成都市幼兒園園長證報(bào)名通道已開啟

急需大量高素質(zhì) 未來，將不再是的單一形象，群體將會(huì)更加多元化，其中有主講、有輔導(dǎo)、有助教等，而其中每一個(gè)人因?yàn)橹粡氖伦约荷瞄L的工作，所以也才能更加專業(yè)化或職業(yè)化。選擇專業(yè)權(quán)威的平臺(tái)來為做培訓(xùn)，還校園清靜，讓園長思考幼兒園的事情，讓們思考教育教學(xué)的事情。

成都市幼兒園園長證報(bào)名通道已開啟
學(xué)前教育+互聯(lián)網(wǎng)思維很重要 互聯(lián)網(wǎng)放到學(xué)前教育行業(yè)，應(yīng)該是專業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)。萬變不離其宗，學(xué)前教育的專業(yè)內(nèi)容是行業(yè)生存的一大命脈，當(dāng)然在信息化的大趨勢(shì)下，未來大量幼教機(jī)構(gòu)將走向，其生存狀態(tài)也將從依附依靠當(dāng)?shù)亻T或者幼教集團(tuán)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化平臺(tái)，同時(shí)，也將會(huì)有更多機(jī)會(huì)構(gòu)建自身品牌。

現(xiàn)向推出認(rèn)證項(xiàng)目： A:《幼兒》 B:《幼兒園職業(yè)園長》， 該證書認(rèn)可、通用、無需年檢。 該證書是幼師應(yīng)聘園長、應(yīng)聘幼兒的有效；也是開辦幼兒園申請(qǐng)營業(yè)執(zhí)照和補(bǔ)助等有效，更是園長、幼兒持證上崗的先決條件。

接下來您需要找到一家靠譜的園長證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)專業(yè)的園長證課程，如：幼兒園園長的水平，園長工作流程，園長組織能力、籌建能力、決策能力、經(jīng)營能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等。 然后你要參加幼兒園園長證的，只要通過，你就可以擁有一張屬于自己的幼兒園園長證書了。當(dāng)然你還需要具備書。有了這兩張證書，幼兒園園長就離你不遠(yuǎn)啦！

成都市幼兒園園長證報(bào)名通道已開啟 為貫徹落實(shí)2015新《幼兒園園長專業(yè)》60條、往年新版《幼兒園工作規(guī)程》等內(nèi)容，適應(yīng)多層次化的教育需求以及新型幼兒園的發(fā)展，將逐漸對(duì)職業(yè)園長及幼教工作者專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。但我國的現(xiàn)狀與市場(chǎng)需求有較大差距，多數(shù)園長在知識(shí)能力、結(jié)構(gòu)層次、現(xiàn)代經(jīng)營理念及腳踏實(shí)地的專業(yè)能力方面很難適應(yīng)現(xiàn)代幼教事業(yè)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求及學(xué)前教育發(fā)展的方向。往年3月1日起施行的《幼兒園工作規(guī)程》中，明確要求幼兒園園長必須取得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書，由此可以看出，我國的學(xué)前教育事業(yè)前所未有的關(guān)注，園長需要走向職業(yè)化。

幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園工作。負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)的有關(guān)規(guī)定。負(fù)責(zé)組織全園職工的、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力職工的素質(zhì)，解決好教職工的后顧之憂，為幼兒園幼兒健康成長多作貢獻(xiàn)。負(fù)責(zé)組織、、檢查全園的教育、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)建立健全并執(zhí)行各種規(guī)章制度。負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配園內(nèi)工作人員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查和評(píng)估園內(nèi)工作人員的工作。負(fù)責(zé)全園工作人員的考勤、獎(jiǎng)懲。負(fù)責(zé)全園財(cái)務(wù)收支的審批。1、從實(shí)際出發(fā)，深入細(xì)致做好思想工作，關(guān)心保教人員的思想工作，生活和健康。經(jīng)常對(duì)全園（所）職工進(jìn)行為人師表職業(yè)道德教育，把師德教勞動(dòng)態(tài)度教育結(jié)合起來。解決各方面矛盾調(diào)……

