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2024年山東職高英語全部(山東職高英語課本)

2025-09-15 18:22:26

以下是關(guān)于2024年山東職高英語全部(山東職高英語課本)的介紹

今天給各位分享山東職高英語全部的知識,其中也會對山東職高英語課本進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

本文目錄

  1. 山東高考英語口語考試考什么內(nèi)容阿
  2. 2012年山東卷英語完形填空的譯文
  3. 山東哪些職業(yè)學(xué)院主要考英語和語文專業(yè)

一、山東高考英語口語考試考什么內(nèi)容阿

1、一、口語越來越重要。各大學(xué)要求口語分?jǐn)?shù)越來越高。

2、多年來,每到高考前夕,準(zhǔn)備報考外語專業(yè)的學(xué)生和他們的家長都要東奔西走,打聽英語口語是怎么回事,如何為口試備考。我在這里簡單介紹一下高考口試內(nèi)容、形式、考試方式、過程以及經(jīng)常出現(xiàn)的問題等,然后推薦一些備考的有效方法,為“臨時抱佛腳”的考生也“支點(diǎn)招”。

3、1,朗讀。在考生拿到的一個英語故事上,用星號標(biāo)出100-150字的一兩段,讓考生大聲讀出來:也有的時候,考簽上單設(shè)一項,印出幾個句子專門供朗讀使用。此項主要考查考生的與語音、語調(diào)、重讀、連續(xù)。、意群、停頓等。

4、2,就所讀的故事用英語回答問題。這篇故事或短文大約350-500字,學(xué)生完全可以讀懂,因為凡是中學(xué)課本上沒有出現(xiàn)過的詞,都給注上音標(biāo)和解釋。老師就故事內(nèi)容問5-6個問題,前面是簡單的問題,***一個問題較難一些,例如:這個故事告訴我們什么?此項考查學(xué)生的理解、反應(yīng)快?陀镅允欠裾貳?

5、有的學(xué)生拿到的不是一個故事,而是一幅或一組圖畫,讓考生用英語描寫圖畫表現(xiàn)的故事,如四幅畫:比較好幅一個小男孩騎著自行車飛跑;第二幅一輛轎車飛馳而來;第三幅小孩被撞到了;第四幅小孩被送到醫(yī)院了??忌糜⒄Z講述這個故事。

6、3,自由交談。讀完故事或圖畫的內(nèi)容之后,老師還會問幾句日常生活中的問題,例如,你在哪所中學(xué)上學(xué),你的老師是誰,你喜歡英語嗎,你將來打算做什么工作等。這一項主要考查考生在毫無準(zhǔn)備的情況下反應(yīng)的快慢和語言的準(zhǔn)確性。

7、4,口語小作文。作文題目一般印在試卷上,但也有時候不印在試卷上。所以學(xué)生有時口語事先思考一下說些什么。

8、口試的形式一般是這樣的:考生現(xiàn)在備考室準(zhǔn)備十分鐘,按考簽上的內(nèi)容稍加準(zhǔn)備,如閱讀故事,準(zhǔn)備要朗讀的那個段落,想一想考官會問什么問題以及應(yīng)該如何回答,看看有沒有小作文的題目,若有,也想想自己能說些什么。之后,考生進(jìn)入考場,每個考場至少有兩位主考老師。一位主考,另一位做些記錄,有時也問一兩個問題??荚嚂r間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)為8-10分鐘。因為怕后面考的考生得知試題(即另一個小故事和口語作文等);上下午的試卷也不一樣。

9、1,考生在準(zhǔn)備室準(zhǔn)備7-8分鐘。準(zhǔn)備時,將試題的學(xué)生用卷發(fā)給考生。

10、2,考生在準(zhǔn)備室閱讀短文,并構(gòu)思口頭作用。

11、3,考生進(jìn)入考場,按照主考老師的要求,完成各項考生任務(wù)。

12、5,考試成績采用5分制:5分為***,4分為良好,3分及格,2分不及格。個別時候也可以用加號或減號。

13、6,考試結(jié)束后,注意將卷子收回。考生不得將卷子和筆記帶出考場。

14、四、高考口試中學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的問題

15、1,學(xué)生發(fā)音較差,主考教師聽不懂。朗讀時一個字一個字地往外蹦,讀不出意群,顯然不太理解所讀的句子,連讀更談不上了。

16、2,考生聽不懂主考教師的問話??忌约喊l(fā)音差,所以聽不懂別人講話。由于進(jìn)入不了交流狀態(tài),口試進(jìn)行不下去。

17、3,故事理解有誤,或者不夠深刻,這是扣分最多。誤讀了故事恐怕不會及格。但是,一般情況下,故事都不很難懂,因為口試主要考查考生口頭表達(dá)能力。

18、4,回答問題時,考生講話中的時態(tài)。人稱、單數(shù)復(fù)讀的用法錯誤較多,把現(xiàn)在時說稱過去時,把HE說成SHE,復(fù)讀不加-S,第三人稱單數(shù)動詞又不加-s等現(xiàn)象,相當(dāng)常見。

19、5,口語不流利,斷斷續(xù)續(xù),常說半句話,總是在另起句子,到***也講不出幾個完整的句子。

20、6,把直接引語變成間接引語比較困難,大部分考生會在這方面犯錯誤。

21、7,回答有關(guān)故事的***一個問題相當(dāng)困難,一方面這個問題要求考生從故事中抽象出它的主題思想??忌粫煤唵蔚挠⒄Z說出重要的警示或勸告。

