一般培訓(xùn)對象： 1、社會及公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)相關(guān)工作人員； 2、高校從事大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)； 3、從事創(chuàng)業(yè)教育、培訓(xùn)服務(wù)的人員； 4、創(chuàng)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)有關(guān)人員； 5、有意愿從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的人員。
宏觀經(jīng)濟(jì) 我在上中歐時上過宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課，許小年給我們上的，收獲是：他告訴我們說宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)沒用，你們根本就不必去學(xué)，因?yàn)樗銈冏龉镜臎]關(guān)系。 這句話對我啟發(fā)非常大。我覺得這么多年，看到很多潮起潮落，很多創(chuàng)業(yè)公司起來然后不見，這是一方面。另一方面，也好全球也好，近這 12 年經(jīng)濟(jì)波動，我們經(jīng)歷了金融危機(jī)、、股災(zāi)等等，我總結(jié)了一個道理，這東西的確和我們沒關(guān)系。
日照市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證在哪里考費(fèi)用多少
指導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用機(jī)遇的能力收集就業(yè)信息。 現(xiàn)代社會，由于信息技術(shù)的普遍使用，大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了被動地接受知識，創(chuàng)新意識和精神。雖然大學(xué)生還沒有真正地進(jìn)入社會，不能真切地了解到社會生活的方方面面，但是在信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的，他們應(yīng)該能夠通過各種渠道了解到就業(yè)信息，特別是自己感的職業(yè)。所以，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極收集就業(yè)信息，機(jī)遇。
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報(bào)考創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的優(yōu)勢：
1、難度不高，短時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）可拿證，過級率高；
2、拓寬職業(yè)方向，熱門、從事企業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃、成為一名職業(yè)教育講師；
3、職場競爭力，根據(jù)《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定，本證書可作為持有者上崗就業(yè)、晉職考核和用人單位招收錄用人員的重要參考依據(jù)。
4、滿一年失業(yè)可獲取證書考培補(bǔ)貼，相當(dāng)于免費(fèi)學(xué)習(xí)考證。
日照市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證在哪里考費(fèi)用多少， 它和有點(diǎn)兒關(guān)系，因?yàn)?VC 很多時候也搞不太懂一家公司具體怎么玩，他是投心里的預(yù)期。這種情況下，經(jīng)濟(jì)下行，的確不太好融錢，這是事實(shí)。但拉長看，一家真正公司、創(chuàng)業(yè)者，他一定不是仰仗 VC 而生存和發(fā)展，所以歸根結(jié)底，經(jīng)濟(jì)上行下行和我們關(guān)系不大，好好回到公司內(nèi)把產(chǎn)品和服務(wù)把握好，真正讓用戶離不開，這就是我們創(chuàng)業(yè)的、永不會破滅的機(jī)會。 創(chuàng)業(yè)文化是指與創(chuàng)業(yè)相關(guān)聯(lián)的意識形態(tài)、價(jià)值取向和文化氛圍。創(chuàng)業(yè)文化不單單是文化，它和經(jīng)濟(jì)緊密相連，更和高校自身有著的必然聯(lián)系，是一個的文化工程，體現(xiàn)知、情、意統(tǒng)一的文化精神。充分利用校園媒體平臺，積極宣傳創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)新榜樣、創(chuàng)業(yè)競賽等，喚醒學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，也可以利用微媒體平臺，創(chuàng)建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流平臺，分享創(chuàng)業(yè)，交流創(chuàng)業(yè)遇到的問題，互幫互助，共同成長。非注意情況下的無意識性是指在沒有提醒學(xué)者正在經(jīng)歷榜樣學(xué)、學(xué)者不了解榜樣學(xué)或者其對自己正在進(jìn)行或者已經(jīng)進(jìn)行過的榜樣學(xué)是沒有意識的，或者說是沒有覺察或者的。
在選擇公司名稱時應(yīng)該具有前瞻性，都是要經(jīng)歷一個的。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書是一本可以證明你的能力的證書，可以幫助你有更多的職業(yè)選擇，是你的創(chuàng)業(yè)技能和的證明，因此有了證書也是對自身更好的加持，能給給自己更多的選擇機(jī)會，在面試相關(guān)機(jī)構(gòu)的時候也容易通關(guān)。
日照市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證在哪里考費(fèi)用多少， 我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生包括很多社會上的人，都存在一個共同點(diǎn)——迷茫。指導(dǎo)就是要引導(dǎo)他們，走出迷茫。但是指導(dǎo)并不是分配任務(wù)，而是要去引導(dǎo)他們自己發(fā)現(xiàn)自己想要做什么。在這個基礎(chǔ)上，首先要做的是讓學(xué)生去觀察某個事件，在觀察的同時還得去進(jìn)行不斷地思考。只有發(fā)自內(nèi)心想要做的事情，你才有動力和，也只有當(dāng)你真正思考過后，才能發(fā)現(xiàn)自己真正想要做的事情是什么，不可能比你自己還了解你。
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