凡經(jīng)培訓(xùn)并參加合格人力資源與社會(huì)保障部頒發(fā)，證書電子注冊(cè)備案，（通用。網(wǎng)上備案查詢，園長證可以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，網(wǎng)上）。職業(yè)園長崗位能力培訓(xùn);實(shí)效的課程體系;和頒發(fā)的;園長崗位能力證書;，深受各公、民辦園園長的信賴，截止目前以舉辦三百多期，共合格的職業(yè)園長數(shù)千人。

現(xiàn)如今，信息化技術(shù)的快速發(fā)展，園長一定要注重其對(duì)園所的影響，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的技能，一個(gè)有利于創(chuàng)新型人才成長、發(fā)展的氛圍，是非常有必要的。 跟得上時(shí)代的幼兒園，可以給每位帶來潛移默化的影響，這種影響既看不見，也摸不著，卻能夠深入人的內(nèi)心，浸入人的肺腑，甚至?xí)绊懙剿麄円惠呑拥乃枷搿⒁饽詈托袨?。如果每個(gè)幼師都能夠跟得上信息化時(shí)代，那么這種良好的教育風(fēng)氣、積極的學(xué)習(xí)氛圍和規(guī)范的行為，幼兒園本身潛在的教育力量就能激發(fā)，從而促進(jìn)幼兒園可發(fā)展。 【培訓(xùn)目標(biāo)】 1.樹立以幼兒為本的科學(xué)教育理念和思想，拓展辦園思路，開拓創(chuàng)新意識(shí)，具備深化改革和幼兒園的能力。 2.理解和把握法規(guī)、教育方針和政策的水平，明確新時(shí)期學(xué)前教育事業(yè)的責(zé)任與使命，堅(jiān)持依法治教、依法治園，幼兒園辦園的。 3.了解當(dāng)前學(xué)前教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，幼兒教育基本理論和教育科研基本知識(shí)。“師德為先，能力為重”，將學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合，研究幼兒成長規(guī)律，保教工作專業(yè)化水平和能力。 4.把握新時(shí)期幼兒園隊(duì)伍建設(shè)和的若干對(duì)策；實(shí)施素質(zhì)教育的水平和創(chuàng)新能力。　 【學(xué)習(xí)對(duì)象】 1.早教、幼教人員及投資人。 2.有志于從事幼兒園工作的專業(yè)人員。 3.各級(jí)各類幼兒園投資人，園長，副園長。 4.各級(jí)各類幼兒園保教主任，骨干。 【課程介紹】 為各類幼兒園的辦園水平，園長專業(yè)水平和，為幼兒園園長提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，承辦組織有效的培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)幼兒園園長從“事務(wù)型園長”、“型園長”向“經(jīng)營型園長”的轉(zhuǎn)變，幫助其盡快走上職業(yè)化之路，真正成為職業(yè)園長，促進(jìn)幼兒園的可發(fā)展。

成都市幼兒園園長證報(bào)名通道已開啟 一、證書介紹： 幼兒園職業(yè)園長證本證書表明持有者具備了相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，可作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和從業(yè)的憑證； 該證書通用，終身有效，可查 （一）招生對(duì)象： 1、幼兒園園長、早教親子中心人員、投資人。2、各公辦和民辦園的中高層人員、早教指導(dǎo)師、幼師、保育員等。3、希望從事園長職業(yè)，從事幼教行業(yè)的杰出人士。 （二）證書價(jià)值： 1、是對(duì)從業(yè)資格的有效認(rèn)證；2、是對(duì)工作專業(yè)性以及能力的肯定；3、開園必備，升值的前提條件；4、是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、能力并勝任相應(yīng)職位的證明；5、引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。

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