2024年成都鐵路公路學(xué)校(成都鐵路學(xué)校官網(wǎng))

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本文目錄

1. 成都有哪些有鐵道工程技術(shù)的大專院校
2. 成都鐵路學(xué)校怎么樣,好不好
3. 成都鐵路運輸學(xué)校簡介

一、成都有哪些有鐵道工程技術(shù)的大專院校

1、成都有哪些有鐵道工程技術(shù)的大專院校

2、鐵道工程技術(shù)專業(yè)是一個比較適合大眾人報讀的專業(yè)，男生女生都可以報讀，開設(shè)鐵道工程技術(shù)專業(yè)的院校遍布于世界各個地區(qū)，各個鐵道工程技術(shù)學(xué)校都有自己的辦學(xué)風(fēng)格，以及招生條件和課程設(shè)置的等等不同，只有根據(jù)自身的條件和所處地區(qū)等各項因素的綜合考慮，***才能找到合適自己的鐵道工程技術(shù)學(xué)校。

3、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由成都市人民***舉辦、四川省教育廳主管的一所以工科為主的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)有教職工958人，全日制學(xué)歷教育學(xué)生16068人。擁有天府校區(qū)、公交校區(qū)、財校校區(qū)、新都校區(qū)、北站校區(qū)等5個校區(qū)，主校區(qū)天府校區(qū)位于四川天府新區(qū)***商務(wù)功能核心聚集區(qū)，占地500畝。學(xué)院按照“辦比較好高職、育大國工匠”的發(fā)展定位，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重、中職高職與職業(yè)培訓(xùn)并舉，實施“依法治校、改革興校、質(zhì)量立校、人才強?！彼拇蟀l(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務(wù)區(qū)域發(fā)展。

4、培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，面向生產(chǎn)比較好線從事鐵路工程施工、維護等專業(yè)技術(shù)工作的高素質(zhì)、技能型人才。

5、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、《工程制圖》、《工程CAD》、《土木工程材料試驗》、《巖土分析與試驗》、《工程測量》、《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》、《鐵路路基工程施工》、《鐵路軌道構(gòu)造與施工》、《鐵路線路檢測》、《鐵路橋隧施工與養(yǎng)護》、《鐵路線路修理》、《鋼軌探傷》、《大型機械化養(yǎng)路作業(yè)》、《高速鐵路施工技術(shù)》等課程。

6、本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握鐵路、公路、機場等工程的施工、監(jiān)理和管理方面的綜合技能，能從事鐵路和公路路基、橋梁、隧道及鐵路軌道工程的施工、維護保養(yǎng)工作的高級專門應(yīng)用型人才。

7、由于本專業(yè)涉及面廣，畢業(yè)后既可從事鐵路建設(shè)相關(guān)工作，也可從事鐵路、機場、水利水電建設(shè)相關(guān)工作，學(xué)生主要進入鐵路、公路、機場、水利水電等施工企業(yè)、監(jiān)理公司、運營維護公司、工程檢測公司、鐵路局工程公司及土建工程管理等部門。

8、通過以上文章我們了解了鐵道工程技術(shù)專業(yè)，而鐵道工程技術(shù)專業(yè)，強調(diào)扎實的理論基礎(chǔ)和寬廣的知識面，重點培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新意識，所以報讀鐵道工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，要多努力，把專業(yè)知識學(xué)到手，才能在鐵道工程技術(shù)行業(yè)擁有一個好的發(fā)展前景。

二、成都鐵路學(xué)校怎么樣,好不好

1、關(guān)于成都鐵路學(xué)校怎么樣？好不好這個問題，怎么說了，總體來說成都的鐵路學(xué)校還是可以的，一般都還是有推介畢業(yè)就業(yè)的，但是我也還有這樣的一句話提醒著廣大尋找成都鐵路學(xué)校的同學(xué)么，師傅領(lǐng)進門，修行在個人，學(xué)校再好，還是得靠自己的努力和堅持，鐵路高鐵，有軌電車都是***發(fā)展的重要利明項目，前景還是很不錯的，隨著國內(nèi)的跨省，跨國的鐵路高鐵不停的發(fā)展。鐵路專業(yè)是一個不錯的選擇，