22、8,口語作文太短,說不到兩三句話就停在那里呢。

23、此外,還有個別考生進(jìn)入考場后十分緊張,手腳發(fā)抖,嘴唇也抖,忘了準(zhǔn)考證,忘了傘、鑰匙、書包等等,這種狀態(tài)很難說好英語,考試成績也不會很理想。

24、那么,針對以上情況,考生應(yīng)該如何準(zhǔn)備口試呢,這個問題口語分兩種情況講,一種是考生平時應(yīng)該注意什么,一種是考生如何“臨時抱佛腳”。

25、1,讓學(xué)生平常多朗讀課文,跟著錄音讀,模仿錄音上的語音語調(diào),有意識地糾正自己的語音,把自己的朗讀錄下來,與原版錄音對比,找出問題。

26、2,讓學(xué)生常聽簡單的故事,提高自己的聽力,要熟悉英語的音、調(diào)、正常速度等,免得考試時聽不懂考官的問題。

27、3,領(lǐng)著學(xué)生就所學(xué)課文反復(fù)做回答練習(xí),或者自問自答,或者與同學(xué)一問一答。

28、4,領(lǐng)著學(xué)生對所學(xué)課文進(jìn)行復(fù)述。復(fù)述時,一開始可以先寫好了再說,逐步練到不用事先寫出稿子就能做到即興發(fā)言。

29、5,口語水平的提高是不容易的,要堅持平時多聯(lián)系,盡量不要等到離高考還有幾天才想到要練口語,臨時突擊危險太大,失誤機(jī)會太多。

30、6,對準(zhǔn)備報考外語專業(yè)的學(xué)生可組成口語小組,定期集體練習(xí)

31、總有些考生到考試的***幾天才感到了問題的嚴(yán)重性,怎么辦?我雖然反對“臨時突擊”式的口語練習(xí),但對些沒準(zhǔn)備好的考生也不能“見死不救”,也可以支幾招。

32、1,筆試之后,找?guī)灼」适聛?,先朗讀幾遍,再練習(xí)回答。

33、2,關(guān)于口語小作文,也可以自己事先準(zhǔn)備幾篇,不是為了猜題,但是練習(xí)幾篇作文總比不練習(xí)好些,至少能使自己進(jìn)入狀態(tài)。

34、3,做好以上兩件事,剩下就靠臨場發(fā)揮了。首先,調(diào)整好心態(tài),告訴自己,不要緊張,比較好,自己已經(jīng)有所準(zhǔn)備,不是毫無準(zhǔn)備,樹立一定的信心。第二,緊張是無濟(jì)于事的。

35、4,充分利用十分鐘的備考,拿到考簽之后,先看一共幾個任務(wù),千萬別漏掉一項。

36、5,準(zhǔn)備回答問題時,記住搞清楚是該用過去時還是用現(xiàn)在時,用什么人稱合適,想一項故事的主題思想是什么,用英語怎么說。學(xué)會用自己學(xué)過的簡單的單詞說明主題。

37、6,“不要干坐在那里”是有用的忠告。

38、7,關(guān)于口語小作文,也口語有點(diǎn)小竅門。比如,描寫一個人物,描繪得泛一些,將來可以用于談?wù)撊魏稳?,可以談父母,老師和比較好的朋友。

二、2012年山東卷英語完形填空的譯文

1、Whenever we hear about“the homeless”, most of us think of the developing world. But the truth is that homelessness is everywhere. For example, how many of us would expect to see people living on the streets of a wealthy country like Germany?

2、Kurt Muller and his wife Rita have spent eleven years making meals for the homeless of Berlin, Germany’s capital. They first began one long hot summer when most Germans were away on holiday. Kurt and his wife stayed at home, made sandwiches, set up a table in the street and gave food to the homeless.

3、The Mullers soon realized that food and clothing weren’t enough.“What these people also need is warmth and caring,” says Rita. The Mullers didn’t hesitate to give their phone number to the street people and told them to phone anytime. Rita made sure there was somebody at home to answer the phone and their home was always open to anyone who couldn’t face another night on the street.

4、The couple were soon spending all their time and money, so Kurt visited food and clothing companies to ask for donations. Today, over thirty companies regularly donate food and other goods to the cause and volunteers help to deliver them to the homeless. The public also give clothes and money and a shoe producer donates new shoes.

5、Kurt and Rita receive no payment for their hard work.“We feel like parents,” says Rita,“and parents shouldn’t expect money for helping their children. The love we get on the streets is our salary.” Though Rita admits she often gets tired. She says she will continue with her work because she likes the feeling of having made a difference in the world.

6、一聽到“無家可歸者”,我們大多數(shù)人會想到發(fā)展***家。但是事實上無家可歸者無處不在。例如,我們有多少人會預(yù)料見到有人生活在像德國這樣的發(fā)達(dá)國家的大街上?

7、科特·穆勒和他的妻子麗塔11年來都在為德國首都柏林的無家可歸者提供飲食。他們這樣做開始于一個漫長炎熱的夏季,那時候大部分德國人都出門去度假了??铺睾推拮恿粼诩依?,做三明治,在街頭支起一張餐桌為無家可歸者施舍食物。

三、山東哪些職業(yè)學(xué)院主要考英語和語文專業(yè)

1、這種情況有山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

2、是因為這些專業(yè)在就業(yè)市場上具有較高的需求。英語作為全球通用語言,對于許多企業(yè)和機(jī)構(gòu)來說是必不可少的技能。而語文作為文化基礎(chǔ)科目,對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)也具有重要意義。

3、山東作為***的重要經(jīng)濟(jì)區(qū)域,對于具有良好語言技能的人才需求也較大。

OK,關(guān)于山東職高英語全部和山東職高英語課本的內(nèi)容到此結(jié)束了,希望對大家有所幫助。


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