福建省家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名咨詢中心

地進(jìn)行家庭教育知識(shí)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)解決孩子成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，地家庭教育科學(xué)的，是目前 家庭教育的當(dāng)務(wù)之急。如何教育好孩子，是每一個(gè)家庭為人父母者都必須要學(xué)習(xí)的功課。

庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo)、家庭教育、親子教育、親職教育（家長(zhǎng)培訓(xùn)）等的專業(yè)人員。

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家庭教育在兒童成長(zhǎng)起著至關(guān)重要作用，父母是孩 子的任，父母的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)在潛移默化中會(huì)影響到孩 子，所以在兒童成長(zhǎng)的中要抓好家庭教育，只有這樣才能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。兒童 多是家庭，父母是他們 親密的人，言行舉止對(duì)會(huì)兒童產(chǎn)生直接影響，對(duì)個(gè)是學(xué)校教育所無(wú)法取代的。因此，兒童教育要家庭作用，父母要轉(zhuǎn)變教育理念，在智力教育的同時(shí)還要兼顧思想道德教育，幫助學(xué)生形成積極生活態(tài)度，塑造健全人格，讓他們養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，這樣就能促進(jìn)兒童發(fā)展，家庭教育的價(jià)值也就能充分發(fā)揮出來(lái)。家庭教育在促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)中占據(jù)著重要地位，父母要學(xué)習(xí)兒童教育和，根據(jù)兒童個(gè)性和心理特點(diǎn)，有目的性的開(kāi)展教育，這樣就能將兒童思想和行為引到正確方向上，他們就能自我約束和自我，個(gè)人素養(yǎng)會(huì)隨之，將兒童成為社 會(huì)事業(yè)人。

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家庭教育對(duì)于孩子的重要性毋庸置疑！家庭教育是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。孩子的人格形成于家庭、于學(xué)校、貢獻(xiàn)于社會(huì)！ 家庭，是這個(gè)時(shí)代的根基；教育，是對(duì)這個(gè)時(shí)代的給養(yǎng)。家庭教育是人類優(yōu)良傳承的有效手段，也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的途徑。因此我國(guó)開(kāi)創(chuàng)這樣一個(gè)行業(yè)——家庭教育指導(dǎo)師，讓家庭教育更加正規(guī)、科學(xué)。

福建省家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名中心， 可謂是一個(gè)解決我國(guó)教育問(wèn)題根本的。家庭教育行業(yè)是一個(gè)新的行業(yè)，但是它也是一的行業(yè)。新發(fā)布：認(rèn)可的家庭教育指導(dǎo)師證怎么考及費(fèi)用自信心是一個(gè)人的重要品質(zhì)，一個(gè)自信的人，便各種能力上的積極性，而積極性人的各種感官與綜合能力的發(fā)揮起著決定性的作用。新發(fā)布：認(rèn)可的家庭教育指導(dǎo)師證怎么考及費(fèi)用將正確的教育介紹給家長(zhǎng)。家庭教育是樸素的，也是豐富的，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要注意教育的，盡量不要采用損傷孩子自尊心的。 國(guó)內(nèi)排名榜內(nèi)的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在國(guó)內(nèi)說(shuō)到排名好的家庭教育指導(dǎo)師學(xué)校,放心的還是優(yōu)路學(xué)校,雄厚師資幾十名,教學(xué)豐富,優(yōu)路家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)校的能力強(qiáng),具有很好的親和力,專業(yè)知識(shí)講解清晰,授課思晰,贏得了廣大學(xué)員的好評(píng)。

家庭教育指導(dǎo)師人才缺口大 程度高 需求時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）長(zhǎng) 客戶關(guān)系穩(wěn) 職業(yè)收入高 自主程度高 就業(yè)空間大，所以考一個(gè)家庭教育指導(dǎo)證十分重要，選擇正規(guī)機(jī)構(gòu) 報(bào)考對(duì)象? 正在從事或有志從事家庭（親子）教育專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的各界人士，包括大中小學(xué)?、幼兒園?、課外輔導(dǎo)、早教等機(jī)構(gòu)；心理（教育）中心?、青少年活動(dòng)中心、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭指導(dǎo)中心?、家庭服務(wù)中心?、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員、廣大家長(zhǎng)等； 就業(yè)前景1、人才缺口大：需要70萬(wàn)家庭教育指導(dǎo)師，目前還不足1萬(wàn)人 2、程度高：家庭教育是孩子成長(zhǎng)的根本，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭教育日益受到和家長(zhǎng)的，家庭教育指導(dǎo)師必將成為未來(lái)三十年的職業(yè)。 3、需求時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）長(zhǎng)：對(duì)于家庭教育指導(dǎo)的消費(fèi)并非是一次性的，家庭教育計(jì)劃應(yīng)貫穿從優(yōu)生優(yōu)育、幼兒、兒童、青少年、中年到老年整個(gè)家庭歷程，一個(gè)家庭會(huì)在至少20年的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）里都需要家庭教育指導(dǎo)。 4、客戶關(guān)系穩(wěn)：家庭教育行業(yè)實(shí)行的都是一對(duì)一教育，屬于親職教育范疇，不會(huì)出現(xiàn)同行爭(zhēng)搶的情況。 5、職業(yè)收入高：年收入可達(dá)10萬(wàn)元-50萬(wàn)元。 6、自主程度高：家庭教育行業(yè)以專業(yè)知識(shí)做后盾，做保障，在工作上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)。 7、就業(yè)空間大：通過(guò)了家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力認(rèn)證，不僅可以選擇在任何的教育類公司、公司任職，其正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)和證書(shū)還可以在婦聯(lián)、社區(qū)、、等機(jī)構(gòu)與職位的招聘面試中占盡優(yōu)勢(shì)。

 福建省家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名中心， 社會(huì)需求大:家庭教育是一個(gè)性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的教育問(wèn)題，在歐美等發(fā)達(dá)，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國(guó)擁有家庭指導(dǎo)師80萬(wàn)人。家庭教育指導(dǎo)師雖然如此重要，但至今卻寥寥無(wú)幾，我國(guó)的家庭教育指導(dǎo)師目前還處于起步階段。家庭教育指導(dǎo)中心能夠?yàn)楝F(xiàn)代家庭矛盾和問(wèn)題而提供的“家庭診所”，更是現(xiàn)代人的精神家園和心靈場(chǎng)所。對(duì)于眾多正處于教育問(wèn)題層出不窮的家庭來(lái)說(shuō)，他們正處于“無(wú)處可去，無(wú)師可求”的現(xiàn)狀。所以，地進(jìn)行家庭教育知識(shí)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)解決孩子成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，地家庭教育科學(xué)的，是目前家庭教育的當(dāng)務(wù)之急。

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