2、這里我就不一一的列出來其他的學(xué)校相關(guān)百度百科資料了，

3、下面的相關(guān)的學(xué)校詳情你可以自己百度一下，百度百科里面有詳細關(guān)于學(xué)校的介紹

4、當然可能我所列冠能招生指南里面的鐵路學(xué)校不是那么全面，但可以作為你重點參考，

5、希望上面的回答對你有幫助，謝謝，

三、成都鐵路運輸學(xué)校簡介

求助編輯百科名片成都鐵路運輸學(xué)校創(chuàng)辦于1951年7月，已有56年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是國家公辦、***財政撥款的首批國家重點中等職業(yè)學(xué)校、四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始稱成都鐵路工程學(xué)校，1979年整建制劃歸西南交通大學(xué)管理，作為西南交通大學(xué)的成都分部。1992年1月，經(jīng)鐵道部批準，西南交通大學(xué)成都分部劃交成都鐵路局管理，學(xué)校更名為成都鐵路運輸學(xué)校。1999年1月1日，成都鐵路運輸學(xué)校、成都鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校、四川省廣播電視大學(xué)成都鐵路局分校合并，組建新的成都鐵路運輸學(xué)校。2004年12月1日，學(xué)校整體劃交成都市管理。中文名：成都鐵路運輸學(xué)校創(chuàng)辦時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：1951類別：中等職業(yè)學(xué)校

本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。

學(xué)校地處成都市區(qū)成都市金牛區(qū)人民北路西二巷11號，分火車北站、新都兩個校區(qū)，占地157.32畝，建筑面積6.6萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有34個實驗室，11個校內(nèi)實習(xí)演練基地，實驗實習(xí)設(shè)備總值1600余萬元，圖書館藏書15.1萬余冊。學(xué)校開設(shè)的主要專業(yè)有18個，骨干專業(yè)有鐵道運輸管理、城市軌道交通、物流管理、鐵道工程、建筑工程（含公路與橋梁）、電子技術(shù)和計算機軟件等專業(yè)，其中鐵道運輸管理和鐵道施工與養(yǎng)護專業(yè)是四川省重點專業(yè)。

編輯本段師資學(xué)校在冊教職工320人，專任教師167人。其中高級講師64人，講師76人。在冊學(xué)生近9000人。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事鐵路、公路、港口運輸組織與調(diào)度指揮工作的中等技術(shù)人才。

核心課程：計算機操作與應(yīng)用基礎(chǔ)、交通運輸概論、物流基礎(chǔ)、鐵路運輸設(shè)備、企業(yè)管理、鐵路行車組織與管理、鐵路貨運組織與管理、鐵路客運組織與管理、地鐵與輕軌運輸管理。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路、公路、港口、城市輕軌、城市地鐵等大型企業(yè)的運輸部門，從事運輸、計劃與各級調(diào)度指揮工作，以及地方運輸生產(chǎn)管理工作。

培養(yǎng)目標：從事現(xiàn)代物資管理及物資流通工作的各類技術(shù)人才。

核心課程：計算機操作與應(yīng)用基礎(chǔ)、物流基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、市場營銷、客戶服務(wù)、倉儲與配送、物流專業(yè)英語、國際貿(mào)易實務(wù)與貨運代理、物流經(jīng)濟地理、推銷與談判、財務(wù)管理。

就業(yè)方向：能從事物資企業(yè)能源開發(fā)、信息管理、市場營銷、物資配送等技術(shù)性較強的工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事鐵路線路工程施工及其他工程施工與養(yǎng)護工作的中等技術(shù)人才。

核心課程：工程制圖、工程測量、工程材料及試驗、計算機輔助設(shè)計（CAD）、路基工程、鐵道線路（選線、軌道）、橋隧構(gòu)造與施工養(yǎng)護、施工組織與概（預(yù)）算、線路維修與大修、地鐵與輕軌維護。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路、地方、城市輕軌與城市地鐵等部門，能擔(dān)任路線、橋隧的施工、養(yǎng)護和管理工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事公路工程施工、橋梁工程施工及其他工程施工與養(yǎng)護工作的中等技術(shù)人才。

