請(qǐng)問(wèn)幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)名咨詢(xún)中心

報(bào)名對(duì)象: 1.早教親子中心人員、投資人。 2.有志于從事幼兒園工作的專(zhuān)業(yè)人員。 3.各級(jí)各類(lèi)幼兒園投資人，園長(zhǎng)，副園長(zhǎng)。 4.各級(jí)各類(lèi)幼兒園保教主任，骨干。 5.即將開(kāi)園的有志人士。

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假如我是一名幼兒園的園長(zhǎng)，應(yīng)怎樣幼兒園 如果為是園長(zhǎng)，我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手：1、要按照教學(xué)常規(guī)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。要嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園的規(guī)章制度對(duì)幼兒進(jìn)行教育，不能以超出幼兒接受能力進(jìn)行教學(xué)。在正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）里，特別不能出現(xiàn)擅自調(diào)課，不請(qǐng)假而離崗，請(qǐng)人代崗的現(xiàn)象。出現(xiàn)事故，及時(shí)采取有利措施進(jìn)行搶救。如在應(yīng)在崗期間不在崗，未能了解事故發(fā)生的情況，出現(xiàn)事故沒(méi)有采取有利措施進(jìn)行搶救，不及時(shí)匯報(bào)，不按照教學(xué)常規(guī)來(lái)教學(xué)，都可能產(chǎn)生不利的法律后果：2、外出活動(dòng)注意義務(wù)?！段闯赡耆吮！返?2條規(guī)定，幼兒園組織學(xué)生，文化、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，要防止發(fā)生人身安全事故。按民法原理而言，這也是由于當(dāng)事……

現(xiàn)在我們來(lái)分析下當(dāng)下幾種園長(zhǎng)證的現(xiàn)狀 1：人保部園長(zhǎng)證：人保部全稱(chēng)是人力資源保障部，在往年12月我取消表里，園長(zhǎng)被正式取消了，所以說(shuō)園長(zhǎng)證就不存在這個(gè)稱(chēng)呼了 2：人才園長(zhǎng)證：人才儲(chǔ)備會(huì)是專(zhuān)業(yè)崗前能力培訓(xùn)中心，專(zhuān)注幼兒領(lǐng)域崗前能力的培訓(xùn)，旨在園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的和應(yīng)用，隨著對(duì)持證上崗的頒布，人才儲(chǔ)備會(huì)頒發(fā)的園長(zhǎng)證是通用 3：電教館園長(zhǎng)證：又稱(chēng)電教管，是一種在線(xiàn)學(xué)習(xí)技能的證書(shū)，此證也是通用 4：地方性園長(zhǎng)證：就是各地區(qū)為了幼兒園園長(zhǎng)整體素質(zhì)舉行職業(yè)園證培訓(xùn)，后頒發(fā)證書(shū)，此證具有地域性，一般是出了地區(qū)市效力會(huì)逐漸減弱，比如說(shuō)在山東省淄博市當(dāng)?shù)乜既〉膱@長(zhǎng)證，離開(kāi)淄博去煙臺(tái)教學(xué)這個(gè)力度就會(huì)減弱，如果離開(kāi)山東省去別的省市教學(xué)，力度會(huì)更加減弱，地方性園長(zhǎng)證還有就是需要年檢考核。

電化教育館(簡(jiǎn)稱(chēng):電教館)頒發(fā)的園長(zhǎng)證，這也是目前為被認(rèn)可的園長(zhǎng)，電教館是的直屬單位，含金量很高哦，都可以用。

請(qǐng)問(wèn)幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)名中心 幼兒園園長(zhǎng)證是一塊敲門(mén)磚也是一個(gè)升職的利器。目前，對(duì)幼兒園實(shí)行準(zhǔn)入，要求持證上崗。依據(jù)發(fā)展學(xué)前教育的政策精神，以實(shí)現(xiàn)幼兒園園長(zhǎng)從“事務(wù)型園長(zhǎng)”、型園長(zhǎng)”向“經(jīng)營(yíng)型園長(zhǎng)”的轉(zhuǎn)變，走上職業(yè)化之路，真正成為職業(yè)園長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園的可發(fā)展，通過(guò)幼兒園園長(zhǎng)的能力、能力和教學(xué)能力，我國(guó)幼兒園的整體教學(xué)及水平。

依據(jù)《決定》中提出“把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要”的精神，以引領(lǐng)幼兒教育改革創(chuàng)新的園長(zhǎng)為目標(biāo)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)權(quán)威的認(rèn)證體系對(duì)園長(zhǎng)隊(duì)伍進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)和認(rèn)證，引導(dǎo)和促進(jìn)園長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，著力骨干園長(zhǎng)的辦學(xué)治園能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的園長(zhǎng)隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的良好發(fā)展。

幼兒園園長(zhǎng)崗位要求 1、正確領(lǐng)會(huì)和的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅(jiān)持依法辦園。2、有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神，并能組織實(shí)施。3、有幼兒園科學(xué)的基本知識(shí)。

幼兒園好像一部機(jī)器，如何使其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這對(duì)每一位園長(zhǎng)都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，這就是需要園長(zhǎng)當(dāng)好總調(diào)度。古人云：“獨(dú)木難成林”，如果單靠園長(zhǎng)一人孤軍作戰(zhàn)，難成大事，為此幼兒園從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立以人為本的理念，建立的網(wǎng)絡(luò)。他們能充分發(fā)揮上呈下達(dá)，下情上達(dá)的紐帶和橋梁作用。實(shí)踐證明，這一網(wǎng)絡(luò)的建立，避免出現(xiàn)園長(zhǎng)單干狀況，做到有事能馬上拉得出隊(duì)伍，又確保了幼兒園各項(xiàng)工作快速、運(yùn)作。 在我國(guó)目前緊缺的各類(lèi)人才中，幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該列入極其緊缺的一類(lèi)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2010年，我國(guó)各級(jí)各類(lèi)幼兒園數(shù)量為13萬(wàn)所， 其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數(shù)量遞增；公辦幼兒園園長(zhǎng)實(shí)行教委任命制，絕大部分為從崗位逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的， 這種人才周期長(zhǎng)，效率低，從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不了社會(huì)需要；大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒(méi)有園長(zhǎng)可用！ 于是出現(xiàn)了大量未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的“外行園長(zhǎng)”，這也是造成目前幼兒園水平參差不齊的重要原因。如何創(chuàng)新思路， 以更科學(xué)合理的社會(huì)急需的園長(zhǎng)成為當(dāng)務(wù)之急。

請(qǐng)問(wèn)幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)名中心 《幼兒園工作規(guī)程》是為加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)，規(guī)范辦園行為，保育和教育，促進(jìn)幼兒身心健康，依教育法》等法律法規(guī)制定。往年12月14日第48次***辦公會(huì)議審議通過(guò)。往年3月1日起施行，反家暴內(nèi)容 園長(zhǎng)證是有一定的報(bào)考條件的，符合條件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后可以證書(shū)，難度各地不同。園長(zhǎng)證介紹學(xué)員本人需要到教委報(bào)考，大專(zhuān)同等學(xué)力，年齡在18周歲以上，具備幼兒園工作。經(jīng)教委統(tǒng)一的培訓(xùn)后合格，即可幼兒園園長(zhǎng)證書(shū)。學(xué)習(xí)相關(guān)的課程：幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、全腦、師資隊(duì)伍組建、。報(bào)名需要的材料：、證復(fù)印件各2份、藍(lán)色底照片1、2寸各4張。

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