感統(tǒng)”即感覺統(tǒng)合，是指各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統(tǒng)合作用，完成對外的知覺作出反應。感統(tǒng)失調的青少年，會嚴重影響心理素質、智力、學習能力、性格、人際關系、社交退縮或綜合能力，讓我們來更進一步探討感覺統(tǒng)合對語言發(fā)展造成的影響，語言的發(fā)展基礎可以從以下三方面觀察。1、大腦皮質語言區(qū)的發(fā)展情形。2、前期言語溝通行為的發(fā)展。3、對外界認知能力的發(fā)展。前者屬大腦示范圖，后兩者屬于心理學范圍，但三者都和感覺統(tǒng)合都有密切的關系。
在感覺統(tǒng)合訓練中，可能會用到不同的教具，每個教具的功能和作用是不同的。平衡臺其作用是加強對前庭的，加強各部位平衡的鍛煉，有助于平衡感、前庭感覺、固有感覺和視覺的綜合。感覺統(tǒng)合平衡臺分為前后平衡臺和左右平衡臺，但感覺統(tǒng)合訓練通常采用搖晃的進行。平衡臺對前庭感覺有很好的鍛煉作用。孩子站在平衡臺上時，重心高，保持平衡比較困難，訓練要求也比較高。
珠海市感覺統(tǒng)合訓練師證報考條件/時間預測（數據為往年僅供參考）/費用
??兒童對輸入的調節(jié)能力不好，尤其在前庭覺和觸覺方面，常為對高度和搖動非常、抗拒沙灘，有的甚至只要是家里以外的地面，一踩就會怕，不喜歡刷牙、洗臉，不喜歡別人的等。
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職業(yè)前景有哪些：
? ?其實感統(tǒng)指導師的前景是非常廣闊，因為感統(tǒng)訓練中可以運用于語言發(fā)育遲緩、譜系、智力發(fā)育等多種癥狀的恢復。年齡沒有具體，隨著訓練操作熟練度的，可以涉足的領域也會。實際上現(xiàn)在，特別在城市中很多孩子在初的運動發(fā)育上都出現(xiàn)問題，進而影響到孩子的感知覺、精細運動等能力。感統(tǒng)訓練配合小兒可以助益孩子的成長和能力的增強。
珠海市感覺統(tǒng)合訓練師證報考條件/時間預測（數據為往年僅供參考）/費用， 所謂感統(tǒng)，即感覺統(tǒng)合，是指將從各種感覺傳來的感覺信息組合起來，經大腦統(tǒng)合作用，使整個機體有效地運作的一種功能。每個孩子一出生就擁有感覺統(tǒng)合的能力，這其實是一種本能。不過，這種本能要想高度、健全地發(fā)展起來，必須有兩個前提：第 一，要在嬰幼兒時期和的互動中發(fā)展；第二，要在大腦與不斷地順應反應下發(fā)展。孩子只有手腳并用，才能使感覺統(tǒng)合能力協(xié)調發(fā)展。 感覺統(tǒng)合就是人體在內有效利用自身的感觀，從外界不同的感覺信息(視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等)輸入大腦，大腦對輸入信息進行加工處理并作出適應性反應的能力。感統(tǒng)訓練就是以的形式進行感統(tǒng)訓練，更加有利于被嬰幼兒和孩童接受。
從事感覺統(tǒng)合訓練的指導人員一般稱作感統(tǒng)訓練師，目前在我國已非常普及化。兒童綜合能力及健康評估中，感統(tǒng)就是一項重要的能力。根據統(tǒng)計，我國存在感太失調的孩子占比20%左右，而對應的專業(yè)訓練指導人才，確相對
珠海市感覺統(tǒng)合訓練師證報考條件/時間預測（數據為往年僅供參考）/費用， 感覺統(tǒng)合的理論并不深奧難懂，對于初學者或家長而言，需要先了解一些基本的入門概念，在實踐認識中就會非常的順暢。上篇我們分享了感覺統(tǒng)合的名詞解釋，其中對于大腦接收信息進行選擇和處理的統(tǒng)合，大家有了比較基礎的認識。
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