核心課程：工程制圖及CAD、工程測量、工程力學(xué)、工程材料及試驗、路基路面、工程施工與養(yǎng)護機械、公路勘測、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、橋隧構(gòu)造與施工、公路工程監(jiān)理。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向市政建設(shè)及交通部門，能擔(dān)任公路和橋梁工程的施工、養(yǎng)護和管理工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事起重運輸與工程機械運用和維修的中等技術(shù)人才。

核心課程：計算機操作與應(yīng)用基礎(chǔ)、機械工程材料與工藝、電工基礎(chǔ)、內(nèi)燃機構(gòu)造與維修、工程機械構(gòu)造與維修（含建筑機械）、盾構(gòu)機械、液壓與液化傳動、機電一體化技術(shù)、機械電器控制。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能擔(dān)任起重運輸與工程機械使用、鑒定、保養(yǎng)、修理，也可從事技術(shù)革新、技術(shù)引進、科技發(fā)展、試驗研究等方面的一般性技術(shù)工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事土建工程施工質(zhì)量控制與常用材料、地基基礎(chǔ)等試驗與檢測工作的技術(shù)人才。

核心課程：工程材料、建材檢測原理、工程材料質(zhì)量檢驗、地質(zhì)與土力學(xué)、木工檢測技術(shù)、無損檢測與電測技術(shù)、近代測試技術(shù)、工程質(zhì)量監(jiān)測與監(jiān)理和誤差分析與數(shù)據(jù)處理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向土建工程施工部門，能擔(dān)任鐵路、公路、建筑、港航等土木工程施工、質(zhì)量管理與工程材料及制品質(zhì)量監(jiān)測、工程質(zhì)量控制等工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代酒店業(yè)的管理與服務(wù)所需的基本知識與技能，具有在星級酒店與鐵路客運部門從事服務(wù)與管理工作能力的中等應(yīng)用型人才。

核心課程：禮儀、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)、前廳服務(wù)、鐵路客運知識、餐旅企業(yè)管理、餐旅企業(yè)經(jīng)營、普通話。

就業(yè)方向：星級酒店從事客房、餐廳、前廳服務(wù)與管理工作；鐵路客運部門從事列車乘務(wù)服務(wù)工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)活動及市場營銷的基本規(guī)律與實務(wù)，具有在各類企事業(yè)單位從事營銷、信息收集與處理、公關(guān)交流等工作能力，具有較強辦公自動化處理能力的中等應(yīng)用型人才。

核心課程：市場營銷、市場調(diào)查、營銷策劃、推銷技巧、商務(wù)談判、顧客心理學(xué)、電子商務(wù)、顧客服務(wù)與管理、商業(yè)會計、商務(wù)禮儀等。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位從事市場調(diào)查、業(yè)務(wù)洽談、商品營銷、客戶服務(wù)、財會收銀等工作。

培養(yǎng)目標：具備數(shù)控機床操作、基本數(shù)控編程與日常維護工作能力。

核心課程：機械制圖與識圖、機械基礎(chǔ)、計算機操作、數(shù)控加工工藝、電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)控機床基礎(chǔ)、數(shù)控機床控制技術(shù)、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作與維護。

就業(yè)方向：國營大中型企業(yè)、軍工企業(yè)、合資企業(yè)等機械加工與機械制造業(yè)。

該專業(yè)與浙江大學(xué)合作，是浙江大學(xué)設(shè)在西南比較好的數(shù)控培訓(xùn)基地，設(shè)備新、師資水平高，就業(yè)前景好。

數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)（維修裝調(diào)方向）

培養(yǎng)目標：掌握數(shù)控系統(tǒng)原理，掌握數(shù)控加工工藝知識，具備數(shù)控機床的操作能力、具備數(shù)控機床手工與自動編程能力、具備數(shù)控機床安裝與調(diào)試能力、具備數(shù)控機床故障診斷與維修能力。

