廣東省幼兒園園長證報名咨詢中心

幼兒園園長證權(quán)威性： （1）國內(nèi)接口可查的職業(yè)技能證書； （2）可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證，也是開園年前的重要憑證； （3）證書在可查詢，二維碼防偽標識、通用、終身有效。

對于青年幼師來說，非?？粗泄ぷ髦械某砷L機會和發(fā)展空間，因此，園長應(yīng)該經(jīng)常給他們提供培訓學習與鍛煉的機會，讓其新的知識與技能，還應(yīng)建立公平的晉升機制，讓他們充分的晉升空間。當個人能力能在園化呈現(xiàn)時，們會越來越有價值感和成就感。幼兒園園所文化也非常重要，園長應(yīng)該提供豐富的文化活動，豐富的業(yè)余生活，團結(jié)的工作氛圍。比如為大家提供舒適的學習和工作、送給她們喜歡的書籍、開展主題學習交流會、家庭全園大聚會……豐富的文化活動讓們的生活更加多彩，也讓團隊擁有了更強的凝聚力和向心力。

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為了幫助在職園長、想開辦幼兒園或者即將成為園長的幼師獲取園長證，特別推出幼兒園園長證教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校(幼兒園）和其育機構(gòu)中從事教育教學工作的，必須具備相應(yīng)書。要求所有園所園長必須做到證上崗，否則不能開辦幼兒園。

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學前教育+互聯(lián)網(wǎng)思維很重要 互聯(lián)網(wǎng)放到學前教育行業(yè)，應(yīng)該是專業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)。萬變不離其宗，學前教育的專業(yè)內(nèi)容是行業(yè)生存的一大命脈，當然在信息化的大趨勢下，未來大量幼教機構(gòu)將走向，其生存狀態(tài)也將從依附依靠當?shù)亻T或者幼教集團轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化平臺，同時，也將會有更多機會構(gòu)建自身品牌。

廣東省幼兒園園長證報名中心， 隨著幼兒園新手的不斷增多，園所注入了更多新的生機與活力，但也由此引發(fā)了一個問題：新手擁有工作的，擁有扎實的專業(yè)知識，但是卻缺少將理論有效轉(zhuǎn)化為實踐的和能力。 在實際生活中如何與幼兒互動，如何像成熟型一樣積累教學等，都需要有一個摸索的。例如：如何建立孩子的日常規(guī)范；如何配合保育員做好生活環(huán)節(jié)的工作等等，都需要在長期的工作實踐中不斷積累。新手往往不知道每天該和家長溝通些什么，碰到具體的問題，比如孩子之間鬧矛盾了，孩子有不良的行為習慣等，就不知道如何和家長溝通。雖然可以向搭班請教，但不能避免會有直接單獨面對家長的時候。新手在真正踏入幼教崗位后，有針對性的、在實踐層面的在職培訓顯得尤為重要，這是幫助新手從理論向行為轉(zhuǎn)換的平臺，同時還可以縮短自己摸索的歷程。 個人永遠要跟上幼兒園的步伐，幼兒園永遠要跟上市場的步伐；無論是職場還是市場，無論是個人還是幼兒園，參與者都不希望被淘汰。為此就一定要前進，停就意味著放棄。 要求開辦幼兒園或上崗必須持證，雖然社會上很多人還存在僥幸心理無證開園的現(xiàn)象，個人認為，考一個園長證其實并不是很麻煩，而且證多不壓身不是嗎？往年3月份實施新《幼兒園工作規(guī)程》修訂案，其中提出;幼兒園園長必須具備一定能力并取得幼兒園園長崗位培訓合格證書;?，F(xiàn)在國內(nèi)各省市部分地區(qū)已提前要求園長持證上崗，并制定相應(yīng)獎罰措施。 上崗從業(yè)必備: 園長證是對專門從事幼兒園教學工作人員的基本要求，從事幼兒園長工作的前提條件。凡是各級各類幼兒園中從事教育工作的，必須具備園長證，沒有相應(yīng)的人員不能被聘為園長。 開辦園所必備: 《教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校(幼兒園）和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的，必須具備相應(yīng)。要求所有園所園長必須做到持證上崗，否則不能開辦幼兒園。

園長崗位要求： （一）基本思想品德要求： １、堅持的基本路線，擁護的十一屆3中全會以來的方針政策。努力學習建設(shè)有特色理論。 ２、熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，尊重、依靠、團結(jié)教職工。 ３、實事求是，公正廉潔，嚴于律己，以身作則，作風。 ４、敬業(yè)守職，努力學習，積極進取，勇于改革創(chuàng)新。 （二）崗位專業(yè)要求： １、正確領(lǐng)會和的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅持依法辦園。 ２、有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神，并能組織實施。 ３、有幼兒園科學的基本知識。

 廣東省幼兒園園長證報名中心， 園長懂得了“舍”，大家才能相互信任，立足自己的崗位，明確責任所在，心情舒暢工作，創(chuàng)造性地做好工作，努力完成任務(wù)，許多問題就都能在中解決，園長也就能從瑣事中解脫出來，有更多時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和精力去學習，去思考幼兒園如何發(fā)展的大事。 “舍得”，要有勇氣。園長難于取舍，其心態(tài)往往是擔心下級做不好事情，或是擔心下級搶了自己的功勞。多了一點私心，缺少了一點信任和信心，又怎能懂得取舍呢?不懂取舍，就無法有的，無法打造出團隊。

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