2024年山東高唐職高報名(山東高唐職高報名費多少錢)

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本文目錄

1. 高唐職高能考什么公立學校
2. 高唐職高錄取線2023
3. 高唐職高招生電話

一、高唐職高能考什么公立學校

高唐職高能考山東第二技術(shù)學院。職高的學生也可以考上公辦大專院校，因為職高的學生也可以參加全國統(tǒng)一高考報考，對口專業(yè)的大?；蛘弑究茖W校，并且以公辦的大專院校為主，本科院校也是公辦院校，成績特別優(yōu)異的才會被本科院校所錄取。

二、高唐職高錄取線2023

2023高唐縣高中和職教高考班錄取分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：高唐縣職業(yè)教育中心學校(職教高考實驗班) 480分；高唐比較好中學錄取分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）530.5分；高唐第二中學錄取分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）536.8分；高唐第三中學錄取分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）448.9分（藝術(shù)338.4分，體育394.3分）；聊城新學道高級中學錄取分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：304分。

2023高唐縣年高中階段招生錄取***控制分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：

根據(jù)要求，投檔控制***分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）須達到全市初中學業(yè)水平考試考生成績位次排名的前55%，非考試科目的考查科目成績在合格以上。聊城市2023年初中學業(yè)水平考試考生成績位次的55%為446.1分，“3+4”高職高師類本科投檔***控制線為446.1分。

根據(jù)文件要求，“一城四區(qū)”轄區(qū)內(nèi)的普通高中錄取按照招生計劃的1.2倍劃定考生參與錄取的***控制線。城區(qū)普通高中招生計劃共19210人（除青海班），1.2倍為23052人，第23052名考生分數(shù)為230.1分。

3、五年制高師?？疲òǜ呗氼悓W前教育專業(yè))

按照要求，投檔控制***分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）按照初中學業(yè)水平考試滿分分值的50%劃定。聊城市2023年初中學業(yè)水平考試各科成績滿分為800分，五年制高師專科（包括高職類學前教育專業(yè)）投檔控制***分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）為400分。

4、五年制高職?？疲ò迥暌回炛聘呗毢腿B讀高職）

根據(jù)文件要求、院校招生計劃和學校教學實際需要，五年制高職志愿填報***分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）劃定為150分。

職高一般指職業(yè)高中，是職業(yè)高級中學在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校，大部分由普通中學改建而成。中職一般指中等專業(yè)學校，通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行，有公辦與民辦之分，有普通中職和成人中職之分。

職業(yè)高中，全稱職業(yè)高級中學，是職業(yè)中學的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學校，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。大部分是上世紀八十年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標與中等職業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學制3年，畢業(yè)后為“職高”學歷，可以參加對口高考繼續(xù)升學高等職業(yè)學校。

三、高唐職高招生電話

高唐職業(yè)教育中心學校有財會、計算機及應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、汽車運用與維修、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等十五個專業(yè)。

高唐職業(yè)教育中心學校是位于山東省菏澤市高唐縣的一所全日制職業(yè)教育學校，是高唐縣教育局直屬學校。高唐縣職業(yè)教育中心學校是首批***重指滑禪點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省教學示范學校、山東省教科研示范學校。

學校開設(shè)有多個專業(yè)，包括機電技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、計算機應(yīng)用、財會、旅游管理等。學校注重實踐教學，擁有多個實訓基地和實驗室，如汽車維修實訓基地、電子實驗室、計算機實驗室等。學校還與多家企業(yè)和機構(gòu)合作，為學生提供實習和就業(yè)機會。

學校注重學生的全面發(fā)展，開設(shè)有多個興趣小組和社團，如舞蹈、音樂、書法、籃球、足球等，為學生提供廣泛的課外活動和鍛煉機會。學校還注重學生的思想教育和品德教育，開展多種形式的思想政治教育和德育活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。

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