云南往年衛(wèi)校開設有哪些課程

衛(wèi)校里面每個專業(yè)學習的課程是不一樣的，但是每個專業(yè)都是要學?；A的文化課程，小編給同學們整理了每個專業(yè)需要學的相關重要的課程，同學們可以參考一下。

口腔修復工藝

解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、醫(yī)用電子技術、疾病概要、醫(yī)學影像設備、醫(yī)學影像診斷基礎、超聲技術與診斷基礎、X線物理與防護等。培養(yǎng)熱愛口腔修復工藝工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎知識和技能，能獨立開展口腔修復工藝技術工作的技能型人才。醫(yī)療衛(wèi)生機構口腔科、口腔?？漆t(yī)院、義齒加工機構等。

護理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有護理學及相關醫(yī)學基礎理論、基本知識及技能，能夠熟練從事臨床護理的應用型人才。主要課程：生理學、病理學、藥物學基礎、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、人體解剖學及組織胚胎學、老年護理學等。就業(yè)方向：各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、基層社區(qū)服務機構，從事護理、保健、康復、健康教育等工作。

營養(yǎng)與保健

主要課程：解剖學基礎、臨床診斷與疾病概要、基礎營養(yǎng)與食品安全、特殊人群營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)學、公共營養(yǎng)、營養(yǎng)軟件實用技術、中藥食療藥膳、健康管理、營養(yǎng)配餐與設計等。就...培養(yǎng)熱愛醫(yī)院醫(yī)學工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎知識和技能，能夠在各級醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事常見疾病診斷、治療，促進健康的技能型人才。面向農村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構。

醫(yī)學影像技術

解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、醫(yī)用電子技術、疾病概要、醫(yī)學影像設備、醫(yī)學影像診斷基礎、超聲技術與診斷基礎、X線物理與防護等。培養(yǎng)掌握醫(yī)學影像學的基本理論和操作技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。就業(yè)方向：面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構放射科、CT室、磁共振室、超聲科、介入治療科等部門。

康復技術

解剖生理學基礎、診斷學基礎、疾病學基礎、康復醫(yī)學概論、康復評定技術、物理因子療法、中國傳統(tǒng)康復療法、運動療法、作業(yè)療法、常見疾病康復、康復工程學、社區(qū)康復等工業(yè)...培養(yǎng)具有從事康復醫(yī)學專業(yè)實際工作能力的初級技術人才。學生較好的掌握基礎醫(yī)學理論和基本技能，基本掌握預防與評價、康復基本技能和方法，掌握常見、多病發(fā)的康復治療、預...各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構康復治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復中心、假肢中心等。

醫(yī)學檢驗技術

病理學診斷、病理學檢驗技術、臨床醫(yī)學概要、臨床檢驗技術、分析化學、解剖生理學基礎、生物化學檢驗技術、微生物檢驗技術、寄生蟲檢驗技術、檢驗儀器的使用與維修、免疫檢...培養(yǎng)學生既有扎實的醫(yī)學基礎、臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)知識，又有較強的醫(yī)學檢驗操作實踐技能，能獨立使用常規(guī)檢驗儀器，并能獨立完成檢驗科各項檢驗技術工作的專業(yè)人才。醫(yī)院檢驗科、血站、疾病預防控制中心、第三方檢驗機構。

藥學

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、有機化學、免疫病原微生物學、藥理學、藥物分析化學、藥事管理、藥品經營與管理、無機化學、藥物調劑技術、藥品檢驗技術、中醫(yī)學基礎、微生物基...培養(yǎng)具備藥學基本理論知識和實踐技能的技能型、服務型藥學專門人才并能從事藥物生產、檢驗、流通、鑒定、研發(fā)、臨床合理用藥及管理等工作。醫(yī)院藥劑科、食品藥品監(jiān)督管理局、藥檢所、藥廠、醫(yī)藥公司、藥店等，從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務等工作。

助產

助產技術、婦科護理學、產科學、護理學基礎、成人護理、人體解剖及組織胚胎學、生理學、藥物學基礎、護理學基礎、護理教育、健康評估、兒科護理學、護理管理學、急救護理學...培養(yǎng)現代化產科醫(yī)學所要求的基本知識和技能，能夠熟練從事臨床助產、臨床護理及母嬰保健的應用型助產和護理人才。各醫(yī)院婦科、產科、婦幼保健院、社區(qū)、計生服務站等從事臨床助產、護理、等工作。

同學們在選擇專業(yè)的時候一定要根據自己的實際情況來選擇，以及自己的想要的就業(yè)方向，專業(yè)課程方面每個專業(yè)還是有很大不同的。

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