大學和工作人員大學,特別是負責學生招生工作的大學,做志愿業(yè)規(guī)劃師的也不在少數(shù)。由于自身的工作性質(zhì),所以他們對大學的招生錄取情況比較了解,常見的專業(yè)信息也比較熟悉,自己來學習一些報考方面的知識,從事學業(yè)規(guī)劃師的工作,會更容易上手一些。另外大學的身份也是特別值得信任,如果是有教授副教授的職稱,那家長就更加信任,比社會機構(gòu)有很大優(yōu)勢。
隨著每年報考人數(shù)的,更多的人關(guān)注志愿填報,從事志愿規(guī)劃和志愿填報工作的人員數(shù)量也在逐年增多。一個新興的職業(yè),由此而產(chǎn)生了,它就是志愿規(guī)劃師也叫報考指導師。
遼寧省志愿規(guī)劃師證安排
志愿規(guī)劃師案例復(fù)盤要總結(jié) 案例是每一位志愿規(guī)劃師的寶貴的,錄取結(jié)果出來后,成功案例必然值得積累,是專業(yè)能力的證明,所以要即時復(fù)盤,看一下我們的報考思路是否正確,分數(shù)匹配是否合理,結(jié)果是否自己滿意學生滿意,這樣就會有依據(jù)指導下一年工作,也利于志愿規(guī)劃師成長。但有些志愿規(guī)劃師也會遇到在志愿填報方案出來后,家長固執(zhí)己見,更改志愿而掉檔、滑檔、專業(yè)不好的案例,這些案例啟示更值得總結(jié),為更多的家長做警醒作用,這也是為我們做講座素材。
遼寧省志愿規(guī)劃師證安排
隨著新改革的推進,志愿規(guī)劃行業(yè)迅速崛起,逐漸成為一個熱門行業(yè),志愿填報規(guī)劃、指導、等服務(wù)在市場上越來越,薪資收入也水漲船高。一般情況下,志愿規(guī)劃師在給學生和家長進行服務(wù)時,都要經(jīng)歷的流程。
面談簽約做測評
為學生做志愿填報的步就是面談,了解孩子的、性格、能力、職業(yè)傾向和價值觀,這一步驟一般是在簽約繳費后進行,并是單獨給學生安排一個空間,比較舒心安靜,讓學生完成測評,家長盡量。完成后,志愿規(guī)劃師會根據(jù)孩子的測評結(jié)果進行解讀。
解讀結(jié)果做分析
專業(yè)的志愿規(guī)劃師師不會盲目根據(jù)測評結(jié)果來為孩子“定性”,還要讓孩子明白,那些研究型(I)、型(A)、社會型(S)等維度意味著什么。有些時候也會出現(xiàn)測評結(jié)果與孩子自身性格不符的情況,這時就要和學生深入的溝通澄清,讓學生敞開心扉,放下防備。
遼寧省志愿規(guī)劃師證安排, 改革后,志愿填報的難度加大, “ 3+X”、"3+1+X"的舉措并不完全意味著高中生可以在高中階段任意放棄自己不喜歡的科目,只需將自己感的科目學好即可。恰恰相反,高中生必須將語數(shù)外學好之外,還必須將剩余科目都學好,原因便在于考生在填報志愿時,具體要從、歷史、地理、物理、化學、生物等 6 科目選擇哪 3 科作為自己的學業(yè)水平成績,不僅僅取決于考生自身的選擇,更取決于考生所報考高校的招生要求。 對于家長或者考生來說,報考志愿的時候,可能更多的是考慮就業(yè)。但是對于志愿規(guī)劃師來說,選專業(yè)或?qū)W校,要為考生考慮“多方面”,比如說、考公、出國留學等。所以,志愿規(guī)劃師一定要有長遠的眼光,不斷關(guān)注就業(yè)市場、甚至社會發(fā)展!
朝陽與夕陽,這是從就業(yè)角度著眼。的朝陽職業(yè)未必不是明天的夕陽專業(yè),就業(yè)的前景與所學專業(yè)關(guān)聯(lián)甚巨。各位宜慎之又慎!專業(yè)與專長,這是從特長的角度著眼。有些專業(yè)雖好,但與個人專長并不對路。有些人動手能力特別強,但有些專業(yè)對此并無要求,這對今后個人的發(fā)展是一種資源的浪費。
遼寧省志愿規(guī)劃師證安排, 師的把關(guān)作用還體現(xiàn)在為考生選擇辦學實力強、符合考生個人定位的專業(yè)上。再好的學校也有沒辦好的專業(yè),一旦考生和家長不了解這些學校的辦學特色,不了解學校的優(yōu)勢和特長,只是奔著院校名氣盲目填報,就會出現(xiàn)性價比不高的問題。 另一方面,每年都有很多家長和考生由于不理解某些專業(yè)的具體學習內(nèi)容和發(fā)展方向,出現(xiàn)南轅北轍的現(xiàn)象。就拿交通工程專業(yè)來說,在同濟大學研究的是陸上交通,上海海洋大學研究的是海上交通,而大學研究的則是空中交通。如果考生在填報時全看字面意思,到了大學后發(fā)現(xiàn)所學的專業(yè)跟自己當初想的完全不一樣,這就很可能耽誤考生一輩子,而專業(yè)的師就能夠很好地幫考生明確方向、規(guī)避風險。
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