湖南省中專(zhuān)是什么學(xué)校

目前國(guó)內(nèi)的學(xué)校很多，每個(gè)院校的辦學(xué)性質(zhì)都不一樣，所以學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要清楚。如果成績(jī)差的同學(xué)不好，邊肖建議你報(bào)個(gè)中專(zhuān)，學(xué)個(gè)專(zhuān)業(yè)，掌握一門(mén)手藝，這樣你以后就能養(yǎng)活自己了。但是在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，可以選擇有自己優(yōu)勢(shì)的中專(zhuān)。以下是邊肖為學(xué)生推薦的一些中專(zhuān)學(xué)校，僅供參考。

長(zhǎng)沙邱歡職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

長(zhǎng)沙邱歡職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)建于1994年8月。建校以來(lái)，以“教師有特色，學(xué)生有特長(zhǎng)”為辦學(xué)特色，以“尊師重道，能做好事，行大事”為辦學(xué)理念，以“選擇特色專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)***人才，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造社會(huì)效益”為辦學(xué)目標(biāo)，被評(píng)為“全國(guó)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?。

學(xué)校堅(jiān)持“辦學(xué)方向瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊貼市場(chǎng)，學(xué)生培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)服務(wù)于就業(yè)的方向，“全方位+個(gè)性+專(zhuān)業(yè)”的教育模式，“學(xué)以致用”的市場(chǎng)就業(yè)理念，培養(yǎng)了十余名在企業(yè)從事技術(shù)、經(jīng)營(yíng)、管理的復(fù)合型實(shí)用人才。

往年，經(jīng)市人民***和市教育主管部門(mén)全面整改，學(xué)校修訂了辦學(xué)章程，從省會(huì)城市引進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)和專(zhuān)業(yè)教師，再投入1000多萬(wàn)元用于學(xué)校整體提升，重塑了“國(guó)家重點(diǎn)”職業(yè)學(xué)校形象。目前有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、室內(nèi)健身房、生活設(shè)施(無(wú)線WIFI、***空調(diào)制、直飲水系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)六人宿舍、標(biāo)準(zhǔn)浴室、自助學(xué)生食堂等。)、教學(xué)設(shè)施(電子閱覽室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、機(jī)電專(zhuān)業(yè)SMT技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、新能源實(shí)訓(xùn)中心、軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心)。

操柞件

學(xué)校與長(zhǎng)三角、珠三角63家大中型企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)訂單協(xié)議，建立了穩(wěn)定的人才供求關(guān)系。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)車(chē)間35個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地9個(gè)，校辦工廠1個(gè)，實(shí)現(xiàn)了技能培訓(xùn)質(zhì)量和產(chǎn)業(yè)效益的共同提升，辦學(xué)模式新穎，在全省起到了良好的骨干示范作用。

郴州綜合中等技術(shù)學(xué)校

被譽(yù)為湖南省“職教花園中的一朵奇葩”的郴州市綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校(CSSTS，郴州綜合中等技術(shù)學(xué)校)，位于湖南省郴州市葉公北路19號(hào)。是湖南省郴州市北湖區(qū)人民***主辦的公辦職業(yè)中專(zhuān)。其前身是創(chuàng)建于1958年的郴縣職業(yè)中專(zhuān)和創(chuàng)建于1986年的郴州四中職業(yè)高中。1995年撤市區(qū)后，經(jīng)省、市、區(qū)***和教育主管部門(mén)批準(zhǔn)，兩校合并為一，組建郴州市綜合職業(yè)中專(zhuān)。

能力

學(xué)校現(xiàn)有教職工251人(其中外聘教師52人)，202名專(zhuān)任教師中有高級(jí)教師46人，省***教師9人，省市學(xué)科帶頭人15人，形成了一支以專(zhuān)任教師為主體，高級(jí)教師和學(xué)科帶頭人為帶頭人的穩(wěn)定的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

就業(yè)模式

堅(jiān)持校企合作、訂單教學(xué)的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與富士康精密科技有限公司、深圳中興通訊、海爾集團(tuán)、浙江商城集團(tuán)、北京好利來(lái)企業(yè)投資管理有限公司、郴州福音數(shù)碼科技有限公司、郴州魯花數(shù)碼科技有限公司、郴州臺(tái)達(dá)電子有限公司等20余家知名品牌企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，與用人單位共同制定培養(yǎng)目標(biāo)，共同設(shè)置專(zhuān)業(yè)課程和教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)符合企業(yè)要求的技能型人才。近年來(lái)，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)到80%。

學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，希望能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)技術(shù)。必須注意的一個(gè)問(wèn)題是，不要選擇差的學(xué)校。入學(xué)后不要繼續(xù)無(wú)所事事，要好好學(xué)習(xí)，畢竟關(guān)系到每個(gè)人的未來(lái)。

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