黑龍江省繪本閱讀指導(dǎo)師證每年幾月份報(bào)考

考證有什么好處呢？ 1：本證書是學(xué)員經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和獲取的專業(yè)能力憑證 2：能證明你在該領(lǐng)域具有一定資歷以及水平，是技術(shù)優(yōu)異的象征 3：是學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的成果展示 4：是用人單位對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)能力考評(píng)，并、任用的重要參考依據(jù)專業(yè)形象 5：塑造自身形象，社會(huì)地位，更具有競(jìng)爭(zhēng)力的從業(yè)優(yōu)勢(shì)和高薪收入創(chuàng)造更有利條件 6：同樣條件下，有證的應(yīng)聘者，往往優(yōu)先錄取，工資更高 7 : 讓你的客戶，你的學(xué)員更加信賴你，更愿意選擇你

這個(gè)證書在科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心可以查詢到的，屬于職業(yè)技能證書。不僅可以做副業(yè)，未來(lái)還有更多就業(yè)的可能性。例如：跟幼兒園等機(jī)構(gòu)合作，故事會(huì)故事，繪本館閱讀指導(dǎo)師等等。 一個(gè)好的閱讀指導(dǎo)師需要懂得分辨，能基本判斷閱讀作品的好壞； 能孩子的變化，能給孩子選書并進(jìn)行閱讀成長(zhǎng)指導(dǎo)。什么人適合學(xué)想在自己孩子的教育上取得進(jìn)步的家長(zhǎng)想更多認(rèn)可、體現(xiàn)更多價(jià)值的家長(zhǎng)，家庭教育或閱讀教育工作者/想加入家庭教育、閱讀行業(yè)的相志之士。繪本館、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、小學(xué)、社區(qū)圖書館、閱讀機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)者。 閱讀不僅僅只是閱讀，繪本閱讀只是一種形式，給孩子提供了一個(gè)如何與相處的范本，孩子們收獲的也不只有知識(shí)，還有一個(gè)充滿想象的童真的。

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培訓(xùn)內(nèi)容： 1、講授硬筆發(fā)展史及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)正確的研習(xí)理念和教學(xué)； 2、硬筆教學(xué)法（針對(duì)性教學(xué)、趣味性教學(xué)、個(gè)性化自我教學(xué)）； 3、硬筆教學(xué)理念及具體的臨寫、創(chuàng)作教學(xué)法； 4、講解關(guān)于“等級(jí)硬筆培訓(xùn)師”項(xiàng)目的政策法規(guī)及辦法； 5、硬筆教學(xué)示范觀摩課； 6、常規(guī)教學(xué)法探討交流會(huì)； 7、結(jié)業(yè)培訓(xùn)考核； 8、考核合格即下發(fā)證書，90％以上。

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有3億親子家庭，有多少孩子錯(cuò)過(guò)了人生“一本書”，更有無(wú)數(shù)父母和至今也不知道如何去孩子的閱讀習(xí)慣？取而代之的是孩子們沾染了各種習(xí)氣，從此與閱讀擦肩而過(guò)。閱讀指導(dǎo)師訓(xùn)練營(yíng)針對(duì)對(duì)兒童閱讀力的迫切性和需求性而開設(shè)。 繪本閱讀對(duì)兒童發(fā)展來(lái)說(shuō)無(wú)可替代，它是兒童健康成長(zhǎng)的必備書籍。家長(zhǎng)們不僅要為孩子創(chuàng)造愉悅的閱讀，以其熱愛閱讀，早期閱讀的有效性，更重要的是要會(huì)選擇的閱讀文本，正確的閱讀指導(dǎo)。