核心課程：機械制圖與識圖、機械基礎(chǔ)、計算機操作、數(shù)控加工工藝、電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)控機床基礎(chǔ)、CAD/CAM與數(shù)控自動編程、數(shù)控機床控制技術(shù)、數(shù)控機床安裝調(diào)試與維修。

就業(yè)方向：機械加工和機械制造業(yè)、數(shù)控機床銷售與售后服務(wù)業(yè)、數(shù)控機床維護與維修業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事圖形處理、廣告設(shè)計、廣告制作、二維動畫制作、美術(shù)工藝制作、網(wǎng)頁制作設(shè)計人員。

核心課程：Photoshop、CorelDraw、FLASH、3D、微機應(yīng)用、美術(shù)構(gòu)成、書法POP、影視動畫制作、平面設(shè)計與制作、廣告學(xué)、網(wǎng)頁制作、CAD。

就業(yè)方向：中小型廣告制作公司、動畫公司、多媒體制作與網(wǎng)站。

（北大青鳥APTECH-ACCP啟蒙星特色班）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能掌握開發(fā)語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)平臺的復(fù)合應(yīng)用型軟件人才。

核心課程：Internet和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、程序設(shè)計方法、Photoshop、DreamWeaver、ACCESS應(yīng)用開發(fā)、Flash、HTML和JavaScript、C#應(yīng)用程序開發(fā)、軟件開發(fā)實訓(xùn)、溝通與職業(yè)素質(zhì)等。

就業(yè)方向：計算機軟件公司、企事業(yè)單位計算機軟件編程、網(wǎng)站建設(shè)、維護與網(wǎng)頁制作等崗位。

本專業(yè)與全國IT行業(yè)比較好品牌北大青鳥合作，所學(xué)知識為企業(yè)實際應(yīng)用，面向IT行業(yè)就業(yè)，就業(yè)前景良好。

編輯本段榮譽學(xué)校獲得并保持了“成都市文明單位”、“成都市職業(yè)教育先進單位”、“四川省部門綠化百佳單位”、“成都市衛(wèi)生紅旗單位”、“成都市治安綜合治理模范單位”等榮譽稱號。

辦學(xué)56年來，學(xué)校勵精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷創(chuàng)新，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。特別是近幾年來，學(xué)校提出了“抓生源、抓質(zhì)量、抓改革、抓管理、抓效益和加強校園、文明建設(shè)”的“五抓一建設(shè)”工作思路和“高、快、嚴、實”的工作要求，開展了勞動用工、教育教學(xué)、后勤社會化服務(wù)等項改革，制定了“多元發(fā)展戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略和品牌發(fā)展戰(zhàn)略”，選擇了“找準市場定位，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，實施多元發(fā)展，拓展生存空間”的發(fā)展之路，學(xué)校發(fā)生了較大的變化，形成了自己的辦學(xué)特色和多功能、多層次的辦學(xué)格局[1]。

行政職能-校長辦公室（綜合辦）-黨工辦-教務(wù)科-學(xué)生工作部-招生就業(yè)處-人事科-財務(wù)科-圖書館-中專教科室-培訓(xùn)部（技能鑒定站）-電大工作部-后勤服務(wù)中心-實訓(xùn)中心-保衛(wèi)科教學(xué)單位-工程專業(yè)科-運輸專業(yè)科-機電專業(yè)科-信息專業(yè)科-經(jīng)濟專業(yè)科-基礎(chǔ)部

編輯本段校領(lǐng)導(dǎo)馬雄：校長、******

編輯本段新校區(qū)情況新校區(qū)名為成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

，是由四川省，成都市重點打造的一所窗口學(xué)校，投資近10億元的新校區(qū)是省市重大項目和***督辦項目。學(xué)校由原成都鐵路運輸學(xué)校，成都市工業(yè)學(xué)校，成都市建設(shè)學(xué)校，成都市財政貿(mào)易學(xué)校，成都市公共交通職業(yè)學(xué)校等五所公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校整合而成，新校區(qū)建成后，學(xué)校將成為’‘全省比較好，全國比較好，國際知名的二產(chǎn)類龍頭職業(yè)學(xué)?！褪?，市職業(yè)教育的示范窗口。

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