(xué)科和影像診斷學(xué)科的重要基礎(chǔ)學(xué)科，是人體解剖學(xué)的重要組成部分。

　　3.組織學(xué)與胚胎學(xué)學(xué)時(shí)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：組織學(xué)與胚胎學(xué)是相互關(guān)聯(lián)的兩門學(xué)科，習(xí)慣列為一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。組織學(xué)是研究機(jī)體微細(xì)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能的科學(xué)。胚胎學(xué)主要是研究從受精卵發(fā)育為新生個(gè)體的過(guò)程及其機(jī)理的科學(xué)，其研究?jī)?nèi)容包括生殖細(xì)胞發(fā)生、受精、胚胎發(fā)育、胚胎與母體的關(guān)系、先天性畸形等。

　　4.生理學(xué)學(xué)時(shí)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：生理學(xué)是研究機(jī)體正常生命活動(dòng)規(guī)律的一門課程，屬專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的總?cè)蝿?wù)是使學(xué)生學(xué)習(xí)人體各器官的基本功能，認(rèn)識(shí)機(jī)能與結(jié)構(gòu)的聯(lián)系，機(jī)體的整體統(tǒng)一性及與環(huán)境的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。其內(nèi)容包括細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)的基本功能及其功能調(diào)節(jié)。

　　5.生物化學(xué)學(xué)時(shí)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：生物化學(xué)是運(yùn)用化學(xué)的理論與方法，從分子水平研究生命現(xiàn)象的科學(xué)，是一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的總?cè)蝿?wù)是使學(xué)生獲得生物化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。其內(nèi)容包括蛋白質(zhì)與核酸化學(xué)、維生素、酶、生物氧化、物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)、肝臟生化和酸堿平衡等。

　　6.藥理學(xué)學(xué)時(shí)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體間相互作用規(guī)律和原理的一門科學(xué)，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁課程。藥理學(xué)的內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一方面研究藥物對(duì)機(jī)體的作用和作用原理，稱藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)(簡(jiǎn)稱藥效應(yīng));另一方面研究機(jī)體對(duì)藥物的影響，稱藥物代謝動(dòng)力學(xué)(簡(jiǎn)稱藥動(dòng)學(xué))。其總?cè)蝿?wù)是通過(guò)藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得臨床合理用藥的理論知識(shí)。

　　7.病理學(xué)學(xué)時(shí)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：病理學(xué)是一門研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理改變(包括代謝、機(jī)能和形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變)和轉(zhuǎn)歸的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。其目的是認(rèn)識(shí)和掌握疾病的本質(zhì)的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，從而為防治疾病提供必要的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐依據(jù)。 臨床醫(yī)學(xué)

　　8.預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)時(shí)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，它以環(huán)境—人群—健康為模式。主要內(nèi)容包括環(huán)境與健康、常見疾病防制、預(yù)防保健策略和措施、人群健康研究的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和人群健康研究的流行病原理和方法。

　　9.醫(yī)學(xué)免疫學(xué)學(xué)時(shí)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是一門新興的學(xué)科。它是研究機(jī)體免疫系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)和生理功能的科學(xué)。主要內(nèi)容包括免疫學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、免疫系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、免疫系統(tǒng)的生理功能——免疫應(yīng)答、免疫病理和免疫學(xué)的臨床應(yīng)用。

　　10.診斷學(xué)學(xué)時(shí)

　　課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：診斷學(xué)是一門關(guān)于診斷疾病的基本知識(shí)和基本檢查方法的課程。它是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的一門橋梁課，也是學(xué)習(xí)各門臨床課的入門和基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括常見癥狀、問(wèn)診、體格檢查、實(shí)驗(yàn)檢查、心電圖檢查和其他檢查等。

　　想學(xué)好臨床醫(yī)學(xué)，上學(xué)期間要努力培養(yǎng)ASK能力。

　　第一要有A，A是指態(tài)度，做一個(gè)醫(yī)生首先必須要知道怎么尊重人，也就是說(shuō)要有醫(yī)德。

　　第二要有S，S就是能力，技能，也就是我剛才講的各種各樣的能力，要有解決問(wèn)題，能夠治病，能夠救死扶傷的能力。

　　第三是K，K是知識(shí)，知識(shí)就是你是某一?？频?，那你要懂得這個(gè)?？扑袊?guó)內(nèi)外最新進(jìn)展都很熟悉。