黑龍江省繪本閱讀指導(dǎo)師證每年幾月份報(bào)考， 繪本閱讀指導(dǎo)師證隨時(shí)報(bào)名，網(wǎng)上可以提交資料。同期：師，美術(shù)指導(dǎo)師，舞蹈教練，禮儀師，產(chǎn)后修復(fù)師，催乳師，寵物師，營(yíng)養(yǎng)師，策劃師，整體形象設(shè)計(jì)師，項(xiàng)目師，企業(yè)師，店師，餐飲，調(diào)師等熱門工種，范圍廣、通用！事業(yè)單位，證書權(quán)威，含金量高，工種齊全。本地的學(xué)員可以直接來(lái)學(xué)校報(bào)名，外地的學(xué)員加在線聯(lián)系報(bào)名即可，具體詳情加劉！ 現(xiàn)在有大多數(shù)的家長(zhǎng)因?yàn)槠綍r(shí)工作壓力比較大，就會(huì)選擇給孩子報(bào)早教班，在早教班里就會(huì)有幼兒繪本閱讀指導(dǎo)。會(huì)陪同孩子在知識(shí)的海洋中，尋找更多的財(cái)富和孩子感情交流，積累很多。整個(gè)學(xué)習(xí)的會(huì)讓孩子增長(zhǎng)不少知識(shí)，也會(huì)讓語(yǔ)言能力進(jìn)步。閱讀并不是一時(shí)興起，而是長(zhǎng)久的陪伴才會(huì)有很好的效果。全民閱讀、語(yǔ)文教改的時(shí)代大潮下，兒童閱讀家長(zhǎng)、和社會(huì)各界的強(qiáng)烈關(guān)注。越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始親子閱讀；越來(lái)越多的繪本館、教育機(jī)構(gòu)開始從事閱讀推廣的活動(dòng)，家長(zhǎng)、們的并不是教育孩子的理論，而是實(shí)用、落地可實(shí)踐的，閱讀指導(dǎo)師成為時(shí)代的剛需。 樊登也曾說(shuō)：“一個(gè)人和父母的關(guān)系就是他和整個(gè)關(guān)系的投射。親子關(guān)系不融洽，直接影響孩子的性格塑造以及未來(lái)發(fā)展?！?

幼兒繪本閱讀指導(dǎo)主要是陪著孩子一起閱讀，給孩子的思想能力開展。大多數(shù)的孩子都會(huì)和家人一起進(jìn)行閱讀繪本通過(guò)指導(dǎo)可以進(jìn)入想象力，也可以擴(kuò)展很多事物的能力。在閱讀中體會(huì)到很多心得，有句俗話說(shuō)的特別好，給孩子購(gòu)買十本書不如陪孩子閱讀一本書。在教育孩子的中一定要多陪伴孩子，不管是任何書籍都應(yīng)該找到巧妙的，在親子閱讀的中也會(huì)帶來(lái)很多的。

 黑龍江省繪本閱讀指導(dǎo)師證每年幾月份報(bào)考， 適合對(duì)象 1、教培行業(yè)工作者?通過(guò)閱讀指導(dǎo)、家庭教育學(xué)習(xí)讓自身專業(yè)，應(yīng)對(duì)學(xué)生得心應(yīng)手，能為家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津，收獲喜愛與尊敬， 2、教培行業(yè)負(fù)責(zé)人?在機(jī)構(gòu)更加懂家長(zhǎng)、懂孩子，開設(shè)家長(zhǎng)課堂，拉新轉(zhuǎn)化。 3、愛學(xué)習(xí)的媽媽們?專業(yè)育兒不用愁，家庭事業(yè)雙豐收，自主、有責(zé)任的孩子。 4、職業(yè)者?新技能，疫情“被離職”，她卻在非常時(shí)期副業(yè)轉(zhuǎn)正，收入翻倍，只因提前擁有了新的事業(yè)。 5、繪本閱讀推廣/繪本館?家庭教育服務(wù)專業(yè)度，幫助家長(zhǎng)解決育兒難題，助力親子閱讀推廣。 6、學(xué)校幼兒園?懂閱讀指導(dǎo)、家庭教育可以讓你在幼兒園迅速與家長(zhǎng)建立信任，幫助父母解決養(yǎng)育困惑，讓你就業(yè)不再難。

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